江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 周明星
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  1-1
    摘要: 党的十八大提出,让人民过上更加幸福美好的生活。习近平总书记说:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育。”教育部部长,贵仁诠释中国教育梦--有教无类,因材施教,终身学习,人人成才。那么,我们为...
  • 作者: 孟广平
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  11-13
    摘要: 我国“职业技术教育”名称的简化不利于技术员类人才的培养,高中阶段两类教育的比例应稳妥考虑,职业技术教育的成本和效益评估应予以充分重视,要检讨教育的整体结构。
  • 作者: 兰小云
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  14-16
    摘要: 当前,全国各地纷纷开展中高职教育衔接试点,但如何构建一个常态化、层次化、科学化的现代职教体系仍是需要深思的问题。现代职教体系构建的长久之计应是优化体系内不同层次间的专业布局、划清同一专业不同...
  • 作者: 王寿斌
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  17-18
    摘要: 新华网4月6日报道,为深化教育改革,加快高端技术技能人才培养。浙江省教育厅日前下发通知,确定在浙江机电职业技术学院、浙江金融职业技术学院等5所高职院校先行开展四年制高等职业教育人才培养试点。...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  18-19
    摘要: “浮标”,浮于水面的一种航标。它是锚定在指定位置,用以标示航道范围、指示浅滩及危及航行安全的碍航物的水面助航标志。“浮标”的特点是任何风浪都无法使它改变定位,更别说沉没了,因而它能一如既往地...
  • 作者: 黄洋
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  20-21
    摘要: 李克强总理在2014年《政府工作报告》中将“全面推进现代职业教育体系建设。引导部分地方本科高校向应用型转变”列为全年政府工作内容。地方本科高校按照什么样的核心指标,建设到什么样的水平,才可以...
  • 作者: 马斌
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  21-22
    摘要: 教育部鲁昕副部长在《职业教育,加快适应经济新常态》一文中提出:创新驱动发展,不仅需要一大批拔尖创新人才,更需要职业教育培养的生产服务一线技术技能人才。加快适应经济新常态,全面提高职业教育人才...
  • 作者: 刘晓 高智红
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  27-28
    摘要: 黄威:温州市职业中等专业学校校长。该校是首批国家级改革发展示范校建设单位、全国十佳育人单位、全国百强特色学校、浙江省绿色学校、浙江省艺术特色学校、温州市首批德育特色学校。学校机电、计算机和数...
  • 作者: 胡卫芳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  30-31
    摘要: 教育机智是教师面临复杂教育情况时所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断、处理能力。加拿大著名教育家马克斯·范梅南在《教学机智--教育智慧的意蕴》一书中,提出了教育机智主要表现在与孩子们相处时的...
  • 作者: 杨庆华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  34-35
    摘要: 读到这则案例的时候,套用《澜教授的一句话是再合适不过的了:“课堂应是向未知方向挺进的旅行,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”教育管理何尝...
  • 作者: 孙华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  36-37
    摘要: 院校长们作为学校的主要管理者和领导者,大多聚精会神搞建设,一心一意谋发展。但在繁忙工作的同时,有多少院校长能静下心来思考学校发展的目的是什么。虽然大家都知道是为了学生的发展,但学校每项工作的...
  • 作者: 戴林东
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  36-36
    摘要: 对学生成长的管理是人性塑造的管理。不仅需要“分工负责”的制度监控,更需要“人性关爱”的温柔感化,两者相辅相成;某种程度上,后者对前者具有补充和促进的功能。目前.一方面人们对院校长们在履职中“...
  • 作者: 刘洪亮 张晖
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  38-40
    摘要: 职业学校和企业工学结合人才培养模式在实施过程中还存在不少困难,如职业学校寻找合适的合作企业较难,校企合作时间不稳定,校企之间难以形成长期合作关系,深度推进校企合作阻力重重,这些困难直接影响到...
  • 作者: 周如俊
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  41-44
    摘要: 适应经济社会发展,探寻职业教育发展新思路是当前中等职业教育亟待解决的问题。结合江苏省中等职业教育改革实践,基于职业教育发展“新内涵”建设的背景,综述中等职业教育发展的新常态:一是人才培养目标...
  • 作者: 雍照章
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  48-49
    摘要: 学生的学习管理是指向学习的本质和学生内心深处的。针对目前中等职业学校的学情,教师进行学习管理时,必须深入学生的心灵,唤醒学生主动学习的意识,认识学习管理的细致性与复杂性,讲究学习管理的科学性...
  • 作者: 徐春妹
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  50-52
    摘要: 教师企业脱产实践是职业院校师资队伍培养的有效途径,实践的有效性研究又是职业院校教师培训亟待解决的重要课题。从国培企业实践项目出发,在对实践教师满意度、收获及存在问题进行调研的基础上,提出了提...
  • 作者: 徐磊 杨新
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  53-55
    摘要: 职业院校传统的德育管理模式已经不能适应当今社会对人才培养规格的需求。在新形势下,与时俱进地对五年制高职的德育模式进行创新,使它更加贴合学生实际与地方经济发展的需要非常重要。分析五年制高职的学...
  • 作者: 孙琳 欧阳志梅 穆欣
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  56-58
    摘要: 学生社团在职业学校人才培养中具有十分重要的作用,职业学校应大力发展学生社团建设,充分发挥其作用,将社团建设纳入学校人才培养的大框架中,使社团真正成为学生自主发展与成长的重要阵地。镇江高等职业...
  • 作者: 姚金荣
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  59-60
    摘要: 中等职业学校德育课是学校德育的主渠道,也是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导的主阵地。培养学生自主学习的能力,能够调动学生学习德育课的积极性和主动性,增强德育课教学实效,更...
  • 作者: 余凡
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  61-62
    摘要: 网络课程建设是MOOC时代人才培养模式改革的重要内容之一。目前高职院校建设的网络课程开放性、交互性不足,难以吸引学生。高职网络课程建设是融教师主导教学内容设计、学生主体学习内容设计以及网站展...
  • 作者: 朱灿明
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  63-65
    摘要: 顺应信息化时代潮流,在TPACK框架下,以创新视角将学科教学内容、教学方法、教学技术三者有机融合,积极探索“职业生涯规划”课程教学设计及其实践应用,建构高效德育课堂,加强学生职业生涯教育,提...
  • 作者: 张慧玲
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  66-68
    摘要: 职业学校实施语文学业水平测试旨在反映学生在语文知识、语文素养等方面的水平和能力。从苏州市中等职业学校学业水平测试语文试卷可以看出,测试重在考查学生的基础知识和基本能力。所以,在今后的中职语文...
  • 作者: 张璐
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  69-71
    摘要: 创新教育是深化教育教学改革,加快职业教育发展的必然要求。中职数学课堂的创新教学应以趣味激学、以问题导学、以美感诱学、以文化立学、以专业定学、以方法启学、以评价促学,将创新教育融入数学课堂,培...
  • 作者: 王奕俊
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  72-75
    摘要: 美国的职业技能培养体系在伴随社会经济发展的过程中不断发展,并在理念、思路、体系、机制、方法等方面形成了自身的特色,构建了贯穿中学、社区学院、大学,职业教育与普通教育有机融合,社会、经济、教育...
  • 作者: 林海
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  76-76
    摘要: 利用体育课在中职学校开展国学教育活动,可以增强学生的职业素养,提高学生的综合素质。
  • 作者: 马志强
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  78-79
    摘要: 一、更新教学理念,紧扣课改要求践行大语文观 大语文教育观的精髓就是语文与生活的结合.说到底就是要体现语文学科的工具性。践行大语文教育观的重点在于将语文教育教学向生活实践的范畴进行拓展和延伸...
  • 作者: 宣露露
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  79-80
    摘要: 传统的“HTML”课的教学模式往往是按“提出问题寅分析问题寅解决问题”的顺序进行教学。在这种模式下,感性经验在知识的形成过程中起着重要的作用。而采用“任务单导学”教学法,则是以“创设情境寅明...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 常州市机电职教课程改革王猛名师工作室成立于2006@,是江苏省首个市级名教师工作室。9年来,工作室共培养常州市职教机电类专业教师26人,其中3人成长为市级职教学科带头人,80%以上的成员在市...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 星星之火,可以燎原。2012年9月,在共青团淮安区委的组织发动下,淮安工业中等专业学校“星火”青年志愿者服务队经过发动报名、面试选拔、组织培训等环节正式成立,

江苏教育:职业教育基本信息

刊名 江苏教育:职业教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
地址 南京市草场门大街133号

江苏教育:职业教育评价信息

江苏教育:职业教育统计分析

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