教育探究期刊
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2592

教育探究

Educational Study

主办单位:
福建儿童发展职业学院
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350000
地址:
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2081
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  • 作者: 郑秀云
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  1-5
    摘要: 系列作文就是给出固定的主人公,在相对固定的场景里编写一系列故事,从不同角度、不同层次有目的地对学生进行习作方法训练。系列作文有一连串的故事,可以解决学生无话可写、无事可谈的问题;可以对学生进...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  2-
    摘要: <正>3月29日,福建省名师名园长工作站启动活动在我校附属第二幼儿园举行。省教育厅副厅长陈国龙,学校党委书记鲍仕梅、校长郑健成教授,中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会主任、华东师范...
  • 作者: 庄雪敏
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  6-8
    摘要: 很多学生畏惧作文,究其原因,主要是缺少习作素材,不知道写什么。教师作文教学中促进学生的体验,应强调多元性、灵活性、真实性和意识性,引导学生从自己生活的天地中开拓写作内容,包括个人生活、班级学...
  • 作者: 陈小莺
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  9-11
    摘要: 作文难写,作文难教,学生怕写,教师怕改。要想提高习作教学效果,要想让孩子发自内心地喜欢上作文,就必须站在孩子的立场,关注学段的特点,在习作教材及习作教学方法的情趣上下功夫,处理好'说'与'写...
  • 作者: 陈育敏
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  12-14
    摘要: 让学生愿写、乐写,教师要做的就是通过各种有效措施,让学生对习作感兴趣,从习作中感受到快乐。教师要勇于探索、不懈努力,引导学生参与游戏,点燃快乐;带领学生走近生活,感受快乐;鼓励学生放飞想象,...
  • 作者: 陈丽
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  15-18
    摘要: 课文是指导习作的最好范文。在课堂教学时,可以课文为范例,根据不同类型的课文,针对不同学段的孩子,有所侧重,创设各种趣味情境,有机渗透习作方法,让每一节语文课都成为学生习得写作之法的乐园。
  • 作者: 叶兰
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  19-22
    摘要: 幼儿园大班的无范画原创绘本美术活动,蕴藏着丰富的教育价值,可以结合节日教育、环保教育、口语表达、创新思维、心理健康、社会交往等为幼儿提供更多滋养和提升。在原创绘本活动的开展过程中,要求老师做...
  • 作者: 林珍 潘婷
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  23-27
    摘要: 幼儿园阅读区的创设是当前幼儿园老师都很关心的热点问题之一,但是在幼儿园的很多班级中,阅读区表面上看起来似乎很温馨,可是孩子们在里面却没有进行真正的阅读,有的班级的阅读区甚至成了幼儿自发的角色...
  • 作者: 兰芳
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  28-30
    摘要: 进入21世纪以来,我国出台了一系列教育信息化政策,完善了中小学、幼儿园信息化教学环境,信息技术的推广与应用,为课改形势下新型的教学活动重构了广阔的空间。但信息技术应用于幼儿教育还属新生现象,...
  • 作者: 何素玲
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  31-34
    摘要: 在公办、民办幼儿园共建工作过程中,往往存在民办幼儿园参与积极性不高、推托回避等问题。在具体的工作中,通过加强制度建设,以激励机制推动共建工作的开展;加强示范引领,以专项活动带动保教质量的整体...
  • 作者: 凌媛佳
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  35-38
    摘要: 当今的幼儿教育提倡自主探索、主动学习,在这一过程中教师的角色定位是个热点话题。本文将从认识论的视角,引导教师在认识儿童的基础上扮演好等待者、兴趣激发者的角色;在认识材料和环境的基础上扮演好材...
  • 作者: 郑秀香
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  39-41
    摘要: 研究幼儿个性化表现支持策略是实践《指南》精神的途径之一。表演游戏活动中,创设宽松和丰富的环境,让幼儿有可选择的材料、表演内容和表现方式;解放幼儿手脚,支持游戏'创意';开展自主评价,保持和延...
  • 作者: 张燕倪 李超 郭孝文
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  42-45
    摘要: 在构建和谐社会、创办优质教育的背景之下,解决新生代农民工子女教育问题,成为一项自上而下的重要的工作。当前的问题,集中表现在政府政策难落地、社会关注低、家庭力不从心等方面。解决的对策是,政府以...
  • 作者: 章秋雅
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  46-51
    摘要: 以往农村学校的家校沟通多数是通过老师向家长反映学生在校的各方面表现。评价多以老师口述为主,对于评价是否客观全面,孩子间的横向对比如何,家长们都没法及时了解。利用教育APP辅助,针对不同的行为...
  • 作者: 林金莲
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  52-55
    摘要: 音乐教学的生命线是情感。在课堂教学中,教师只有投入积极的情感,达到以情促知,才能使学生真正喜爱音乐课,从而使音乐课堂更加高效。情感体验式教学模式有助于弥补传统教学模式的不足,并且能够合理体现...
  • 作者: 蒋丽美
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  56-58
    摘要: 从学生的认知规律来看,生活中的活动经验是学习数学的基础,也是提高学生自主学习能力的有力法宝。教师在教学中应从不同角度、用不同的方式让学生感知如何积累各种活动经验,为数学的迁移学习积累丰富的经...
  • 作者: 练福姬
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  59-61
    摘要: 小学语文阅读教学有效性一直是教师关注思考的问题。一堂好课离不开合适的切入点,要让阅读教学见成效关键在于找准好的教学切入点。好的切入点能让学生聚焦于此,品读探究,往往起到牵一发而动全篇的作用。...
  • 作者: 林丽萍
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  62-64
    摘要: 小学高年级数学的复习工作,是对该阶段已学习知识点的总结,是查漏补缺的过程。因此,要让小学数学复习工作能够顺利开展,教师需要把握复习目标、掌控课堂节奏以及采用恰当方法。如何才能切实提高数学复习...
  • 作者: 朱胜晖
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  65-69
    摘要: 推动内部治理转型发展是民办高校在新常态下进行供给侧改革的重要措施,也是民办高校追求治理现代化的重要内容。现阶段,民办高校内部治理存在着结构不健全、执行不彻底、权力不平衡等问题,在转型发展过程...
  • 作者: 何莹 唐川
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  70-72
    摘要: 《职业生涯规划》是针对大学新生开设的一门非常重要的必修课,但目前这门课程的教学现状不容乐观,学生自我定位不清晰、师范生的就业类型局限、教师团队专业化水平低是影响课程教学效果的主因。针对这一现...
  • 作者: 詹昌平
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  78-87
    摘要: 中国传统家训文化有许多载体,而人造物体是其表现形式之一。在这类承载着中国传统家训文化的人造物体中,又可以再分为建筑物载体、构筑物载体和制作物载体等三大类型。在建筑物载体中,祠堂是最常见、最重...
  • 作者: 林思涵
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  88-92
    摘要: 在观念和社会深刻变革的转型时期,为促进社会的健康发展,实现人性教育是一个需深入探讨的重要命题。人性教育的本质是人性的'生长',基于艺术与伦理这二者与人性及生活的密切关系,将其巧妙融合能够切实...
  • 作者: 张育叶
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  93-97
    摘要: 作为21世纪'中国梦'背景下社会主义现代化建设第一线的生力军,当前高职生在政治理想信念及教育方面面临严峻挑战:政治信仰迷茫;理想信念模糊;理想信念教育薄弱。而政治理想信念是人类最高层次的理想...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  101-
    摘要: <正>福清元洪师范学校附属小学是一所办学高起点、高标准的市直学校。学校秉承'以人为本,为每位孩子终身幸福奠基'的办学理念,始终以'教师幸福、学生成长、学校发展'为办学目标,在创新现代学校管理...

教育探究基本信息

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