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小学科学:教师2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
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小学科学:教师
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《小学科学》(教师版)以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨,以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象,延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位:
长春出版社
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130061
地址:
长春市建设街1377号
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2010年
目录
61.
在解放思想中实现率先、科学、和谐发展
作者:
廖伟根
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
1
摘要:
立足基本实现教育现代化平台,我区教育事业今后5年的奋斗目标是“建设苏南一流教育强区”。在新的奋进历程中,我们将把握特征、明晰任务、增强能力、抓住重点,深入推进京口教育事业的持续发展。
62.
电教手段进课堂 跟上节奏效率高
作者:
王莺歌
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
25
摘要:
在语文教学中运用电教手段,不仅能加深学生对学习内容的理解,帮助学生突破学习中的难点,还可以激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、有效地激发学生们的思维活动,使学生学得积极主动,从而大大提高语文教...
63.
丰富课外阅读内涵 增强课外延伸质量
作者:
王友军
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
26
摘要:
怎样将课内知识和课外知识结合起来,使知识向能力迁移,阅读向社会延伸,课内向课外延伸,笔者认为在课外阅读的基础上,培养学生读、写、观、演的能力,从而陶冶美感情操,可以养成良好的思想品质,增强课...
64.
运用信息技术提升综合实践活动有效实施的水平
作者:
周建芬
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
30
摘要:
在信息化飞速发展的中国,信息技术作为现代而先进的教育、教学手段,不仅是综合实践活动课有效实施的重要途径,也是综合实践活动课探究的重要内容。在综合实践活动的实施过程中要积极运用信息技术手段,拓...
65.
课堂互动与学业成绩分化的研究
作者:
李建华
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
39
摘要:
当今的教育学中广为引用的互动一词乃缘于社会互动。互动论是当代社会学理论中影响最大的学派之一。由于学校或班级之中普遍存在着师生之间、师群之间以及学生之间等不同的互动类型,他们对学生分化起着重要...
66.
趣味教学法在小学数学教学中的应用
作者:
刘燕欣
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
42
摘要:
随着我国经济水平的提高以及教育制度的不断完善,小学数学教师在日常教学中,趣味教学法是指在数学教学中,教师能够依据学生的兴趣爱好,将数学教学中的教学内容融入进去,使学生在一些趣味活动中深化数学...
67.
数学课堂应渗透人文教育
作者:
吉小妮
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
45
摘要:
《数学课程标准》指出:“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”在数学教学中,教师要立足现实生活与历史背景,树立科学人文理念,塑造学生健全的人格。本文就在...
68.
提高计算准确率之我见
作者:
宋雅丽
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
48
摘要:
计算是学习数学的基石,掌握了计算,便打开了通向数学王国的大门。然而计算往往被人们所忽视,为此,必须切实提高学生计算的准确率。下面就提高计算的准确率谈一下自己的几点看法:
69.
激发兴趣,培养能力
作者:
张翠红
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
51
摘要:
一、创设了以 “玩”为主线的课堂学习方式 处于儿童期的孩子是十分贪玩好动的,在汉语拼音教学中,单靠图片和活动教具是远不能满足他们的需求的,他们不仅好看、好听、还好玩,所以上课时让他们动动手...
70.
《认识比》教学设计
作者:
侍江
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
54
摘要:
教学内容:苏教版六年级(上册)68~69页。 教学目标:1、感悟比的意义,学会比的读法、写法、求比值的疗法,知道各部分名称。感受将比改写成除法和分数的过程,初步理解并掌握比与分数、除法的关...
71.
让学生轻松阅读
作者:
张卫华
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
60
摘要:
我们知道孩子们都爱玩,而且在玩的时候非常地专注,特别地投入。这是为什么呢?仔细分析一下便可知道:孩子们玩的伙伴是自己组合的,玩的内容是自己喜欢的,玩的方式是自己选择的,玩的情感是自己体验的。...
72.
如何提高小学生口语交际能力
作者:
王茴
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
63
摘要:
当前,口语交际教学在小学语文教学中占据越来越重要的地位,新课程改革把“口语交际”作为九年义务教育语文课程的重要内容,并明确提出要培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交...
73.
让阅读坚实儿童成长的脚步
作者:
王艳华
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
68
摘要:
孩子的成长,不仅需要粮食、水和蔬菜,他同时需要温暖、爱和精神的喂养。我学全体教师勤奋耕耘在教育沃土上,使在山水城市中长大的孩子们,幸运地沐浴了丰富多彩的阅读生活。深入探索儿童阅读之“道”,我...
74.
抓住主旋律提高有效性
作者:
郅翠平
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
71
摘要:
有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性...
75.
如何让学生在活动中快乐学习
作者:
张小红
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
83
摘要:
学生的数学学习活动应当是一个生动活泼,主动和富有个性的过程。在新课标理念的指导下,课堂教学是数学教学的核心部分,应用心构建教的称心,学的开心的教学模式。
76.
提高主动参与合作学习的能力
作者:
马翠影
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
89
摘要:
传统的语文教学主要表现在两个方面的弊端:一是以脱离大文本的知识教学为中心,二是以教为中心而不是以学为中心。 因为每个学生都有潜力,都有自己的特长,那么利用语文这个大课堂,为所有的学生提供一切...
77.
从兴趣抓起 从观察入手
作者:
野全文
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
93
摘要:
作文教学时小学语文教学的重要组成部分,它的主要任务是训练学生把自己看到、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来,形成初步的作文能力。但是,有些学生一提起作文便抓耳挠腮、...
78.
城乡结合型小学科学课程校地课程资源的开发和利用
作者:
谢真云
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
95-96
摘要:
随着我国小学科学课程改革的逐步深化,我国城市和农村结合型小学科学课的教学实践出现了一些比较严重的问题,特别是这类结合型小学的科学课程资源的缺乏和有限的资源没有得到很好的利用,发挥其作用,直接...
79.
沐浴书香品自高
作者:
张建仁
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
100
摘要:
哲人曾说:“读一本好书就像跟许多高尚的人谈话”。的确,读书可以让人增长知识,开阔眼界,使人境界高尚。读书明理,是国人恪守不移的信条。明理既可启智治愚,也可洁身养廉,所以说读书与德育是密切相关...
80.
在班集体中 加强情感教育
作者:
张莉
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
101
摘要:
班集体中同学之间充满极为丰富的情感,其情感的纽带的松紧,直接关系到班集体能否成为一个紧密的群体。由此可见,班集体要想成为学生的“理想家园”,就必须对学生进行情感教育,丰富学生的情感生活。班级...
81.
小学数学教学方法新思维
作者:
严淑花 窦智学
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
102
摘要:
小学阶段的学习是学生终身教育的起跑点,学习数学不仅仅是为了获取有限的数学知识和技能,重要的是培养学生学习自行获取知识的方法,学生主动参与数学实践的本领,获取可持续学习,为将来走向社会和终身学...
82.
规范语言彰显名师风范
作者:
李江龙
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
104
摘要:
教学艺术的内涵十分丰富,人们常说“言传身教”。言传是第一位的,尽管教育的手段和途径丰富多样,但其中最常用、最便捷的仍是教师的课堂语言,这是任何教育手段都无法替代的。吕叔湘先生指出:“语文教学...
83.
明确课改背景下 教师的角色定位
作者:
刘晓娟
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
106
摘要:
新课程的推广与实施推动了教师角色的转变,课程的教育理念,结构,以及评价方法对教师来说无疑是一种挑战。新课程引发了一场教育的重组活动,其中最活跃的因素是人(管理者、教师、学生)。教师是变化的核...
84.
数学学科实施德育初探
作者:
张园园
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
108
摘要:
教学永远具有教育性,教书育人是我们每个教师必须遵循的一个重要准则。这里我结合自己的教学实践,谈谈如何在数学教学中渗透德育的几点做法。 1、利用数学史对学生进行爱国主义教育。
85.
在日常生活中培养农村幼儿的观察力
作者:
陈金芳
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
125
摘要:
观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知客观事物的心理过程。观察是幼儿接受外来信息的主要途径,是幼儿认识世界的窗口。地处江南农村发达地区的孩子,由于父母的工作、生活都比较紧张忙碌,很少顾及孩...
86.
奏响家园协奏曲点亮阅读的心灯
作者:
徐鸿洁
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
127
摘要:
生活中到处充满了阅读的养分,到处弥漫着阅读的气息,人的生活离不开阅读的滋养。阅读是孩子的权利,当阅读融入我们的生活,渗透到生命中的每个细胞,并由此不断拓展、延伸,成为一种生活习惯和社会方式时...
87.
美育对当代青少年健康成长的积极作用
作者:
王冰冰
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
146
摘要:
“美育是德、智、体、美、劳”五育其中的一个重要组成部分,它对青少年的健康成长起着及起重要的作用。美育在当今教育之中,越来越被广大教育工作者所重视,越多的有识之士认识到没有美育的教育是不完全的...
88.
培养创新能力从小学语文教学开始
作者:
杨密红
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
155
摘要:
迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着素质教育的研究和实践的不断深入,呼唤主体觉醒,强调自主发展已经成为语文教学改革的...
89.
镇江市实验小学
作者:
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
F0004
摘要:
镇江市实验小学前身系1912年成立于南京的江苏省立第一女子师范附属小学,1934年迁址镇江。如今的校园环境优美,景色宜人,笪家山草木葱茏,紫藤长廊意蕴悠长:如今的校园师生和谐,相亲相爱,处处...
90.
展示优秀教师风采教海人物
作者:
刊名:
小学科学:教师
发表期刊:
2012年1期
页码: 
F0003
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小学科学:教师
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1674-6317
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22-1388/G4
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