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江西教育：综合版（C）2012年第7期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学校是以文化知识为载体,培养学生良好品德的求知、健体场所.何况,中国是五千年历史的文明古国,有璀璨的文化,杰出的人才.作为学校应义不容辞地传承祖国的文化,让她在校园发扬光大.其实,精神和文化...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 高校档案管理工作是高校各项事业发展的一个重要基础.要提升高校档案工作的管理水平,笔者认为可以从档案管理制度化、技术化、安全化以及提高档案管理人员的综合素质等几方面入手,使高校档案管理工作得到...
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3. 构建小组合作创设精彩课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课改是我县教育事业的一盏明灯,它不仅为教师指明了方向,使教师明确在课堂中的指导作用并逐步开始实践,而且也确立了学生在课堂中的主体地位,实现了学生的主动性和合作性.随着新课改理念的提出和实践...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 有研究显示,在人的一生中,前4年发展起来的是学习能力的50％,而不是知识的50％;但就是在这早期的岁月里,婴儿的大脑完成了大约50％的大脑细胞连接——那是将来所有学习基于其上的通道.父母是孩...
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5. 常识性教育例谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 不久前,江苏省特级教师吴非在一次教师培训大会上说,现在教师的首要任务是“捍卫常识”.吴非说道:“用那么大的精力去捍卫常识,有必要吗?当然有.比如有人指鹿为马,虽然我们不会信,但是如果没有人挺...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 作文评价是作文教学过程中一个极其重要的环节.良好的评价机制,不仅能准确反映写作教学的实际情况,而且会促使学生写作能力平稳提升,最终达到开发学生智能的终极目的.
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7. 初中物理分层教学之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 传统的班级教学难以协调学生的个体差异,更不能满足学生个性发展的需要,分层教学能较好地解决这一冲突.本文就分层教学提出的必要性、实施方法及效果作一些初步探讨.
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 人教版高中《生物》教材“分子与细胞”中“观察DNA和RNA在细胞中的分布”这个实验在教材中描述的实验步骤比较复杂,不便于操作.在实际操作过程中出现的结果与理论也有较大的偏差.针对以上问题,笔...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课标指出,“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计.三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的提高.”“三维目标”构造了一个全面育人的框架,新课程的价值追求是有效...
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10. 浅谈小组合作学习刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在多年的语文教学中,我发现很多学生会随着知识难度的增加慢慢落下功课,直至没有兴趣放弃学习,导致了严重的两极分化.此时,新《课程标准》中大力提倡的合作学习给了我启示,如果把学生进行恰当的分组,...
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11. 诵读仿写创作刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、诵读,想象美好的画面 中国是个诗的王国,诗歌创作源远流长,历史悠久.其中儿童诗歌的历史也应该说是悠久的.在浩如烟海的历代文人创作的诗篇中,也不乏文字浅显、内容健康、感情真挚、艺术精湛、适...
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12. 让学生在快乐中学习英语刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 对于初学英语的小学生来说,随着词汇量的不断增大和语法知识的由浅入深等原因,学生对英语学习的热情逐渐降温,英语课堂教学由此陷入枯燥和被动的泥潭中,那么如何让学生在快乐中学习英语呢?
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 主体教育是素质教育的核心,因而,教育的过程必须强化对学生进行主体意识的培养——培养学生的独立性、主体性和创造性.脱离了人的主观能动性的发挥,全面发展是不可能的,主体教育必须贯穿教育的全过程.
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14. 小学语文教学生活化策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在教学过程中,学生通过对生活的掌握来学习语文,是其中的精髓.可以说通过对生活中种种现象的把握来进行必要的读书识字,是个人发展的根本要求.小学语文教学应该从社会学的角度对教材进行改进,让教学内...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐是否完全合法度,显然与吸收有密切的关系.”这话道破了读与写的紧密联系.早在古代就有“读书破万卷,下笔如有神”“劳于读书,逸于作文”等说法.显然,...
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16. 小学生作文教学『四法』刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学生写不好作文,怕写作文,教师要上好作文课也犯难,这是小学语文教学中普遍存在的问题.如何培养学生作文的“灵感”? 笔者根据多年的教学实践,认为勤阅读、细观察、重分析、多动笔能取得较好的效果.
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17. 浅谈数学课堂教学中的交流与合作刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教与学的关系问题是教学过程的基本问题.《数学课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.”因此,我们要重视课堂教学的交流与合作.
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18. 如何培养学生的数学阅读能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从教十余年,我听了许多数学示范课、观摩课,每次都有相同的感觉:在授课环节中,教师总会想办法把例题呈现于精美的课件中、挂图上或板书于黑板上,学生在教师的帮助下咀嚼例题,却鲜有人回到课本再理解一...
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19. 课堂教学有效性的思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 余义森教授认为:“课堂教学的有效性必然表现在不同层次上,但学生是否有进步或发展,是衡量教学有效性的唯一标准.学生的进步不能仅限于知识的掌握,学生对专业知识的理解绝对不能靠训练,而要靠思维过程...
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20. 关注学生数学作业的错误刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 平时,我们经常听到,甚至有时自己也会说一些这样的话. “怎么又错了?讲了好几遍还错,你在想什么?” “太粗心了,明明是减号,怎么就看成了除号呢?” “计算时要认真,不能马虎!” 这些都是教师...
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21. 低年级学生读图能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《数学课程标准》指出:“数概念的建立,对儿童学习数学是非常重要的,是进一步学习的重要基础.要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力.”因此,学生学会看图、读图、搜集有关的数学信息,有助...
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22. 如何培养幼儿绘本阅读的兴趣刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 绘本阅读是以幼儿为阅读主体,以连续的画面来展示一个完整的故事而形成视觉印象,帮助幼儿逐步积累阅读经验,促进幼儿自主阅读能力发展的一种新的阅读方式.这种新的阅读方式正在广泛运用于幼儿教学中,对...
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23. 生源形势变化与高职院校应对策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着本科高校扩招及生源总量的持续下降,我国高职院校生源出现短缺现象,如何保证稳定有较高质量的生源,推动高职教育持续健康发展,政府应完善职业教育支持体系.同时,高职院校也要以就业为导向,突出高...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在CDIO这一先进的工程教育培养模式下,通过对《建筑CAD》这门建筑各专业必修的专业技术技能基础课程几年的教学改革探索与研究,形成了以工程设计规律为主线、突出实用以培养工程应用能力为目标的较...
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25. 浅析环境艺术设计专业的教学改革刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 高职院校的环境艺术设计专业是新兴的综合性专业,该专业在高速发展的同时,也在进行着自身的完善与转折改变.本文首先归纳了环境艺术设计的专业体系特征,分析了高职院校环境艺术设计教学的现状,最后结合...
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26. 让“开放性教学”在教学中开放刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “开放性教学”就是一种教师点拨启迪、学生自我发展的教学方法,讲究学生活动为主、学习行为开放等原则,旨在克服传统教学的弊端,充分发挥学生主体作用,提高教学质量.笔者在近几年的工作中,通过大胆尝...
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27. 学生数学阅读能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在小学数学教学中,我们经常发现一些学生弄不懂题目的要求,理不清解题的思路等现象,而且在辅导做错题学生的时候,我们还发现只要家长或教师读一遍题,他就能把错题改对,这是什么原因呢?原因是学生自己...
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28. 体育教学中追求师生合作情感刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 体育教学过程是师生多边合作的过程,合作的基础条件是师生的情感交融.是教师用情感激发学生的积极性.如果主客体之间的合作不能有效进行,教学过程就流于形式,教学任务也就难以完成,更谈不上优化.怎样...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在《初中语文新课程标准》的总目标第一条中有这样的要求:“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质、逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣.”可见,在初中语文...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教育心理学研究表明:创新思维是发散思维和聚合思维的协调结合.发散思维指的是对已知的信息进行多方向、多角度、多层次的思考与分析,不局限于既定的理解,提出新问题、探索新知识或发现多种解答和多种结...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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