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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2016年第1期出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
61.
创建“立人”教育特色学校的探索与实践
作者:
曹浩祥
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
9-11
摘要:
创建特色学校是当今教育改革的需要,也是落实素质教育的重要举措。广州市白云区人和镇第三小学在创建特色学校的过程中,通过对自身现状的厘清,探索出了自己独特的办学思想,即"立人"教育。"立人"就是...
62.
教育激励理论在班主任工作中的运用
作者:
刘阳军
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
14-15
摘要:
激励理论作为管理学中重要的理论,在调动人的积极性方面发挥着重要的作用,但是,在学校的班级管理中,班主任却很难有效运用激励方法对学生进行管理,致使其积极性和创造性得不到有效发挥。本文对言行激励...
63.
如何培养学生创新精神和实践能力
作者:
李本武
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
15-16
摘要:
创新精神是民族振兴的无价之宝,是经济发展的强劲动力。它能在研究性学习中被激发和产生,因为研究性学习以培养和提升学生发展性和创造性学力为核心,以激发学生潜能、发展和完善学生个性为中心,以主动参...
64.
对留守儿童的教育策略
作者:
余德芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
18-19
摘要:
留守儿童的教育成长已经成了很普遍的社会问题。低年级孩子刚入学,学习、生活等习惯都需要父母的陪伴和督促,如果好的行为习惯不能及时养成,学习将会受到影响,心理也会出现系列障碍。教师应当与孩子的监...
65.
谈体育教学中的学生思想教育
作者:
章文
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
20-20
摘要:
体育课是不同于文化课的一门课程,它是通过身体练习来完成教学目标任务的。如何加强体育教学中的思想品德教育,培养学生良好的行为习惯,使学生更加积极自觉地参加体育锻炼,学习和掌握体育知识和技能呢?...
66.
利用体验教育 帮助学生快乐成长
作者:
杨阚
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
21-21
摘要:
体验教育是通过实践活动使学生得到真实的情感经验,从而不断提高认识世界、明辨是非的能力,借此不断促进学生成长的教育方式。大量事实也表明:一个人理想、信念的确立,思想品德的形成,行为习惯的养成必...
67.
小学品德与生活课如何运用多媒体教学
作者:
潘伟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
33-33
摘要:
小学品德与生活课主要目的是培养小学生良好的精神品质,促使其形成健康向上的人生观和价值观。但当下,品德与生活课的教学方式多是空洞枯燥的说教,而小学低年级学生注意力集中时间短,教师的这种灌输方式...
68.
运用快乐教学法提高小学语文课堂实效
作者:
温盛晖
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
43-43
摘要:
语文是贯穿中小学的重点学科,但当下的小学语文课堂教学,传统的生硬灌输模式仍普遍存在,造成课堂氛围沉闷无趣,教学效果不佳。小学语文新《课程标准》推出以后,一种新型的快乐教学法开始在各学校推广,...
69.
小学语文多媒体教学遵循的“四项基本原则”
作者:
郭学云
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
48-48
摘要:
作为方兴未艾的一种科技教育手段,多媒体技术具有感性直观、生动形象、图文并茂、音像和谐、储存海量、动静自如和操作简捷等优势特点。实践表明,合理使用多媒体教学模式,在激发课程学趣、优化过程结构、...
70.
小学语文教学的“三性”
作者:
翁利琴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
53-53
摘要:
任何一门教学都应围绕施教对象来展开,小学语文教学因儿童身心发展的特性而具有一定特殊性,这要求教师有"儿童情怀",要"以儿童之眼观世界",走进儿童心中的语文世界,使用儿童喜爱的教学方式与语言文...
71.
变“错”为宝,促进学生发展
作者:
栾秋荣
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
67-67
摘要:
小学阶段的学生思维能力尚不成熟,数学内容又较为复杂,因而学生在数学学习中出现错误是很正常的一种现象。教师在数学课堂中,要理性地处理学生的每一个错误,将错误变得有价值。一、巧用错误,激发学生学...
72.
“少教多学”在小学数学课堂教学中的实践
作者:
朱国军
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
72-72
摘要:
"少教多学"作为一种新型的教学模式,通过合理地规划教师教的过程与学生学的过程,减少教师单方面向学生灌输知识的部分,增加学生在学习过程中自学与思考的部分,既不妨碍教师对于课堂的控制,又能给予学...
73.
对教学问题答案唯一性的思考
作者:
曾庆林 罗香华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
73-73
摘要:
一、问题的提出在小学《数学》人教版五年级下册第六单元"统计"的教学中,例题1后有这样一个练习:练习列举了某班级学生的视力等级(4.6到5.3之间),第一问要求学生将各个等级视力的学生人数进行...
74.
让小学数学课堂“动”出精彩
作者:
王兴香
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
74-74
摘要:
要想小学数学课堂变得精彩,适当的课堂互动是必不可少的,如果在课堂中只是教师一味的单向传输,很难让学生跟上教师的思路。互动教学能让学生成为主角,让学生更好地领悟数学内容。笔者以小学数学互动课堂...
75.
小学英语课堂中的情境创设
作者:
曾昀
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
76-77
摘要:
语言环境是语言学习中很重要的因素,学生通过生活语境和环境中的活动来习得语言。教师要掌握情境创设的策略,指导学生进行深层结构意义的模仿,开展基于实际应用的沟通。同时要注意创设的情境有信息差,符...
76.
借“作业”东风 扬英语风帆——小学英语作业设计的有效策略
作者:
陈莉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
87-87
摘要:
在任何一个阶段的教学过程当中,想要取得理想的教学效果,作业都是必不可少的一个环节,小学英语也不例外。在每次课堂教学之后为学生布置一定数量的作业,其主要类型有两种:一是以基础内容为主的作业,意...
77.
短剧表演在小学英语课堂中的运用
作者:
赵春梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
88-88
摘要:
短剧表演作为小学英语课堂教学常用的一种方式,它既适应当代小学生的身心发展要求,又有利于提高学生英语的综合运用能力。设计短剧表演让学生用英语表现,能很好地促进学生之间的互动,短剧表演是可以利用...
78.
小学英语课堂上说话能力培养方法谈
作者:
马琴芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
89-89
摘要:
英语是一门语言学科,小学生学习英语知识的最终目的是为了锻炼英语说话能力,使学生能将所学英语知识灵活运用到实际口语交流中。"主动对话,推动发展"的教学理念对英语说话能力培养非常有帮助。因此,小...
79.
一莲独香爱满园--记江西省南昌县莲塘一小
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
莲塘一小始建于1924年,1972年由私立莲塘中山小学更名为现在的莲塘第一小学。学校占地24亩,现有教职工189人,其中小学特高级教师15人,小学高级教师129人。近年来。涌现出省级骨干教师...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
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曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
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