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进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研2020年第8期出版文献
出版文献量(篇)
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进展:教学与科研
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《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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1998年
目录
31.
“双师同堂”法学教学模式研究——以《律师实务》课程为例
作者:
张昕宇
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
13-15
摘要:
传统的法学教学模式无法克服理论与实践脱节的弊端,双师同堂法学教学模式在锻炼学生实践能力方面具有突出的优势。本文在对双师同堂法学教学模式的内涵进行界定的基础上,围绕双师教学团队的构建、教学内容...
32.
聚焦学生思维品质提升的真实学习——中关村三小挂职学习转化与实践
作者:
曾凌川
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
16-18
摘要:
在信息化、全球化的学习型社会,面对复杂的不确定情境时,综合运用学科知识、观念、方法解决实际问题,培养关键能力、必备品格与价值观念成为教育核心工作。中关村三小深刻理解并落实核心素养培养,搭建真...
33.
发扬教师的园丁精神 传递教育正能量
作者:
任茂盛
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
18-18
摘要:
我很珍惜教师这份职业,对于我的每一个学生,我都像自己的孩子一样小心呵护他们成长。我的脑海里每天都记录他们一点一滴的成长经历,我也尽我所能地传递着社会正能量。
34.
提高学生学习成绩与培养教师教育习惯研究
作者:
刘莉
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
19-19
摘要:
民族振兴的希望在教育,教育振兴的关键在教师。几千年来,教师都承载着“传道、授业、解惑”的任务,可以说教师这一职业能影响人的一生,甚至关乎一个国家的崛起。但教师在教育教学实践中,往往受传统教育...
35.
以人为本理念下的小学教育教学管理模式的实践研究
作者:
张清洪
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
20-20
摘要:
随着教学模式的不断改变,教学理念也在随之变化。教学模式中以人为本的观念逐渐出现,这种小学教育管理模式是非常有必要的。本文中将会说明小学教育中以人为本的教学理念存在的必要性,并且分析其中存在的...
36.
精细化管理在小学班级管理中的运用
作者:
谢淑琴
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
21-22
摘要:
小学班级管理涉及层面较多,内容相对烦琐,传统管理方法很难适应当前教育改革的创新要求。而“精细化管理”的实施,则实现了管理目标、管理流程、管理手段、管理效能的精细化提升,对于提高班级管理质量有...
37.
以人为本的小学学校管理模式研究
作者:
彭友斌
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
24-25
摘要:
教育是国之根本,教育事业是国家发展的重中之重,它不仅担负着学生的成长,更肩负着一个国家的繁荣昌盛。小学生的教育是基石,为以后更高水平的教育打下坚实的基础,因此小学教育期间要积极培养学生的学习...
38.
小学班主任班级管理中的语言艺术研究
作者:
胡凤霞
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
31-32
摘要:
言为心声,言表心意。在小学班级管理中,语言是班级管理、师生交流的核心纽带。尤其对于小学生来说,班主任的一言一行都会对其产生巨大影响,这就对班主任的语言艺术提出了更高要求。本文将结合班主任工作...
39.
少年儿童单亲伙伴群的特征及施教策略
作者:
李鹏
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
32-33
摘要:
本文探讨了单亲伙伴群的形成和性质、共同心理特征、不同表现类型及教育管理对待,希望引起社会各方面的足够重视,希望大家都能多多奉献自己的爱心,“救救孩子们”!
40.
学校管理中的计划展望、贯彻落实和总结感恩
作者:
郭跨存
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
34-35
摘要:
“计划展望、贯彻落实、总结感恩”是云南育才教育集团在办学实践中探索出的办学治校体系。其主要指学年/学期初,学校各层级人员开展好计划拟制与计划展望工作活动;学年/学期过程中,各层级人员按照计划...
41.
分层教学法在小学信息技术课堂的应用
作者:
谢淑琴
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
46-47
摘要:
小学阶段是培养学生信息技术素养的基础阶段。因此,教师要注重教学方法和教学形式的创新,以此构建信息技术高效课堂。分层教学法以学生为主体,通过划分不同的学习层次提高信息技术教学的针对性,教学内容...
42.
新课改下实施初中历史课教学有效性的策略研究
作者:
徐水平
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
49-50
摘要:
新课改下的初中历史教学,应按照历史新课标的要求,大力实施课堂教学改革,以激发学生学习历史的兴趣;应以培养学生的创新能力为教学目标,提高学生历史学科素养,促进学生全面发展。研究初中历史教学改革...
43.
浅谈幼儿垃圾分类教育的实施策略
作者:
李思佳
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
55-55
摘要:
随着生态环境保护的不断发展和深入,垃圾分类已成为环保“新时尚”,垃圾分类的养成教育势在必行。幼儿教育是基础教育的重要组成部分,培养幼儿树立环保意识,养成垃圾分类的行为习惯意义重大。本文通过实...
44.
问题教学法在小学语文阅读教学中的有效应用
作者:
程志松
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
100-100
摘要:
在小学语文阅读教学活动中以“问题”为切入点,使学生在问题情境中进行思考、掌握知识,能够促进学生创设性思维的发展,让学生能够自己发现问题、分析问题、解决问题,并在寻求答案的过程中牢记知识点。因...
45.
在小学数学教学中利用互联网+信息技术辅助教学的探究
作者:
邓秀梅
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
118-118
摘要:
互联网+背景下的现代信息技术给我们的工作和生活带来了极大的便利,对数学教学也有积极的辅助作用。在信息化时代,信息技术对教育事业的改革发展有重要促进作用。在小学数学教学吴鹏根用信息技术辅助数学...
46.
浅谈如何设计数学教材情景图
作者:
袁孝林
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
119-120
摘要:
西师版数学教材情境图图文精彩,活泼有趣,适合农村儿童的年龄和心理特征。教材可谓情境生动有趣,题材丰富多彩,充分启发学生在学习中的探索、合作活动。然而,教材为我们提供的仅仅是一个素材,如何把这...
47.
小学数学概念教学模式内化运用的研究
作者:
程湘
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
122-123
摘要:
数学概念一般是指客观世界数量关系和空间形式方面的本质属性在人脑中的反映。小学数学知识通常表现为概念、定律、性质、法则、公式和基本方法等,其中数学概念是构成数学知识的“细胞”。又是发展学生智力...
48.
初中数学概念教学的重要性及教学策略探讨
作者:
刘双
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
128-129
摘要:
进入初中,学生的学习任务加重,每一个科目的发展对将来都有很大的影响。而初中数学则是初中众多科目中最基础也是最重要的一个。数学知识涵盖面广,包括数字处理、逻辑思维、数字总结等内容,每一个板块有...
49.
初中数学教学中多媒体技术应用的策略探究
作者:
孙秀英
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
131-131
摘要:
多媒体应用于初中数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时,则能更大限度地发掘学生的潜在积极性。可以提供虚拟的操作...
50.
小学数学课堂教学的有效评价研究
作者:
沈虹刚
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
136-137
摘要:
在小学数学教学过程中,课堂教学评价发挥着重要作用,可以引导学生发散思维,提高综合能力。课堂教学是教中的重要组成,通过课堂教学可以让教师评估学生数学的各方面能力,再进行有针对性的教学,从而提高...
51.
让数学核心素养的培养落地生根——以低年级计算教学为例
作者:
陶涛
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
140-141
摘要:
核心素养的培养最终要落实到学科教学中,计算教学作为基础教育数学学科的重要内容必将成为培养学生数学核心素养的主阵地。在计算教学中培养学生的数学抽象、逻辑推理能力,逐步建立数学模型并广泛地应用数...
52.
在小学数学课教学中传承祖国优秀文化的思考——关于数学课要“教什么”的实践与思考
作者:
刘颖
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
144-145
摘要:
在当前的数学课堂里,我们有时更多地关注“怎样教”,往往忽略了“教什么”。因为教什么的本质关系到我们的“数学观”,正确的数学观直接决定了我们的教学观和教育观。因此,在小学数学课堂中,我们要关注...
53.
高中英语口语教学中加强师生互动策略分析
作者:
黄诗耘
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
146-146
摘要:
素质教育下的学生全面发展观中提出要培养学生每个学科的整体核心素养。随着该理念的提出与深化,高中英语教师们大多数都已经在进行课堂改革。本文作者结合自己多年的实际教学案例,针对英语课堂中的问题,...
54.
创设情景促进小学英语教学的实践与思考
作者:
龙知心
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
149-149
摘要:
小学是学生开始接受正式学校教育的第一个阶段,小学阶段的英语学习是学生接触英语的起始阶段。在这一起始阶段让学生能够喜欢上英语学习,非常重要。小学英语教师要充分了解学生的特点,在课堂教学中有意识...
55.
核心素养背景下增强初中学生的英语学习内动力
作者:
李跃红
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
151-152
摘要:
培养初中生的核心素养,可以弥补目前教育中的一些不足。本文从课堂上教师在组织教学中激发学生的学习兴趣;课下构建和谐的师生关系来提升学生学习兴趣;运用心理学知识与理论来提升孩子的学习兴趣三个方面...
56.
小学英语课堂中培养学生思维品质的策略
作者:
刘春霞
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
153-154
摘要:
小学英语课堂我们依旧要加强发展,依旧要保持较为稳定的发展势头。针对学生思维品质还有待加强的各种问题,应及时找到应对方案,进而改善孩子们的英语学习情况。
57.
创美视域下学生发展核心素养的德育思考与实践
作者:
詹锦
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
163-163
摘要:
素质教育的教学要求促使小学教育教学模式的创新及优化。德育是核心素养的重要组成部分,探索新时期的教育教学方式成为现阶段需要认真思考的教研课题。因此,本文围绕创美视域下学生发展核心素养的德育进行...
58.
浅析“互联网+”下的小学美术教育
作者:
彭少勇
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
164-164
摘要:
随着“互联网+”时代的来临,学校的教学措施、学生的学习方式正在慢慢发生变化。学生所学到的知识不仅仅只来源于学校和老师。互联网作为一种教育媒介,在美术课堂上多方面被利用。互联网的应用极大地激发...
59.
发挥体育游戏在教学中的功能与运用
作者:
程昌君
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
166-166
摘要:
游戏是小学体育教学的重要形式,对小学生的成长有重要作用。所以,在小学体育教学中应组织更多的富有趣味性、竞争愉悦性的游戏,充分调动学生的兴趣,达到教学的目的。游戏的选择要遵循一定的原则,保证游...
60.
初中美术课堂教学效率提升路径探究
作者:
朱维维
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年8期
页码: 
167-167
摘要:
学生在学习中是否能达到较好的学习效果与其在课堂上的学习效率也有很大的关系,这也是评价教师教学水平的一个重要标准。这在具有较强实践性的科目中体现得特别明显。本文从乡镇初中美术教学的角度出发,详...
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进展:教学与科研基本信息
刊名
进展:教学与科研
主编
谭姝(执行)
曾用名
主办单位
重庆西南信息有限公司
主管单位
重庆西南信息有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-1221
CN
50-1076/N
邮编
400060
电子邮箱
jzxstg@qq.com
电话
023-627527
网址
地址
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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