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启迪与智慧:上期刊
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启迪与智慧:上2020年出版文献
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启迪与智慧:上
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《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事...
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主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市卫星路5746号
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目录
301.
多媒体和信息化教学在初中物理课程中的应用
作者:
万华 张益军
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
43-43
摘要:
在新课程改革背景下,初中物理教师需要调整自己的教学方式,积极探索适合学生学习发展的教学模式,为学生创建高效课堂,致力于学生综合能力的培养,使学生在学习中取得实质性的收获。信息化教学是时代发展...
302.
班主任“爱”的管理之道
作者:
黄芳
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
44-44
摘要:
如果把班级比作一艘轮船,那班主任就是这艘轮船的舵手。班主任要有高超的掌舵本领才能带着学生驶向成功的彼岸。而一个优秀的班主任出色的管理能力和教育方法,都蕴藏在对学生的热爱之中,爱是班主任老师工...
303.
优化关键学习任务,推进深度学习——以统编教材三上册《在牛肚子里旅行》为例
作者:
王巧玲
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
45-45
摘要:
《在牛肚子里旅行》是一篇科普童话。课文记叙了两只蟋蟀——青头和红头捉迷藏,红头不小心被牛吃到了肚子里,在青头的帮助下红头获救的故事。蟋蟀红头在牛肚子里的旅行路线是贯穿全文的脉络,其中蕴含着牛...
304.
可视化在小学数学教学中的应用
作者:
丁媛
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
46-46
摘要:
让学生经历知识的形成过程,是新课程倡导的重要改革理念之一。通过可视化的教学,首先可以唤醒学生已有的知识基础,让学生回忆起已有的知识经验。并通过问题引导,启发学生运用画图的方法为引出点子图埋下...
305.
在小学科学教学中培养学生的探究能力
作者:
罗清应
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
47-47
摘要:
现阶段的小学科学教学过程中对于课程教学提出了全新的要求,要求教师在小学科学教学中重视学生自主学习意识、探究能力的培养。这就要求教师在开展小学科学教学时结合学生的实际情况及新课改要求出发,积极...
306.
国家职业教育改革形势下的高职图书馆服务创新策略
作者:
郭莉
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
48-49
摘要:
创新服务方式,推动全民阅读是新时代读者服务工作的新起点新高度。本文基于国家职业教育改革新形势,对高职图书馆服务内涵、特性进行了解析,进而从更新理念、强化保障、统筹协调、提升素能、做足优势等方...
307.
互联网+视野下小学信息技术课堂评价新思路探索
作者:
谢鑫炜
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
49-50
摘要:
一、信息课堂评价困局之所见随着素质教育和教学改革的日益深化,教师、家长乃至社会对于学生的过程性评价越来越重视,各方都希望教育不再只有对学生的终结性评价,而是更注重评价学生在学习过程中的表现。...
308.
小学体育低年级学生自主锻炼能力的提升方式分析
作者:
黄莹莹
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
51-51
摘要:
在小学体育低年级学生教学过程中,除了让学生掌握相应的体育技巧之外,还需要注重培养学生的自主锻炼能力,让学生养成良好的自主锻炼习惯,从而更好地提升自身身体素质,本文首先分析了小学体育低年级学生...
309.
分层教学法在初中英语课堂教学中的具体应用
作者:
方秋霞
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
52-52
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。各种新型教学方式逐渐开始运用于课堂教学中,在初中英语课堂教学中运用分层教学能够针对学生个性化差异采取针对性的教学方式,从而...
310.
低段学生“提出问题”能力的培养对策
作者:
朱诗阳
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
53-53
摘要:
提问能力,是一种重要的学习能力。学生在学习时,只有发现问题、愿意提问、能够说出问题的要点,才能够让教师引导自己学习,也才能够迅速地与其他学生交流问题。因此,教师在教学的过程中,要注重学生提问...
311.
农村小学低年级绘本阅读教学的实践研究
作者:
金垚
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
54-54
摘要:
阅读是学生认识世界、认识知识的主要渠道,基于阅读,学生能够实现语言组织能力、想象能力的有效发展,而绘本是一种新型的阅读内容,为此,在低年级小学语文课堂中,教师也可以通过指导方法、巧设问题,以...
312.
小学英语教学中现代信息技术的应用
作者:
温娴
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
56-56
摘要:
在现代教育的背景下,信息技术被广泛应用于小学教育中,为小学教育顺利开展提供全新的思路和科学的教学途径。小学英语教师要认识到在实际教学中应用现代信息技术是教育发展的必然趋势,并且在教学中合理应...
313.
共情理论对班主任工作指导实践作用
作者:
刘益忠
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
57-57
摘要:
所谓的共情其实就是要求班主任在进行班级管理的时候,愿意并且善于站在学生角度去解决问题,给予学生充分的尊重与理解,深入到学生内心深处,用更能引起学生情感共鸣的方式建设班级良好氛围。
314.
浅析人工智能背景下初中语文教学模式设计
作者:
杨娟
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
58-59
摘要:
近年来,教育信息化成为教育研究的热点。在“人工智能+教育”模式的融合推动下,教学模式的设计成为初中语文在线教学高效课堂的关键。本文将从课前、课中、课后三个环节浅析人工智能背景下的初中语文教学...
315.
如何促进有效的语言积累
作者:
王飘
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
60-60
摘要:
从儿童语文学习的规律看,大量积累语言材料,应该成为小学语文教学的重点。对小学生而言,积累丰富的语言材料可以为他一生语文能力的发展奠定坚实的基础,语言材料积累与其他语文能力发展呈正比。本篇文章...
316.
构建合理情境,培养语用能力
作者:
姜莉莎
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
61-61
摘要:
对于小学生来说,英语语用能力主要表现在听、说、读、写这四个方面。要求学生在生活中能够简单地进行英语语言交流,较为轻松地应对英语学习考试。本文着力于小学英语语用能力的提升,提出了情境教学法。
317.
浅谈初中信息技术中的兴趣培养
作者:
张希
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
62-62
摘要:
在信息技术教学中,教师需要做好充分的准备去迎接课堂,培养学生对信息技术这门课程的兴趣。老师可以带着学生完成信息技术课程上的任务,让学生体会到成功的喜悦,从而热爱信息技术这门课程。这样子,学生...
318.
学生数学合情推理能力的培养与研究
作者:
许向阳
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
63-63
摘要:
小学数学的教学,不仅仅在于引导学生掌握相关的数学知识和技能,更为重要的是提高学生的数学核心素养,发展学生数学思维,实现学生各方面能力的发展。而其中合情推理能力是数学核心素养的重要组成部分,只...
319.
加强初中物理教学中德育渗透的实践思考
作者:
花在亮
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
64-64
摘要:
德育素养是新课程下初中物理等各学科核心素养培养的题中之义,关系学生正确学科品质的形成,是新时期人才必备的一种素养。本文基于初中物理教学,重点对如何渗透德育教育思想进行了深入思考,提出了一些实...
320.
小学全科教师如何在工作岗位上发挥全科作用
作者:
罗心月
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
66-66
摘要:
全科教师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师。需要能胜任小学语数英课程的教学任务,也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。全科教师可以广泛适...
321.
游戏活动中随机动态生成策略研究
作者:
沈敏
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
67-67
摘要:
游戏活动深受幼儿欢迎,也是幼儿教育改革的一个重要倡导,符合课程游戏化的要求。在游戏活动当中,教师应该减少干预,做好耐心的指导与帮助,关注游戏活动当中的随机动态生成,让幼儿的智慧和才华在游戏当...
322.
小学教师专业伦理研究
作者:
傅文婷
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
68-68
摘要:
教师专业伦理是在教师专业化的背景下提出的,随着教师专业的发展,教师道德的概念逐渐从一般性的职业道德向专业伦理方向转移。文章试图围绕教师专业伦理的含义、存在的问题和解决策略等,对国内教师专业伦...
323.
网课后高一物理教学实践初探
作者:
孙骏
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
69-69
摘要:
2020年1月下旬新冠肺炎疫情突如其来,为了确保延期开学期间停课不停学,根据相关规定,结合学校实际情况,实行“网络直播课堂+网络作业及答疑”的模式开展教学活动。在线网络课堂课程涵盖小学一年级...
324.
情感教育在高中物理教学中的渗透
作者:
吴林美
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
70-70
摘要:
随着我国新课程标准改革的不断进行,时代对于教育的要求也越来越高,对于情感教育在教学过程中的渗透也有了进一步的重视和要求。对于高中物理的教学也一样,情感的注入更能使课堂“活”起来,学生的学习积...
325.
高中数学教师使用信息技术的现状研究
作者:
严雪峰
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
72-72
摘要:
随着科技的发展,现代信息技术已经融入我们生活的各个方面,其中包括对教育领域的改变。教师在教学过程中,应用信息技术制作课件来优化课堂教学,将信息技术和课堂教学有机融合,突破教学中重点以及难度较...
326.
高中物理教学中调动学生积极性的有效策略
作者:
孙长和
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
73-73
摘要:
高中物理是高中教学体系中非常重要的一部分,同时,由于其难度较大并且抽象性思维比较多,因而对于学生的思维以及实践能力都有着比较高的要求。但是在目前的高中物理教学过程中,学生们对于物理普遍存在着...
327.
核心素养理念下情感与态度在小学英语教学中的运用
作者:
叶敏汝
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
74-74
摘要:
核心素养作为影响学生发展的重要因素,也是实现其全面健康发展的重要途径,因此教师在小学英语教学过程中,要注重积极培养学生的核心素养,利用情感和态度的作用,培养学生良好的英语情感和态度。可以说,...
328.
践行行知思想 探究生命价值——刍议道德与法治教学中践行生命教育思想的体会
作者:
朱柳霖
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
75-75
摘要:
“生命教育”的理论是陶行知先生教育思想中的一个重要组成部分,本文作者结合初中道德与法治关于《生命的思考》一单元浅谈践行陶行知生命教育思想的体会,有待于大家一起商榷。
329.
基于直接经验的初中物理综合实践探微
作者:
沈健华
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
76-76
摘要:
初中物理综合实践活动体现综合性和实践性的双重特征,我们一定要开拓进取,勇于创新,积极引导学生从学校、家庭、社会的生活环境出发,以贴近学生的直接性生活经验为切入点,让他们在动手操作和用脑思考的...
330.
游戏让儿童写作充满乐趣
作者:
陆亚平
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年5期
页码: 
77-77
摘要:
听说读写构成了语文教学的全部,而写又是语文素养的综合体现。儿童能够写出高质量的习作则在一定程度上证明教师语文教学的成功。但是在实际操作的过程中,儿童的写作一直困扰着老师,学生害怕写作文,教师...
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启迪与智慧:上基本信息
刊名
启迪与智慧:上
主编
曾用名
主办单位
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
主管单位
吉林出版集团股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-389X
CN
22-1391/G0
邮编
130022
电子邮箱
电话
0431-85335
网址
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