论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 江苏教育：小学教学期刊 >
江苏教育：小学教学2012年出版文献
出版文献量（篇）
3747
总下载数（次）
0
江苏教育：小学教学
分享
投稿
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
出版文献量（篇）
3747
总下载数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
331. 利用自主评价引导英语预习刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 1．定位评价目标。增强预习的自觉性。 以往的预习任务都是由教师口头布置，学生完成，但完成的结果没有反馈．全凭学生的自觉参与。从新课程关注情感、态度、价值观的目标出发，结合英语学习特点，教师...
-
332. 竖笛教学中的问题透视及突破之策刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在众多的乐器中，竖笛以其结构简单、音色优美、便于携带、容易演奏等特点，深受少年儿童的喜爱。但在教学过程中，我们经常会碰到如下一些问题，这些问题成为竖笛教学的“瓶颈”。
-
333. 巧用教学评价 激活音乐课堂刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《音乐课程标准（实验稿）》将课程评价的对象着眼于三个方面：一是学生，二是教师。三是作为管理者的学校，旨在“通过科学的课程评价，有效地促进学生的发展，激励教师进取，完善教学管理，推动音乐课程的...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 【设计理念】 积累数学活动经验、培养学生的应用意识和创新意识是数学课程的重要目标。“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动，是实现这些目标的重要和有效载体。
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如何让教学回归学科的本质属性，从而促进有效教学？现以《圆的面积》的教学片段为例来谈一谈我的认识。
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 苏教版国标本教材根据学生的认知特点把长度单位、面积单位、体积单位分散在低、中、高各年段，这就要求教师在教学这部分内容时要经常“瞻前顾后”．统筹考虑进行结构化设计，努力帮助学生形成三维空间的度...
-
337. 创设悬念 巧妙导入刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 每一位教师都知道课堂导入的重要。它如音乐的基调，定得好．能为课堂的成功奠定良好的基础。悬念导人是课堂导入的一种形式。运用悬念导入能很好地调动学生的注意，激励、唤醒、鼓舞学生的智力情绪。
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在我看来，阅读教学从某种意义上说就是引导学生找寻和发现文字本身及其背后的“风景”。这样的风景。也许是一处语言表达，也许是一种情感熏陶，也许是一个价值引领；这样的风景，或者渗透方法点拨，或者蕴...
-
339. 呼唤文学青年式的语文教师刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “文学青年”是一个时代的名词——他们有着较高的人文素养，怀揣梦想，有着燃烧的创作激情：他们具有高度的社会责任感，胸怀知识分子的良知，有着独立的人格特质．然而，向云苍狗，时代变迁．“文学青年”...
-
340. 谈“低碳”教学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《海底世界》这篇课文中有这样一句话：“如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……”一位老师在教学时，...
-
341. 入格、合格、出格刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “栽来小树连盆活，缩得群峰入座青”。一个个汉字．就是一个个折射着书写规则的天地，就是一个个蕴含着自然之道的世界，就是一个个孕育着自我精神的圣殿。这是经历十多年的循“格”写字教育后，我们从汉字...
-
342. 义务教育课程标准修订与数学教学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《数学：“四基”明确数学素养——（义务教育数学课程标准（2011年版））热点问题访谈》，马云鹏、余慧娟，载《人民教育》2012年第6期“双基”是我国数学教育多年形成的传统，加强“双基”也是数...
-
343. 科学求真的三重境界刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学习和认知科学，其根本目的在于“求真”，这种“求真”是一个动态的发展过程，需要在实践中不断地丰富和完善。从认知的效度上看，科学求真的过程可分为三个层次，也可以说科学求真需要步入三重境界。
-
344. 科学的本质与儿童的科学课堂刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 相信很多科学教师都这样问过自己：科学是什么？科学的本质究竟是什么？作为一个科学教师。如果连这样的问题都回答不了，好像有点说不过去。
-
345. 定位儿童科学课堂的坐标点刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在儿童科学教育这块园地里，很多东西被探究、实验等科学课的专业名词标签化了，我国儿童科学教育价值取向的历史性演变表明，在不同的时期，人们在儿童科学教育价值的认识上是有差异的。
-
346. 自由精神是科学探究的必然追求刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 孩子生来就是自由的，是无拘无束的。小小婴儿，吃喝拉撒毫无压力。但随着年龄的增长、他们经由长辈的教导或在自身与他人的交往过程中逐渐习得某些规范，这些规范帮助他们更加和谐地融人群体。对规范的遵从...
-
347. 体悟生命之道 涵育科学素养刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在《科学》教材中，生命科学领域的内容占了很大的篇幅。如何把握好这部分教学内容，在课堂中更好地引领孩子去探究，培养孩子的科学素养．是一个值得研究的课题。笔者认为，在教学这部分内容时，应该关注探...
-
348. 给学生终身带着走的能力刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 科学课不仅仅是一种传达科学知识的教学活动，更是一种形成科学思想的教育活动。理解科学思想的重要方式就是要加强对科学本质的理解，在日常教学活动中，教师如果能够牢牢把握住科学本质教学的制高点，将会...
-
349. 在童年埋下一粒科学的种子刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在科学技术迅速发展的今天，重视科学教育已成为世界各国的共识。让儿童从小学习科学，培养儿童的理性思维，不仅可以提高他们当今和未来的生活质量．获得好奇心、理智感上的满足。还可以为他们形成良好的思...
-
350. 静修：一条教师的成长之路刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我们常常会将教师的专业发展称为“进修”．一个看似普通的词语，包含着教师对自我的深切期待。回望自己的专业成长之路，更多的并非“进修”，而是以平和、淡泊之心“静修”。
-
351. 追寻完美——倪鸣印象刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我对倪鸣的印象主要来自她对于三种角色的演绎：教师、主持人与校长。
-
352. 如何从“教学要求”走向“教学目标”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “明确教学目标”是“教学最优化”的首要条件。然而，在实际教学过程中，教学目标的确定习惯上是从“教参”的“教学要求”移植过来的。这样做存在危险：降低了教和学的有效性。这是因为两者存在本质的区别...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着义务教育《英语课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）的问世，全国各地掀起了新一轮的课标学习热。课堂教学是把课程标准的理念和要求落实到教学实践的核心环节，是课程理念在教学中得以实施...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准（2011年版）》于2012年1月正式发布了。新的英语课程标准的出台是国家中长期教育改革和发展（2010—2020）的需要，其重要的任务就是“深化基础教育课程改革”，落...
-
刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准（2011年版》（以下简称《新课标》）在“课程性质”部分指出，义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。它们是互补的、相辅相成的辩证统一。两者必须整合发展。因此...
-
356. 数学“基本活动经验”的结构化解读与实践刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “基本活动经验”作为2011年版《数学课程标准》提出的核心概念，已为广大的小学数学教师所关注。同事实性、客观性的数学知识相比，“基本活动经验”具有内隐性、个体性的特点，因此很多一线的教师并不...
-
357. 思辨：阅读教学的应然追求刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《语文课程标准》说：“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独...
-
358. 关注言语形式，提升阅读教学实效刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 叶圣陶先生说：“一篇课文都是作者动了脑筋写出来的，在学习一篇文章时，就要学习作者是怎样动他的脑筋的，看作者是怎样想和怎样写的。”然而，在当下的语文教学中，将过多的时间和精力投入到对文本内容的...
-
359. 行走在“原文”和“选文”之间刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文教材在语文教育中居于重要的地位．因此它历来备受关注。时下，一些老师对教材选文的修改问题提出质疑．甚至发出了“名家作品选人教材应原封不动”的声音。但是，课文是教材，也是学材。
-
360. 在诵读中展开想象的翅膀刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在平时的语文朗读教学中，经常会看见这样的现象：上课伊始，老师就满怀激情地把课文朗读给学生听。试问老师在为自己声情并茂的朗读沾沾自喜的时候，有没有想过：在你朗读之前，学生自己有没有读过课文？字...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：小学教学评价信息
江苏教育：小学教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
