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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 任务型教学法是一种以任务为核心、以学生为中心的教学法。它在教学实践中的应用有助于激发学生学习的兴趣和热情，提高其运用英语的综合能力。本文首先介绍任务的定义、特征、理论基础，探讨任务型教学法在...
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32. 浅谈地图在中学地理教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在中学地理教学中，始终有大量的地图贯穿在教材中，正确的理解和把握、细致的分析和运用这些地图，将使教学逻辑清晰、推理严明，既提高了学生的识图能力，又有效地提高学生的分析问题，解决问题的能力。本...
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33. 高中政治教学新方法刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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34. 中学思想政治教育的现状及出路刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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35. 在中学政治教学中渗透美育刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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36. 让学生从"阅读"中学习"写作"刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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37. 浅谈初中语文教学新方法刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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38. 小学语文教学新方法刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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39. 高中语文教学浅析刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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40. 浅议农村语文教学的问题及对策刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》，以其鲜明的教育理想和浓郁的时代创新气息，呼唤着语文教师的角色转换。为此，我们每一个教育工作者都应义不容辞以更积极主动的姿态投入到这次新课...
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41. 思课改,优化初中英语课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 众所周知，"语言这东西，不是随便可以学好的"，学本族语言如此，学习英语更是如此。课堂是教师教学的主阵地，我们还要充分准备，不断的学习，不断地进步，优化课堂教学，提高课堂效率。
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42. 如何培养学生英语的学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 英语这门学科对于学生日后生活和学习都十分关键，可以说学生英语成绩的好坏对学生的未来也有很大的影响。对于学生来说，学好英语十分关键，对于教师来说做好英语的教学工作同样重要。无论是哪一个学科的学...
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43. 营造快乐的英语学习气氛刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 英语作为一门新兴的综合性课程，跨进小学的课堂。由于小学英语教学面向的教育对象是小学生，小学生年龄小，注意力不易集中，意志力较为薄弱，让小学生快乐学英语，通过创设愉快的学习环境可以激发学生浓厚...
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44. 小学数学教学中的探究式教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 主要谈自主探究式教学的理论基础，自主探究式教学的基本流程，自主探究式教学的特点以及自主探究式教学应注意的几个问题。
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45. 运用多媒体让数学课堂"动"起来刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 21世纪是信息技术占主导地位的世纪。计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展，也给教育教学改革带来了历史的飞跃。用多媒体辅助教学，能创设逼真的教学环境﹑动静结合的教学图象，充分调动学...
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46. 浅析初中数学课堂导入的艺术刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 俗话说："良好的开端是成功的一半"，在初中的数学教学过程中，讲授新课的导入非常重要，一个好的导入可以激起学生学习的兴趣，把学生的注意力吸引到课堂上来。课堂导入一般坚持启发性原则、趣味性原则、...
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47. 创新高中化学教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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48. 高中物理教学新方法刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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49. 浅析如何搞好初中物理实验课教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 物理学是一门以观察、实验为基础的学科，物理实验对于建立物理基本概念、基本规律，引出物理公式以及加深对它们的理解，有着不可替代的作用。物理实验又是培养学生实验技能和良好的实验素养的主要手段，所...
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50. 初中历史教学新探索刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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51. 提高学生历史成绩的教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 体育教学和学生未来职业密切相关，应该加强学生对体育的认识和了解，使高职院校的毕业生能更好的适应和从事未来相关的职业。加强学生对体育的认知，学校也应该不断地更新体育教学的教材和器材。从而为学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 激励机制，是在教学中借助一定的方式和手段，激发学生的学习动机，使其产生一种内在驱动力，诱发学生的学习行为，并朝着期望的目标努力，从而提高课堂效率，促进教学任务顺利完成。在体育教学中我们教师要...
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54. 浅谈中学美术课堂教学设计与思考刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在一次美术学习情况调查中发现，近八成以上的同学认为，学习美术就是画画，标准就是像不像，从而造成许多学生应付课堂教育的现象。对于这种结果，我们都表示很痛心。作为教师，我们应该重视美术课堂教学，...
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55. 论体育教学中的德育教育刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着社会的发展，德育教育已成为当今学校教育的重点，本文从体育教学中德育教育的目的任务、以及在体育教学中实施德育教育的特点和途径等方面进行阐述。为体育教学中的德育教育提供参考依据。
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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57. 坐下来学习静下来思考沉下来工作刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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58. 初中物理有效教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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59. 化学教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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60. 政治教学中如何突出学生主体性刊名： 读与写发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 发挥学生的主体作用，成为政治教学过程不可缺少的重要一环。政治教学应通过对话、讨论、分组活动、彼此合作等方法，引导学生自学，突出学生的主体性。
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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