江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 龚萌
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  6-7
    摘要: 大家都很关注留守儿童,却鲜有人关注留守青少年。本研究的目的就是为了了解吉安师范学校留守青少年生活、学习的现状。分析造成这种现状的原因,以及有效解决问题的办法。
  • 作者: 王其晋
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  8-9
    摘要: 教师对学生的教育要想收到好的效果,就要与学生进行良好的沟通。文章列举了现实中教师与学生沟通存在的误区,论述了教师如何与学生更好地沟通的方法。
  • 作者: 郭云丽
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  15-15
    摘要: 一、社会音乐教育中存在的两个问题1.社会音乐教育管理缺失。一是缺乏相应的政策法规扶持。目前,具体针对社会音乐教育或社会艺术教育的法规政策几近空白,仅有的一些也是宏观政策而且政出多门,尚未形成...
  • 作者: 王珊
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  18-19
    摘要: 初中信息技术课应当在教学中体现学生的主体地位。让学生积极主动地参与到学习中来,在学习中感受到信息技术带来的乐趣,通过自主探究、合作交流来提高自身的实践应用意识和创新能力,提高学生的科学素养,...
  • 作者: 袁俊飞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  19-20
    摘要: 当前是信息技术快速发展的时代,为了培养学生利用信息技术的水平,帮助他们以后能更好地解决生活中的问题,教师必须从小学信息技术教育抓起,优化情境创建、开展分层教学、加强拓展实践、促进小组合作。构...
  • 作者: 刘树祥 帅衣弘
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  30-31
    摘要: 高中物理计算题的解答技巧:审题,首先看清题意,然后看懂,最后看透;确立研究过程,在哪一个过程中对所选择的研究对象进行研究;受力与运动状态的分析,要根据研究对象所处状态或发生过程中的受力、做功...
  • 作者: 徐建武
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  44-44
    摘要: 对于小学语文来说,阅读是教学的重要环节,重视学生阅读能力的培养是小学语文教学的关键。下面笔者结合多年的教学实践经验,就如何拓展阅读途径、倡导自主阅读进行一些探讨。一、转变教学观念,将学生放在...
  • 作者: 阚卫东
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  45-45
    摘要: 课后练习思考题是小学《语文》教材编排体系中重要的范畴,是引领学生深入解读文本的重要载体,更是教师借以提升课堂教学实效的重要推手。但在教学实践中,很多教师无视课后练习题的教学价值,导致目标偏离...
  • 作者: 程辉
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  47-47
    摘要: 古诗词是中华民族文化宝库里一颗熠熠发光的明珠,承载了民族文化生活的历史变迁,也深刻地反映了不同时期人们的精神生活、劳动生活等,堪称一幅形象化、蕴含着丰富情感的历史画卷。小学语文教学引入古诗词...
  • 作者: 季黄健
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  55-56
    摘要: 数学课堂教学是一种师生共同成长的过程。它不仅是师生在数学教学活动中探究完成知识建构的过程,更是师生精神层面的情感交流与融通。在数学教学中。教师不仅要关注数学知识的习得。更要重视对学生学习过程...
  • 作者: 徐秋霞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  57-57
    摘要: “有余数的除法”是苏教版小学二年级下册第一单元的知识,也是除法知识中的基础知识。“有余数的除法”相关知识属于除法的一部分,但是它又具有自身的特殊性,与一般的整除知识不同,学习该部分知识,需要...
  • 作者: 韩雅爱
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  64-64
    摘要: 学校里每天都有一种司空见惯的现象:每当到放晚学时,数学教师们纷纷来到各自的班级,对学生说今晚的家庭作业:“教科书多少页第几题或练习与测试或补充习题等,明早检查……”试想一下,这种周而复始、形...
  • 作者: 余素龙
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  65-65
    摘要: 数学源自生活,生活中处处有数学,它和每个人的生活都息息相关。教师应当把数学和生活密切地联系在一起,充分激发学生学习数学的兴趣,让学生亲近生活、亲近数学,感悟日常生活中的数学知识,使学生在丰富...
  • 作者: 顾燕华
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  69-69
    摘要: 小学作为数学学习的启蒙阶段,对学生的学科认知引导、学习思维开启有着非常重要的作用。因此,怎样让学生适应数学、喜欢数学,成为了教学构想的主要方向。向学生打开数学大门离不开“趣”字,将趣味感知带...
  • 作者: 张萍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  77-77
    摘要: 新课改理念下的小学英语教学,更加关注学生的学习兴趣、实践过程与学习反馈。基于新课改中以人为本、因材施教的教学理念,小学英语教学中,教师可以在遵循“以学生为中心”教学原则的前提下,实施全身反应...
  • 作者: 郑星
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  79-79
    摘要: 生活是语言的摇篮,新《课程标准》指出,英语教学要尊重学生的认知水平和生活经验,在一系列趣味的说、唱、演、写等生活化的活动中有效探索、实践和交流,促进学生对语言知识的理解和掌握,提高学生的综合...
  • 作者: 陆冬梅
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  85-85
    摘要: 小学生正处于身心不断发展的阶段,小学音乐教学应激发和培养学生学习音乐的兴趣,促使学生积极主动地参与到音乐的教学中,提升学生音乐素养和音乐学习能力。因此,结合小学生的现状,通过合理创设音乐情境...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 江西省南台小学隶属萍乡市安源区东大街党委办事处,学校位于城区南门桥外南台山。其办学历史可以追溯到乾隆七年(1742年)创办的南台书院,至今有270多年的悠久历史。多年来,学校以“德育为首、教...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱 jxjyzhb@126.com
电话 0791-86765 网址
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