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江西教育：综合版（C）2016年第11期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 摘要：声乐演唱的目的是带给人们感官享受，展现出艺术魅力，随着人们审美观念的不断提高，对声乐演唱者提出了更高的要求。在声乐表演时，表演者应该在作品中融入自己的情感，添加自身的审美想象，提升作品...
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62. 漫谈孩子的家庭教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 电视剧《虎妈猫爸》前段时间在各大卫视一经播出，引起许多观众的强烈共鸣。剧中“残忍”而真实地反映了当下家庭生活中孩子的教育问题，引人唏嘘感慨，反思观照。对于“不要让孩子输在起跑线上”的说法，笔...
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63. 小学班主任如何落实班级民主管理刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着新课改的深入推进，实践教学越来越重视学生在课堂中的主体地位。课堂要想从教师的一言堂中解放出来，需要教师转变自身观念，改变传统教学手段，实施班级民主管理。实践证明，民主管理对于提高班级凝聚...
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64. 让生活融入课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 针对中学阶段思想品德课出现的一些困境，作者结合多年教学实际，从三个角度阐述了思想品德课在教学中生活化的必要性。强调课堂导入要生活化，教学内容要贴近学生生活实际，尽量在课堂设置生活中的情景，让...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 提出问题是创新的第一步。在过去的灌输式初中数学教学环境下，学生普遍欠缺质疑和提问能力，不仅不利于学生长远发展，更与当今社会对创新型人才的要求格格不入。本文就将对初中数学教学中学生提出问题的意...
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66. 情境教学法在初中英语教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着新课改的不断推进，英语教学日益受到人们的关注。初中英语学科在新课改的影响下，教学理论与教学方法都得到了大幅度创新。在英语教学中采用情境教学法，可以大大提高学生的学习兴趣，吸引学生参与到教...
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67. 高中信息技术课堂教法整合优化刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高中信息技术教法选择应用，涉及学生学习主动性激发，关系课堂教学有效性提升。教师针对教学实际展开教法整合优化，符合学生认知成长规律。生动讲述、任务驱动、游戏介入、分层分组，都能从不同侧面形成教...
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68. 巧用化学实验 激活化学课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 初中化学实验是化学教学的重要内容．也是培养学生综合科学素养的有效途径。本文就如何在初中化学教学中利用实验教学激发学生的学习兴趣，提升学生的观察能力、动手能力、创新能力等提出了一些可行性措施。...
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69. 快乐教育理念下的小学语文课堂教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 本文主要对小学语文课堂教学中快乐理念的有效应用进行研究与探讨．并结合学生的实际情况，针对教学内容，提出有效的教学措施，从而充分促进学生语文素质的提升，带动学生全面发展，提高语文学习成绩。
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70. 优化情境 丰润阅读刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。”情境教学是小学语文阅读教学的有效手段，创设情境能够帮助学生理解文章、感受内涵、激发想象。有利于沟...
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71. 借信息技术之力，展识字教学之翼刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 识字写字是小学语文教学的重要内容。新《小学语文课程标准》指出：识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。可是，在一线教学中，识字任务重，学生...
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72. 在小学如何实现高效课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新课程背景下的传统课堂倡导学生的“自主、合作、探究”的学习方式。开展高效课堂建设是深化教育改革和推进素质教育的关键。这不是否定传统课堂，而是要在传统课堂的基础上进一步拓展延伸，取长补短，实现...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在教学过程中，利用童话故事的趣味性，进行有声有色的讲解，为学生营造欢快的学习气氛，再将识字教学融入其中，强化学生的识字能力，是一种十分科学有效的教学方法。本文将识字教学与童话故事教学联系在一...
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74. 阅读教学中的有效对话三步骤刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新课标指出：阅读教学是教师、学生、教科书编者、文本之间的对话过程。阅读教学要引导学生抓住文本、意义、自我三个层面进行对话，才能提高阅读教学效果，真正培养学生的阅读能力。简单说，阅读是一种多重...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 数形结合是一种重要的数学思想。它影响着学生解决问题能力的提高。特别是面对抽象的数学问题，数形结合能化抽象为具体，有效辅助学生思考。本文主要从运用数形结合，理解题目意义、理解对应关系、理解基本...
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76. 立足发展随班就读生的数学技能刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随班就读学生是一个残障群体，为教育的特殊群体。随班就读学生无论是在认知还是在心理上都不同于其他学生，一方面不能跟随着学校的原有知识体系进行学习，另一方面在思维发展方面存在着巨大差异。作为数学...
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77. 数学教学使学生理解能力提升的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 数学是一门具有抽象概括性的科学语言和工具。在整个自然科学和生命个体发展过程中具有重要的奠基性作用。数学涉及学生内在思维能力，是促进学生认知能力的重要基础。
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78. 小学英语课堂中的互动教学探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 课堂教学是小学英语教学中非常重要的一个环节。如何通过课堂有限的时间。让学生感受到学习英语的乐趣．养成学习英语的良好习惯。是小学英语教师需要认真思考的问题。小学英语课堂教学普遍存在以教师为中心...
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79. 提高小学音乐课教学效率的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在基础教育中音乐课属于普通学科，通常被称为副科，不被家长和学生所重视。怎样让学生更好、更快乐、更有效地学习到音乐知识，这就是音乐教师所要思考的问题。在艺术教育中，音乐与舞蹈就像一对兄妹，他们...
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80. 案例分析及幼儿教师成长刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 当前，案例分析成为我国幼儿园培训教师的一种重要方式，它与传统的方案教学既有联系又有所不同。案例分析注重把理论应用到实际中，这与教师的学习特点相符，因而受到幼儿教师的追捧。通过案例分析和反思积...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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