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江苏教育：职业教育2013年出版文献
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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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421. 爱是职业教育教师职业精神的核心刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在市场经济的大潮中，功利主义价值观不可避免地浸透到教育这块曾经圣洁的田园里，特别是职业教育这一特殊教育，既与市场接轨，又面对的是最弱势的学生群体，教师的职业成就感较低。这就需要教师的职业精神...
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422. 教师职业精神“四字经”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 教师职业精神当指与教师的职业活动紧密联系,具有教师自身职业特征的一些精神层面的东西,包括职业理想、职业信念、职业价值观、职业态度、职业责任感、职业操守、职业道德、职业奉献、职业作风、职业境界...
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423. 爱的薪火传递刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在讨论职业教育的教师职业精神之时,我想起了两件事情。 第一件事情发生在1977年10月,那年我是77届应届高中毕业生,在无锡某厂学工劳动,每月有14元工资。家中极贫困,指望着我微薄的工资贴...
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424. 不上假课刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 说到了教师的职业精神。我的脑海中立刻闪现出“不上假课”四个字。这四个字听起来也许不那么高端大气上档次，但是就个人目睹的教育现象，却觉得能做到这四个字很有必要。有没有职业精神，换句话说，这个老...
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425. 如何提升职校教师的职业精神？刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 首先做到平静。诸葛亮说“非淡泊无以明志．非宁静无以致远”。只有内心平静，才能在欲望与诱惑面前心无旁鹜，在荣誉与屈辱面前镇定自若。在困难与挫折面前矢志不渝，在喧哗与浮躁面前凝神专注。尽心尽责地...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 中职办学质量的提升,往往着眼于校级层面的举措和方法。基层教育行政及研究部门可以县市级为单位,从立体化运作实训基地、常态化推进课堂督查、多元化实施评价改革、自主化开展实践活动四个方面,区域性整...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在教育事业发展机遇期,高职院校的发展应当对规划目标制定与实施进行全面风险管理,减少未来不确定性对学校建设和发展目标造成的负面影响;全面风险管理必须从高职院校的实际出发,通过完整的制度设计,实...
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428. 数字化校园的建设思路刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、硬件是基础 校园网络在数字化校园建设中的地位与作用,就像人体的骨架,是数字化校园系统的支撑,没有一个功能完善的校园网络,数字化校园就成为空谈。但是校园网络并不等同于数字校园,它应该是数...
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429. 名师工作室建设需增强“三力”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、项目引领,增强名师工作室的凝聚力 名师工作室的建设,首先要做的就是研究项目的确立。名师工作室是由名师领衔的学习型、研究型共同体,是优秀教师互勉共助、集体成长的平台。而＂名师＂通常是指在...
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430. 统一身份认证技术在职校校园网中的应用刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 中等专业学校常用的身份认证技术认证强度薄弱,易受到非法用户的攻击,实现集中认证的统一身份认证服务的重要意义日渐凸显,而且在身份认证和集中认证的基础上实现单点登录功能,已经成为目前中等专业学校...
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431. 依托“名师工作室”的教师网络学习模式探讨刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、网络学习中存在的问题 调查中发现在拥有丰富资源和较完善的技术条件下,教师对网络学习的利用率和参与的热情并不高。教师之间实现＂交互＂的质量与我们试图搭建的＂学习共同体＂相差甚远。同时,在...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： ＂双元主体一体化＂校企合作模式是指学校和企业二元主体融为一体,构建由学校相关专业的教育资源和企业相应生产经营资源整合组成的紧密型实体。校企双方合作特色体现在共同办学、共同育人、共同生产、共同...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： ＂校企合作,工学结合＂是职业学校目前较为推行的人才培养模式,但中职校由于吸引力不够,多数企业参与工学结合的积极性不高,在深化校企合作方面难以有效推进。本校汽修专业根据专业特点,提出了＂合作育...
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434. 下企业那些事儿刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 2013年5月,我怀着兴奋的心情来到浙江杭州天煌科技有限公司参加全国中等职业学校青年教师下企业培训,来自全国的30多名中职教师聚集在杭州,一起度过了难忘的2个月实践时光。
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435. 职业学校教师心理健康问题与维护刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 关注、研究和解决好职业学校教师的心理健康问题,对于推动现代职业教育体系建设和提高教育教学质量,具有时代性、重要性、迫切性和重大的现实意义。职业学校教师心理问题产生原因主要集中在缺乏自我认同、...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 2013年11月9日,江苏省职业技术教育学会2013年学术年会在常州召开。会上举行了2011年度教育部哲学社会科学发展报告建设（培育）项目《中国职业教育发展报告（2011）》首发式。该报告由...
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437. 促进教研组文化建设的实践路径刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 教研组文化是学校文化中重要的精神文化,应从提炼教研组精神文化、突出教研组教研文化、提升教研组长教学领导力和教育管理者率先垂范等方面促进教研组文化建设,为教师专业发展、教研组的发展和学校发展带...
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438. 二级系部管理下理实一体化教研组建设探析刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着中等职业学校教育教学改革的深入发展,实行二级管理体制后,学校管理重心下移至系部,教研组的职能也相应发生变化。中职校教研组是一个集教学、教研、科研于一体的专业共同体,建设并发挥好其对于学校...
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439. 建名师工作室 展职教新风采刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、职业教育名师工作室建设的优势 （一）名师工作室以名师为核心,融教学、科研和师培为一体,互为补充,相得益彰。由于名师都是经过多年的学术积淀,在省内外具有影响的领军人物,都是教学、科研的强...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 教研组建设需要关注自身文化特质的提炼与培育,金坛中专语文教研组的建设从师生和谐、师师和谐、家校和谐、校企和谐等几个方面入手,诠释了＂和＂文化的内涵。
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441. 系部管理背景下语文教研组建设的几点思考刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 教研组作为学校基层的科研团体受到了普遍重视,然而语文教研组在系部管理背景下,其组织、制度、文化建设方面还存在一些问题,从共性与个性碰撞、有序性与长效性结合、教学与研发交融、文化与专业接轨方面...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 推动职业教育教学改革创新,必须提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平,促进现代信息技术在教育教学中的广泛应用,以现代信息技术带动职业教育现代化。当前中等职校信息化教学实施过程中存在诸多问题...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 教育的主阵地是课堂,当前中职课堂存在的不足与问题,一直困扰着教师的教学。作为课堂主导者的教师,如何增强课堂吸引力？如何点燃学生求知的火把？必须用心经营课堂,高效把握课堂,精心架构课堂,让学生...
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444. 浅谈中职语文综合实践活动实施过程中的管理刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 中等职业学校语文综合实践活动综合性、自主性、生成性、开放性的特点,对实施过程的管理提出了一个新课题。从活动准备的主体自主性、活动过程的动态生成性、活动评价的自我反思性三个方面,都需要根据中等...
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445. 中职校语文分层导学探析刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 中职校语文课的分层导学是在＂以人为本,为了每个学生终身发展＂的核心理念指导下,正视中职学生在语文学习中的知识基础、认知水平、心理素质等方面存在的个体差异,分层次制定有针对性的教学目标、教学内...
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446. 建立巡视制度 实施过程管理刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 巡回指导是生产实习课教学四环节——组织教学、入门指导、巡回指导、结束指导中最重要的中心环节。它是实习指导教师在课题内容讲解与示范的基础上,在学生进行生产实习操作的过程中,有计划、有目的、有准...
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447. 《数学》第九章“立体几何”教学初探刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 省编中职数学新教材立体几何的内容是在平面几何知识的基础上,进一步研究空间图形点、线、面的关系、性质、应用。通过观察、探究、图形分析,理解教学内容,明确教学要求;从生活实例中抽象出立体图形,培...
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448. “数控综合实践”课程的开发实践刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 传统数控课程体系强调的是知识的系统性、完整性,忽视了当前学生学习认知规律,教学模式及方法没有突破性进展,故人才培养的质量没有明显提升。＂数控综合实践＂课程以产品任务为核心,通过理实一体化教学...
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449. 与其说专业能力,不如讲学习能力刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 前些日子,有所职业学校的几个朋友来找我,让我给他们学校内涵发展的指标体系（作为学校开展工作的依据）提提意见。虽然,经常听到＂加强职业院校内涵建设＂＂职业学校工作重点要从外延扩张转到内涵建设上...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 一、职业教育校园文化的特征、内容 （一）职业教育校园文化的特征 1.显著的职业性 职业教育培养的人才直接为地方经济和行业建设服务,它与市场特别是劳动力市场的联系最直接、最密切。职业教育...
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：职业教育评价信息
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