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小学科学:教师2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
24145
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小学科学:教师
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《小学科学》(教师版)以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨,以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象,延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位:
长春出版社
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130061
地址:
长春市建设街1377号
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目录
121.
启迪智慧 涤荡心灵 磨练意志 照亮人生
作者:
步蓉
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
4
摘要:
“以艺术之心 圆教育之梦”是国家督学、江苏省教育厅原副厅长祭彦加先生,为镇江市解放路小学九十周年校庆所作的题词。题词高度概括了学校的办学思想、办学特色。
122.
快乐育人满香江桃润李泽沁花城
作者:
胡梅生
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
8
摘要:
这是一个关于家的故事,这是一个充满花香的地方,这里是孩子们的乐园,这里是梦想起飞的港湾…… 这里,就是位于焦山脚下,长江之滨的镇江市香江花城小学!当您翻开香江花城小学这本...
123.
尊重 教化 润泽
作者:
殷晓蕾
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
9-10
摘要:
学生行为习惯的养成教育在起步阶段应该算是应景式管理,为了迎接市行为习惯示范校检查,为了接受区养成教育调研,“全民皆兵”的状态时有发生。养成良好的习惯是行为的最高层次,习惯不是一般的行为,而是...
124.
让探究式教学唱响小学科学课堂主旋律
作者:
顾晓军
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
22
摘要:
探究式教学是新课程理念下小学科学课堂教学的主体教学模式。它是指在教师的启发诱导下,以学生自学和小组讨论为前提,激励学生积极主动的探究事物的内在联系及发展规律,从而获取知识与技能,并逐步掌握科...
125.
小学数学有效教学研究
作者:
黄柱钊
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
23
摘要:
新课程改革旨在改善我们传统的教学形式,关注学生主体的发展和能力的培养,在实际的教学过程中追求有效教学。所谓“有效教学”就是指:凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学效果的教学活动。...
126.
勇于实践 不断进取——提高学生作文能力的几点体会
作者:
张海欧
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
28
摘要:
“作文难,难作文,一听作文心就烦,写起作文手发颤”从顺口溜中反映出许多的学生怕写作文的真实心理。我在几年的作文教学中做了以下尝试,感觉有些收获,写出来与大家共同探讨完善:
127.
让农村学生在体验中学习
作者:
袁圣乾
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
34
摘要:
农村小学从教的我时常听同事们谈及农村作文的教学,对于学生们的作文常感到不满意,往往能让教师满意得仅有百分之几。在抱怨声中老师依旧付出着时间和精力,收获着不满和“不解”。在与城市教师交流时也曾...
128.
培养小学生的数学应用意识
作者:
方连水
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
44
摘要:
新的课程标准明确指出:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一...
129.
口算能力下降成因及对策
作者:
刘秋官
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
46
摘要:
众所周知,口算在有着很好的应用价值,尤其在日常生活中应用非常广泛。然而,其他一切的计算都是要依赖于口算的。那么在新课改的春风下学生的口算能力究竟有没有变化?发生了怎样的变化?为此笔者在同一时...
130.
创造性阅读教学尝试
作者:
孙海媛
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
49
摘要:
《语文课程标准》中指出:阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。由此可见阅读的重要性。 根据学生特点,小学各年级的阅读教学都要重视朗读,阅读要让学生充分地朗读,在读中...
131.
简议学生使用草稿纸的策略
作者:
王敏
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
52
摘要:
在数学教学过程中,我发现有些学生在做数学题时,常常在数学课本中或作业本的背面打草稿,这种不良的学习习惯引起了我的思考。教材变革,删去了许多繁杂的计算和复杂的应用题,尤其是低年级学生在解决课本...
132.
落实三维目标 提高教学效率
作者:
吴海红
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
58
摘要:
一、理清三维之间关系,是提高教学效率的前提 三维的课程目标不是三个目标,是一个问题的三个方面。如同一个立方体都有长、宽、高三个维度—样,课程目标也有三个维度:学生学习任何知识和技能都要运用...
133.
培养小学生创造审美能力
作者:
薛慧
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
59
摘要:
审美教育是语文教学的一项重要内容。《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣, 使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”所谓审美教育,就...
134.
运用多媒体 课堂高效率
作者:
杨建伟
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
69
摘要:
多媒体技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇,多媒体技术与学科教学的整合,产生了优化的教学效果。下面我就以小学语文的教学,谈谈多媒体技术在其教学中的应用。
135.
指导小学生自学之我见
作者:
夏萍
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
73
摘要:
教师不仅要让学生“学会”;而且要让学生“会学”;不仅要给学生知识,而且要给学生打开知识大门的“钥匙”。通过这几年的教学,我觉得帮助小学生打好基础的同时培养他们的自学能力也是必要的。下面我结合...
136.
《这儿真好》第二课时教学设计
作者:
田桂凤
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
77
摘要:
教学内容: 苏教版小学语文第二册第六单元16课 教学目标:1、让学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。认识偏旁:穴字头,撇刀头。3、理解课文内容...
137.
课堂因差错而精彩
作者:
于新玲
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
97
摘要:
“人非圣贤,孰能无过”。怎样才能让学生在经历发现错误,认识错误,并纠正错误的过程中更好地防止错误呢?
138.
论小学教师的专业发展途径
作者:
张蕾
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
98
摘要:
随着近几年来小学教学改革的发展和推进,作为教学改革实践者的小学教师的专业发展也日益受到关注。但是通过近年来对小学语文教师教育的一些研究表明,目前小学教师教育或发展存在着诸如教育方法单一、发展...
139.
把阳光播进学生心灵
作者:
刘勐
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
105
摘要:
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说:“我坚信确实有那么一些精神品质,一个人缺少了它们就不可能成为真正的教育者,而其中首要的就是深入学生精神世界的本领。”只有那些始终不忘记自己也曾是个孩子的人才能成...
140.
课堂教学实效性的实践与探索
作者:
伦志芬 臧国印
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
111
摘要:
课堂教学作为落实新课程理论的主阵地,决定着课程改革的成败。我们提高品德与生活(社会)学科课堂教学的有效性、实效性,必须聚集于课堂,依据课标,削尽浮华,让学生在课堂上真正的有所收获。近几年,我...
141.
人本管理 快乐新城
作者:
顾伟文
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
117
摘要:
我园从实际出发,在人本管理思想指引下,通过公平管理、自励管理、偕行管理来传承新城独特的精神文化,在不同层面的快乐中塑造着健康新城、服务新城、名师新城、文化新城和高雅新城,共同维护和发展新城这...
142.
谈结构游戏的指导
作者:
张爱萍
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
120
摘要:
我国著名教育家陈鹤琴先生说:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”克莱珀的《在游戏中成长——父母指南》一书中说:“游戏是儿童期的工作,是儿童发展自己的头脑和肌肉,发现自我能力的方法。” ...
143.
主题活动中环境创设的价值
作者:
张燕贞
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
121
摘要:
《纲要》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”在学习新《纲要》之后,我们努力用互动理念来创设班级环境,充分发挥环境的教育价值。
144.
陶艺——提升幼儿多元智能及创造力发展的有效途径
作者:
金雅
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
130
摘要:
一、陶艺有助于提升幼儿多元智能的发展 多元智能——顾名思义,我们认为人类认知本领最好用一组能力、才干或心理技能也即我们称之为“智能”的东西来描述。每个正常人都在一定程度上拥有其中的各项技能...
145.
注重童趣 发挥个性
作者:
王静
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
134
摘要:
要教好孩子们跳舞其实并不难,关键要抓住两点:首先要创编适合孩子们跳的体育舞蹈,其次要在教学的过程中注重教授方法的多样化。
146.
让自主游戏材料“活”起来
作者:
吴晓燕
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
135
摘要:
幼儿是通过与材料、同伴的互动来学习和发展的。在自主游戏中游戏材料是幼儿游戏的物质基础,是幼儿游戏的工具,是自主游戏的重要组成部分。在教学实践中,我们让游戏材料“活”起来,使孩子自主地发展了更...
147.
低年级口算能力的培养
作者:
翟晓琳
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
139
摘要:
人们在日常生活中,可以说没有一天不用到口算,尤其是一些简单的小数目的计算。用口算方便易行,灵活快速。口算是估算和笔算的基础,口算能力差,势必会影响到估算、笔算的正确和速度,影响计算技能的形成...
148.
在小学信息技术教学中 培养学生的网络道德
作者:
赵海油
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
143
摘要:
信息技术教育的飞快发展,使得计算机网络成为人们学习、生活和工作中必不可少的部分。然而,计算机网络也像其它事物一样,都是一个矛盾的结合体。在产生积极影响的同时,也可能会产生一些消极的效应。特别...
149.
培养小学生的阅读能力
作者:
王小棉
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
144
摘要:
良好的阅读能力不但可以让学生积累丰富的语文知识、形成良好的语感,而且能让小学生学会理解、鉴赏文学作品,从中受到高尚情操与趣味的熏陶,进而丰富其情感体验,发展他们健康的个性。可见培养阅读能力是...
150.
数学课堂中德育渗透的方法
作者:
罗朋展
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
150
摘要:
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。作为数学教师在向学生传授数学知识的同时,必须根据小学数学学科的特点,对学生进行思想品德教育。人教版义务教育课程标准实验教科书一改往常教科书单一枯燥的...
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小学科学:教师基本信息
刊名
小学科学:教师
主编
曾用名
主办单位
长春出版社
主管单位
长春出版社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-6317
CN
22-1388/G4
邮编
130061
电子邮箱
949299473@qq.com
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