都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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月刊
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  • 作者: 杨长秋
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  5-5
    摘要: 新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式。憨厚、纯朴的农村低年级孩子见识少,胆子不大,在课堂教学中很难诱发他们的问题意识。一个农村小学的数学老师,我通过“激发兴趣、营造氛围、教给方法、树立信...
  • 作者: 李炜
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  8-8
    摘要: 随着《普通高中课程标准》的逐步实施,改变传统的作文教学模式,在写作中注重学生创新思维能力的培养,已经迫在眉睫。创造性思维作文是创造型学习的教学理念在作文教学中的应用和发展,指教师在日常作文教...
  • 作者: 王彩萍
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  21-21
    摘要: 语篇教学是小学英语教学重要的组成部分,是学生获取语言信息、进行听说读写及综合语言运用的重要素材。探究小学英语语篇教学的有效方法具有十分重要的意义。本文从新课程理念出发,结合教学实践经验,将从...
  • 作者: 王云霞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  29-29
    摘要: 在高中英语教学中,对高中英语自主教育的阅读教学策略进行探究时要根据高中生的认知方式、学习水平、英语学习的特点以及自主教育的原理等来确定。自主教育精神延伸到英语自主教育的阅读教学中就是让学生有...
  • 作者: 陈鹏
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  38-39
    摘要: 近年来,科学技术获得了迅猛的发展,多媒体技术也被开发出来并广泛的应用到教育、医疗、科研等各个领域中,其中为教育事业做出的贡献最为巨大,广大教育工作者也越来越重视将多媒体。将多媒体应用在高中英...
  • 作者: 罗金平
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  59-59
    摘要: 在我国高中物理课程教学过程中,部分任课教师仍在沿用守旧的灌输式教学模式。在这种教学模式下,高中生往往处于被动的学习地位。随着教育改革内容的不断深化,提出了一种新型的高中物理课堂有效教学模式—...
  • 作者: 王菊霞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  91-91
    摘要: 随着当前互联网及多媒体技术的不断发展,各大高职院校在多媒体教室方面也得到广泛的普及,然而多媒体教学在为学生带来方便和乐趣的同时,其自身也存在着一些比较突出的问题,诸如多媒体教学与高职院校学生...
  • 作者: 潘峰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  108-109
    摘要: 自建国以来,教育体系在不断变革,进而适应新的时期与新的要求。新中国中数学课程内容无论是在知识量、知识单元、数量变化还是在结构内容方面,发生了较大的变革,并在教育体系的发展历程中不断变化。结合...
  • 作者: 童磊
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  110-110
    摘要: 在新时代下,教学改革在给高中数学带来机遇的同时,也需要面对各种挑战。在高中课程教学中,数学属于一门重要的基础性学科,而函数是教学的重点、难点内容,需要不断优化课堂教学方法,提高教学效率与质量...
  • 作者: 龚成义
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  123-123
    摘要: 苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,总想成为研究者、发明者和探索者”。尤其是小学生这种需要,就更为突出。建构主义的学习观也认为,学习不是教师把知识简单的传递给学...
  • 作者: 茅慧慧
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  155-155
    摘要: 在对幼儿进行品德启蒙教育时合理的应用童话,这与幼儿品德认知特点以及发展水平相符合,幼儿可以在欣赏童话时感知到其中角色所具有的品德特长,进而使自身认知得到相应的发展。本论文把幼儿选作成样本,介...
  • 作者: 张丽霞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  172-172
    摘要: 在新课程教学理念下,校企合作是中职学校的办学模式,工学结合是中职学校的人才培养模式。而家庭也是推进中职教育发展不可缺少的一部分。有计划的组织学生到企业岗位实习是推进中职教育发展的一种有效途径...
  • 作者: 杨芹
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  180-180
    摘要:
  • 作者: 汪冬梅
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  184-184
    摘要: 面对幼儿教育日益得到重视,教育成本大幅度提高,父亲却未发挥出应有的作用和贡献,究其原因不仅有传统观念在作祟,也有父亲本事育儿经验及能力的限制,更有其周边环境的影响。为此,可以通过提高认识,增...
  • 作者: 王烁
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  187-187
    摘要: 阅读教学是小学语文教学中最重要的一方面,在新一轮课程改革的今天,它必须有所改变以致力于个性化阅读,使学生听、说、读、写的能力得到切实的培养,从而为学生的终身发展奠定坚实的基础。笔者在多年的小...
  • 作者: 德央
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  201-201
    摘要: 教育要从小抓起,在孩子还没接受学校教育之前,家庭、社会、幼儿园同样对孩子起到一定的教育作用。也就是说,为了给孩子在日后的学习、习惯养成以及各方面能力培养打下良好基础,必须在学龄前就注重帮助、...
  • 作者: 徐文娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  202-203
    摘要:
  • 作者: 杨婧霞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  214-214
    摘要: 后进生作为特殊群体,具体表现为性格孤僻、自卑甚至对什么都无所谓,学习习惯差,对学习无兴趣。特别是小学生,不懂得如何认识自己的缺点,调适自己的现状。因此,转化后进生工作是教师教育教学的当务之急...
  • 作者: 巴特明德
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  225-225
    摘要: 阅读能力的培养不仅是语文教学的本质和核心,也是提高学生语文素养的一条有效途径。因此,在阅读教学中,要注重提高小学生的阅读能力。激励学生广泛阅读是提高阅读能力的途径。
  • 作者: 张丽丽
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  227-227
    摘要: 良好的学习习惯对学生的学习效果起着不可轻视的作用。如何帮助中学生养成良好的语文学习习惯,好地接受丰富多彩的优秀文化的熏陶,而这人文性的教育应是潜移默化的,应渗透于语文教学的每一个环节。让学生...
  • 作者: 杨三凤
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  228-229
    摘要: 文章首先明确了家庭教育的重要性,然后从认识孩子、和孩子一起确定目标、认识家校关系、教育分阶段性、均衡全面培养孩子、培养孩子的兴趣等方面来阐述家庭教育。
  • 作者: 杨妤
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  230-230
    摘要: 艺术教育在素质教育中起着非常重要的作用,它有利于培养情操、丰富思想,促进学生能力的全面发展和健康人格的塑造。现代人们越来越意识到艺术教育对孩子全面发展的重要性,舞蹈教育是艺术教育的一个重要组...
  • 作者: 吴翩
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  231-231
    摘要:
  • 作者: 谷姣
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  255-255
    摘要:
  • 作者: 余灵均
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  256-256
    摘要:
  • 作者: 钟丽娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  262-263
    摘要: 在低段的小学数学教学中,我相信只要我们教师循循善诱,真正让的让学生敢说、爱说、能说,让学生说准确,说完整,说得有条理,学生的数学语言表达能力一定会提高,其数学思维能力一定会得到发展。培养学生...
  • 作者: 韩梅英
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  266-266
    摘要: 课堂教学改革是课程改革的核心,传统地理课堂教学方法单一,不利于调动学生学习的积极性与主动性,提高地理课堂教学效率,必须深化地理教学改革,发挥学生的主体作用。五环教学法是一种新型的教学方法,其...
  • 作者: 李艳艳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  274-274
    摘要: 作文教学是小学语文教学的关键,如何使文章生动具体是习作教学的难点所在。在教学中,培养学生仔细观察,通过人物的外貌、语言、动作等方面描写,突出人物的性格特征,彰显人物思想品质,并通过生动的环境...
  • 作者: 郭随燕
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  279-279,280
    摘要: 教学创新是现代教学发展的必然趋势,运用新的教学手段和理念,培养学生的创新能力,是初中历史教学创新的客观要求。为了适应历史教学新形势的需要,必须遵照新课标下的历史教学要求,创新历史教学原则、教...
  • 作者: 王婉虹
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  283-283,284
    摘要: 主要研究小学数学教学互动有效性提高策略,从教学情景的巧妙设定、建立新型师生互动关系和多种互动教学方法的合理应用三方面对提高小学数学教学互动有效性的措施进行了分析,教学互动是小学数学课堂教学的...

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