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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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31. 借助区域集备平台打造教研合作机刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 根据群体动力理论，在一个合作性的集体中，具有不同智慧水平，不同知识结构，不同思维方式的成员可以相互启发，互相补充，在交流的撞击中产生新的认识，上升到新的水平。学校集体备课就是建立在此项理论基...
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32. 提高课堂管理效度刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随堂听课这只是个常规做法，如何把这个工作做经典呢？自2008年以来，我们做了一些尝试。通过“随堂听课——当堂检测——检测分析——教者反思——培训交流”这五个步骤，将随堂听课落到实处，提高语文...
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33. 美术教学中科学运用现代化教学设备刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在科学技术发展的今天，集声、光、电等 为一体的多媒体技术，以其高效、快捷、全面传授知识，保存、收集资料相互交流等优势，极大促进了整个教学的改革和发展。其中以形象直观的美术教学最为收益。因为多...
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34. 培养学生从生活中学会审美刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在人类社会历史中，美术的作用是很重要的，它可以表达情感和思想，而且还能够进行交流，它将学生的发展作为重点，对学生各方面的能力，学生的创新精神以及学生的个性发展和全面发展进行着重培养。其中，在...
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35. 课堂有效学习活动的设计：目中有人刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 何为“有效”？适合的教育最能促进每一个学生发展，是最有效的教育。适合的教育首先意味着教师“目中有人”。课堂有效的学习活动应以学生为本，能引发学生的学习意向、兴趣，让学生知道“学什么”、“学到...
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36. 向课堂更深处慢溯刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 当前，学生对经典著作日益疏离，反之对一些肤浅的流行读物热心追逐，这一现状让人堪忧。而把经典阅读带进课堂则是让学生接近经典阅读的“捷径”。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《科学》是小学的基础课程，在实际教学中，科学探究材料不仅仅是科学仪器室中那些配备齐全的各种实验器材，还包括师生学习生活中的一些科学活动素材，这些都是重要的科学教学资源，我们要积极开发、善于利...
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38. 巧妙培养兴趣 效果事半功倍刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 兴趣能激发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造，兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就是最清晰，思维活动是最积极最有效，学习就能取得事半功倍的...
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39. 与时俱进跟节奏 数学教学要同步刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学，要紧密联系学生的生活实际，使学生初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题。我们应该切实...
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40. 问题设计之我见刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教师在课堂教学中，对问题设计不当，就会导致课堂教学中教师提问的低效或无效。 我认为课堂问题设计要抓住四性：
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41. 创设活泼灵动的课堂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 实施新的课程教学理念，优化教学环节，推进素质教育，培养有活力、有思想、有创新的符合当前社会生活需要的新一代接班人，是教育界有识之士的共识，但放眼目前的课堂教学，仍然存在着学生循规蹈矩地坐着，...
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42. 在小学新生中组织自主学习活动刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 自主学习能力是一种较高水平的素质能力，是一般小学生还没有具备的，更不要说小学低年级学生了。我们要重视小学生的自主学习能力的培养，小学生自主学习能力的培养要从低年级抓起，从头抓起。 ...
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43. 注重课堂中的愉快教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 小学音乐教学不是必须把每个学生都培养成为伟大的音乐家、歌唱家、作曲家等等。而是愉悦学生的身心，陶冶学生的情操，培养学生的审美能力、想象能力以及思维能力。因此，小学音乐教学应该注重愉快教学，让...
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44. 专项题卡的发现和探索刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在日常教学工作中，教师会用大量的练习册和模拟卷对学生进行训练测试，但是目前我们的练习册和模拟卷的题目宽泛，针对性不强，专项题卡是一种把测验类型进行分类并集中复习的题卡集。专项题卡的出现，可以...
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45. 利用多媒体技术辅助数学教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 要想学生学好数学，最重要的一条就是要使学生对数学产生浓厚的兴趣。而如何使学生产生浓厚的兴趣，一个最有效的方法，就是在数学教学全过程中有意识地增加直观性、生动性和兴趣性，从而促进师生之间的情感...
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46. 由一节调研课引发的思考刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 小学数学课堂教学中进行探究性学习具有十分重要的意义。但为什么有时我们课堂中的探究活动都是直奔结论的探究，而根本就看不出他的探究味呢？从多年的教学经验来分析，其原因如下： 原因一：教材上教学...
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47. 如何引导学生自主学习刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 学习是学生的主体行为，即学习者应该自始至终把自己作为学习和发展的主体，充分发挥自己的积极性、主动性，积极探索、主动思维、自觉实践、生动活泼地学习和发展自己。作为教师，应积极为学生的主动发展创...
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48. 在生活实践中积累刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 俗话说“巧妇难为无米之炊”，没有内容，作文教学就成了空中楼阁；没有词汇，万丈高楼又从何而起。只有积累了丰富的“米菜”，才能让“巧妇”有米可炊，才能做好作文这个“大餐”。
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49. 试论办学之根本目的刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 办学，究竟为了什么？这个问题看似很大，实则不然。因为对这个问题的不同理解，会直接影响我们的办学行为，具体到个人，就会影响每个老师的教育教学行为。我认为，办学的根本目的有二：一是培养学生，二是...
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50. 如何提高小学生学习的兴趣刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 多少年来，学外语，尤其是小学期的启蒙教育，“激发学生的兴趣”成了每位外语教师备课的重点。但尽管教师导演得好，学生配合得好，热热闹闹40分钟后，课后的一部分学生就再也无兴趣可言了。激发学生学习...
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51. 让课堂成为孩子的“乐园”刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一名优秀的教师，不应该只把课堂当作传承知识的场所，而应该把课堂当作师生交流思想感情，碰撞智慧火花，启迪思维灵感的“乐园”。能使教学产生快乐情趣的方法很多，但最直接最有效的还数幽默。作为数学学...
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52. 公正 公平 科学的评价刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 关于作文评价的话题，是广大语文教师最为关心的话题。我们大家都应该关注、思考、摸索作文评价的方法，已形成一个公正、公平、科学的作文评价程序和规则。这样才能从平价的角度对中学作文的教学与改革起到...
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53. 绘本阅读活动实践研究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、绘本阅读活动的误区 绘本是一种人物简单、主题鲜明、画面清晰、语言优美的阅读材料。里面隐藏着是一个个融情、趣、美为一体的好作品，非常适合幼儿阅读。它对于低幼儿童的阅读兴趣的培养、阅读能力...
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54. 幼儿园音乐教学活动的有效开展刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 从古至今，很多教育家哲学家在音乐对于人的发展的影响上都有过论述。孔子认为，乐教使人心胸宽敞，品德善良。音乐是人类精神生活的重要组成部分，也是幼儿园课程领域的重要教育内容。《纲要》明确指出：音...
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55. 幼儿教学中多媒体课件设计探讨刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 现代教育信息化是教育与信息技术结合的产物，尤其是多媒体技术，它以其形象、生动、刺激强的传输信息方式，使幼儿园教学手段进入一个现代化的全新时期。当教学主题确定后，围绕该主题进行多媒体课件的制作...
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56. 小班幼儿环境教育中的情感渗透刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 小班的幼儿由于年龄较小，受生理发展水平的影响，其注意力与中、大班的幼儿相比有着较大的差距，他们更喜欢形式多样简单易行的活动，如何在环境教育中渗透情感。细细想来，做法如下：
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57. 小学语文与思品教育有效结合策略刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 小学阶段正是长知识、长思想、长智慧的时候，此时正确的思想引导对学生今后的人生道路选择具有十分重要的影响。小学语文不仅肩负着给学生传输语文知识的功能，同时还承担着传承中华民族优良传统与善良的思...
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58. 让学生“动”起来刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教学的有效性是教学的生命，教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题。作为一名一线教师，我深刻认识到了思品教学的现状，教师讲得多，学生做得少，学生常常是课上激动，课后落空，对于那些规章、守则说...
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59. 关注探究细节 提高科学素养刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 科学课要培养学生良好科学素养，实现知识技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标。目标内涵是丰富的，培养学生良好的探究习惯，就是其中的很重要的一项。这个目标的实现源于探究过程中教师的指导与对...
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60. 怎样做研究型教师刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 我们应当怎样做研究型教师？这既是一个老命题，也是一个被不断赋予新内涵的很“潮”的话题。 当我们步入“办学规模进入稳定期”、“教学模式进入转型期”、“教育质量进入提升期”的新阶段，教师...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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