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江苏教育：职业教育2014年出版文献
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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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301. 以实习带动就业刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 职校生毕业后的就业率不低，但稳岗率较低。这种稳岗率较低的现象在实习中就有所表现，因此上好实习这一课显得十分重要。我把实习生管理工作分成三个阶段：实习管理初期（磨合期）、实习管理中期（倦怠期）...
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302. 对职业教育课程改革核心理念的思考和解析刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 南京职业教育在长期的发展实践中确立了以下课程改革的基本指导思想院以满足区域经济社会发展对职业教育的社会需要和促进学习者职业发展、全面发展、终身发展的个人需要为课程改革基本出发点，以“服务为宗...
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303. 基于建构主义的职校微课开发研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 微课是在微型资源基础上的小型化课程，体现了内容、服务、互动的有效融合。微课的出现，适应了当代职校生快速的学习与生活节奏，满足了学生移动学习、泛在学习等个性化的学习需求。简短不简单、位后不位卑...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： ＂教学工厂＂模式是新加坡南洋理工学院办学理念的精髓。“4S前店后校”校企融合人才培养模式是通过对＂教学工厂＂模式的优化移植，形成的学校、实训基地和“4S店”企业三位一体的校企共育式培养模式，...
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305. 论中职教师的积极期待刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 中职教师的积极期待可以对学生产生积极、正向的影响，加强教师积极期待意愿生成研究，有助于中职学生更加健康的成长。影响中职教师积极期待生成的因素主要有社会世俗与制度的偏误、中职学校办学理念的偏废...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 战略思维特征是国家中等职业教育改革发展示范校建设的内在要求，战略思维程序融入了国家中等职业教育改革发展示范校建设项目的顶层设计。提高战略思维能力，提升国家中等职业教育改革发展示范校建设的水平...
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307. 用好校内教学视导制度刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 职业教育从规模扩张向内涵发展过渡，教学质量是学校赖以生存的根本，教学质量监控在教学管理中处于重要地位，职业学校校内教学视导工作是实施教学质量监控的重要手段，建立健全校内教学视导制度，形成科学...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 探讨基于学生综合素质发展需求的高职课程改革理论依据及相关概念，分析广西现代职业技术学院综合素质课程的现状，有针对性地提出完善综合素质目标，开发校本教材，提高课程实施效率，运用学科档案袋评价等...
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309. “汉堡”变奏曲刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 五月的一个早上，我照常到班督促学生进行珠算练习，随着一声“开始”，算盘“噼噼啪啪”地响了起来。我满意地看着全班学生，却突然发现张明趴在桌上，连算盘都没拿出来。我走了过去，问他“张明，你为什么...
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310. 关怀教育理论视阈下学生问题的处理刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 关怀教育理论是由美国教育哲学研究会主席内尔·诺丁斯在其《学会关心--教育的另一种模式》中提出的，她提出“关心和被关心是人类的基本需要”，因此“教育必立足于培养有能力，关心人，爱人也值得人爱的...
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311. 老师，我真的那么差吗刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 夏同学上数学课时玩打火机，并且点着小鞭炮，尖锐的爆炸声严重搅乱了课堂秩序。开学不到两个星期，夏同学就多次违反课堂纪律，这次尤为严重。面对他的父亲我抑制不住怒火，历数夏同学自进入学校以来的种种...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 江苏省“单招”色彩专业测试从2010年开始进行改革，在传统默写的大框架内做了改变，风格由传统的写实色彩变为更符合职业教育人才培养需求的创意色彩。紧随其后，中职色彩开始了与之相对应的教学改革，...
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313. 用创意的方法指导色彩教学刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在江苏省普通高校对口单招艺术考试指导委员会的主持下，江苏省对口美术高考的色彩考试由原来的考“写实”色彩转向考“创意”色彩。在实际教学过程中，创意色彩教学可用比较、借鉴、考察、学生集体阅卷、联...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对口单招色彩试题的改革，要求教学不仅从内容上，更需要从教学思路与观念上，与进入高校后的专业教学相吻合。基于此，尝试以课题模块为引导的教学实施模式，在对色彩的训练与认识过程中，进行多样性的基本...
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315. 浅析职校生职业生涯规划的操作策略刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对职校生进行职业生涯规划指导，其实际操作策略包括院进行以职业生涯规划为主要内容的入学教育活动，开展以职业生涯规划为主题的各类班会及评比活动，将职业生涯规划融入课堂教学过程中，发挥榜样示范作用...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 根据“翻转课堂”的教学理念，结合中职C语言教学案例，探索中职课程教学中实施“翻转课堂”的可行性，结合案例提出实施“翻转课堂”的设计前论证方法、课下自主学习设计方法和课上知识内化教学设计方法。
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317. 浅论职业学校汽车专业课程有效教学设计刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 有效性教学设计是课堂教学的核心和灵魂。职业学校汽车专业课有效教学设计是围绕课堂教学目标，结合学生的知识储备和年龄特点，处理好教学设备和学生的关系，实现教学目标描述化，知识呈现情景化，操作过程...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 物流是一门实践性很强的课程袁实训教学是物流课程中的一个重要环节遥由于学校物流实训设备数量有限袁学生人数较多袁教师很难在有限的课堂教学时间内袁完成对每位学生的悉心指导袁教师要通过课前的任务呈现...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在职业学校会计专业人才培养方案中，运用“Excel电子表格”的功能辅助解决会计核算中的问题，将Excel工作表的基本功能有效应用于会计教学的实践环节，不但有助于学生学习能力的培养、专业技能水...
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320. “五力”打造电信专业升级版刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 电子与信息技术专业发展要走出困境，须从专业结构与产业结构吻合度调查入手，确立在专业建设中嵌套物联网技术的新思路，“五力”打造电信专业升级版院市场给力，善借外力，提升内力，形成合力，激发活力。...
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321. 人本主义视野下的中职全员管理刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 卡尔·罗杰斯说：“只有学会如何学习和学会如何适应变化的，只有意识到没有任何可靠的知识，唯有寻求知识和过程才是可靠的人、有教养的人。”他主张教育目标应是以人为本，促进变化和学习，培养能够适应变...
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322. 中职计算机应用专业教学改革浅析刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 以信息技术为代表的新一轮产业转型升级带来整个社会经济的转型，引发技能人才市场的需求变化，中等职业教育人才培养面临新的挑战与机遇。基于此。笔者认为，中等职业学校计算机专业教学改革势在必行。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： “任务单”是课堂教学的灵魂，“任务单导学”引导学生在课堂教学的过程中，将学习的重点、难点以书面形式反馈，让学生按“任务单”开展学习。“任务单导学”课堂教学方式充分调动教师和学生的积极性。
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324. 让学生参与招生宣传刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 每到招生时节，招生大战风起云涌，各学校无不为争夺生源而竭尽心力，其中很多学校发动学生参与招生宣传，不失为很好的思路。发动学生宣传学校，可以实现多点布局，把学校的情况带到城市和农村的角角落落，...
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325. 新加坡“双师型”教师培养的借鉴与启示刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 建设“双师型”教师是职业院校师资队伍建设的重要抓手，也是职业院校教师专业化发展的基本目标。目前大多数职业院校“双师型”教师队伍建设最重要途径是专业教师到企业顶岗实习，但由于教师自身及企业方面...
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326. 职校德育,应该去往哪儿？刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 中华民族是个重视德育的民族,关于＂德＂的作用,我们的祖先有着形象而深刻的论述。 《左传·襄公二十四年》载有＂太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽＂之句。《大学》中曰＂德...
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327. 品读刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 第一，从学校角度而言，办学应更遵循市场规律，办出个性和特色，与产业发展对接，形成高等教育和社会经济发展的良性互动．如此培养出的人才才能真正被市场悦纳。第二，要变革报酬体系。职业化的社会需要科...
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328. 评刊刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 评《一次难忘的道歉》（2014年第6期，作者：童琳） 职业教育的目的不仅是教给学生立身之技。更重要的是教给学生立身之德。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我们即使营造了良好的...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 为什么这次暑期专辑选择了德育专题？全国职教工作会议上习总书记的指示要求,社会主义核心价值观培养的重大使命,这些宏伟目标在职业教育中的落实自是题中应有之义,单是往小处细处看,德育也是职业教育不...
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330. 以大德育理念解读和推进职业学校德育工作刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 职业学校的德育工作要求做到＂三全育人＂——全员、全方位、全过程,如何具体落实？系统设计的全面与模块、细节的衔接、呼应如何兼顾？具体的实施途径可以有哪些？
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：职业教育评价信息
江苏教育：职业教育统计分析
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