论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 江苏教育：小学教学期刊 >
江苏教育：小学教学2009年出版文献
出版文献量（篇）
3747
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
江苏教育：小学教学
分享
投稿
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
出版文献量（篇）
3747
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 一、面对学生的“似乎会”，教师要重视知识形成的内在原理，加强学生的操作体验和感悟。 学生是独特的个体。家庭教育对他们学习的前期影响不一样，他们对生活的感悟和体验也不尽相同。在数学教学过程中...
-
242. 量准“潜在距离”凸显探究魅力刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 当前，我们的教师在课堂教学尤其是公开教学中，喜欢为学生安排自主探究活动，但是笔者在听课中，经常发现一些探究活动的效率低下甚至是无效的。究其原因，笔者发现一些教师常常不能准确把脉教学起点，量准...
-
243. 让信息技术成为数学课堂的“点睛之笔”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 如何实现信息技术与数学学科的有效整合、高效整合？我认为，我们应当做到“该出手时方出手，该出手时就出手”。希望以下几个案例能引起大家的思考和共鸣。
-
244. 以“圆锥的体积”为例谈小学数学实验的教学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： [教学过程] 1．回顾圆柱体积公式推导过程，板书：转化。 师：研究圆锥的体积计算，发现圆锥体积计算的规律．也要着眼转化。要把圆锥转化成什么形状呢？怎样转化？
-
245. 给数学教学来些“特殊”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 一、活用“特殊例子”——构建数学模型 [案例1]苏教版五年级（下册）“找规律”教学片段 师：在｜ ｜ ｜ ｜ ｜中有多少个长方形？你是怎样数的？
-
246. 器材——有效探究的奠基石刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 我们都熟知这样一句话“巧妇难为无米之炊”，而对于具有大量探究实验的实验课型来说，“器材”毫无疑问成了实验探究的“米”。没有器材，我们的科学探究就无从着手；没有器材，我们的探究就成了纸上谈兵，...
-
247. 调动思维参与 促进认知发展刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 《科学课程标准》指出：科学探究是科学学习的中心环节。科学探究不仅可以使小学生体验到探究的乐趣，获得自信，形成正确的思维方式，而且可以使他们识别什么是科学，什么不是科学。
-
248. 小学生作曲入门方法初探刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 俗话说：“万事开头难!”小学生学习作曲也是如此。 对处在音乐学习初级阶段的小学生来说，作曲完全是一个陌生而神秘的世界，是未知而高不可攀的领域。音乐创作的特殊性、复杂性，作曲所涉及的节奏、节...
-
249. 作文即生活，生活即作文刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 周一，我早早到了学校，但没有立刻进班级开门开窗静候学生的到来．而是躲到办公室，把昨日顾不得休息连夜给他们写的那封长长的信打印好。因为这是我外出学习一个多月后归来的第一天。而第一节，就是我的作...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 古彭徐州，有一颗璀璨的教育明珠，它就是具有近百年文化积淀的国家名校——江苏省徐州市青年路小学。徐州市青年路小学创办于1915年，原为国民敬仪女学校，后数易其名。学校创办以来，培养了数以万计的...
-
251. 重要的是那块“石头”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 有一个耳熟能详的故事：一位专家给学生做了一个实验，他先取出一堆拳头大小的石块。一块块放进一个玻璃瓶里，直到石块高出瓶口，再也放不下了。他问道：“瓶子满了吗？”所有学生应道：“满了!”专家笑而...
-
252. 暑期合刊，我们所呈现的……刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 又到暑期，老师们可以修养身心、继续学习，而《江苏教育》也到了出版暑期合刊的时候。拿什么呈现、如何呈现给我们的老师？编辑们为此开动脑筋、集思广益。一方面，暑期合刊要体现“合”的意思，也就是要集...
-
253. 阅读课教什么？——《燕子》教学实录（一）刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 同一篇课文。不同的教师可以教出截然不同的内容来。课文写了什么，有的老师就教什么。阅读课一会儿变成了思品课，一会儿变成了科普课．一会儿又不知变成其他的什么课，常常是种了别人的田，荒了自家的地：...
-
254. 《燕子》教学实录（二）刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【过程勾勒】一、板书象形字“燕”，引导学生围绕燕子说说自己的见闻和感觉，唱《小燕子》；引导学生逐段读通课文，重点指导学生读正确读连贯。 二、指导学生学习第一自然段。先逐句朗读，体会燕子羽毛...
-
255. 《燕子》教学实录（三）刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【过程勾勒】一、选用《海燕》原文，讲解“郑振铎”名字的意思，“振铎”就是摇铃铛。引导学生说说这篇文章主要写了什么。 二、引导学生朗读课文，思考：写了怎样的燕子？这是一种怎样的乡愁？重点指导...
-
256. “想教什么”与“实际在教什么”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 看一堂阅读课，要看教师想教什么，实际教了什么，学生学到了什么。先来回顾一下三堂课实际上都教了什么： 薛老师的课先教几组生字词，很多是下文分析时的关键词汇：然后让学生默读，用一个词语来概括每...
-
257. 阅读教学的目标设计和内容安排刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 这次活动的主题是“阅读课教什么”。我认为这个主题就是研究阅读教学的目标设计和内容安排问题。作为苏教版小学语文教材编委，我只想从一个教材编者的角度，就薛老师和祝老师的课谈谈今天学习的收获。陈教...
-
258. 关于“教什么”的上位思考刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： “阅读课教什么？”是个很有意思的话题，因为尽管语文课要着力于形式，但形式必须附着在内容上，“皮之不存．毛将焉附？”又因为，长期以来，阅读课我们一直在教．也一直在思考教什么，在选择教什么，但平...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 时间：2009年6月 地点：广东东莞 [课堂实录]师：孩子们，下午好!生：老师好!师：主持人刚刚介绍过我，注意听的同学一定知道我姓什么？生：姓孙。师：知道我叫什么吗？生：（摇了摇头）不知道...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教学年级：三年级 教学时间：2009年5月 教学用时：50分钟 课前小游戏：一起来做口腔操。（显示）我们来做口腔操 第一节：双唇运动噼里啪啦 第二节：舌齿运动叽叽喳喳 第三节：气息练习从1数...
-
261. 十分好玩，十分有用刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 第一个问题：为什么教绕口令 是啊，教材中那么多篇课文，偏偏教了不是课文的绕口令，为啥呢？ 这同时涉及3个问题。一是语文教师的专业自主权。二是周益民老师在课程创生中的新思考，三是周老师对诗...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 课前遐想 教．为了什么？很多时候．一个学科教师无须对上述的命题作出应答。不应答，并不是这样的问题毫无价值，而是似乎我们觉察不到这种教育教学活动根本性问题的存在。
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 关于24时记时法，学生已有哪些生活经验和知识储备？如何既有效利用已有生活经验又解构重组这些生活经验，进而促进学生对时间本质的理解？为实现此目标，该设计哪些有教育价值的数学活动？设计有价值数学...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、课前谈话师：同学们是五年级几班的？生：五（1）班的。师：你们学校五年级一共有多少个班？生：有13个班。师：有13个班，那么为什么会选你们班来和黄老师一起上这节课？（生笑，听课者笑） [...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： Step .1 Warmer（前半部分教师提问） T：Good morning, boys and girls Ss ： Good morning, sir. T：I am you...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 小学音乐中，少数民族音乐教学是非常重要的组成部分。学生可以通过音乐了解各个民族的生活风情和精神风貌，从而在他们的心田播种下音乐和民族文化的种子。本着这样的初衷，我设计并实施了《阿喽喽》的音乐...
-
267. 《阿喽喽》课堂实录刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、导入 师：同学们，我们曾经学过一首歌，这首歌曲运用了我国一个少数民族的民歌音调，叫《花儿朵朵》。现在听老师来唱一唱。 （老师唱）唱起来，跳起来．大家多愉快。手拉手儿转起来，好像花儿朵朵...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、有文化品位的音乐课堂应该充满音乐味 我们的音乐教育必须以音乐为载体，突出音乐学科的属性，让学生通过音乐学习掌握最基本的音乐知识和技能，培养高尚的审美情趣。有文化品位的音乐课堂更应该“以...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 随着语文教学改革的不断深入，越来越多的一线语文教师正在逐渐理解、运用新课改提出的新理念。不过，在具体的教学实践中，依然存在着“捧着新教材，不知教什么；搬来新教法，却搞不懂怎么教”的现象。本期...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 每一篇课文都应该常教常新。随着我们对教与学的感悟逐渐加深，对文本解读的视角，对教学内容的取舍．对教学策略的创造，对教学评价的调整……课堂都会不知不觉发生变化，呈现出多彩的面貌。《金子》正是这...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：小学教学评价信息
江苏教育：小学教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
