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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，已经成为大学生课余生活的重要组成部分，黄淮学院作为一所应用型本科高校，学生兼职实践的理念与实践都较强烈，如何进一步规范黄淮学院大学生兼职问题，显得极为...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 课程设置及相关教学实施是实现应用技术大学教育理念、突显人才培养特色的重要手段。通过研究欧洲应用技术大学在实践教学环节的设置情况，找出我国应用技术大学在实践教学方面的不足，简要提出突破传统实践...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 少数民族特色词汇承载着少数民族特色历史文化，在翻译过程中往往会出现文化冲突现象。呼伦贝尔是多民族的聚居地，生活着蒙古、达斡尔、鄂伦春、鄂温克等民族。独特的地域环境、历史文化、生活习俗导致他们...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出，要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮。在社会主义核心价值体系统...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 课程改革实施的过程中，＂体验式＂教学是教育教学活动适应教学发展一种新的教学方法。小学品德教育与生活教学与其他类型的文化课不同。教师在开展该种教学活动的过程中，需要学生参与到教学中，通过学生的...
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6. 抄写--学生的基本功训练刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 读写结合是语文教学的宝贵经验，是使学生从知识向能力转化的有效措施。范文是教材的主要部分，是各种语文教学方式的生动体现，是进行各项基本训练的主要凭借。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高三教学过程中，发现部分学生对文言文阅读的复习比较茫然不知所措，因此通过讲解一些专项解题技巧，对学生进行相应点拨以期达到较好的效果。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着时代的不断进步发展，社会主义价值观逐步的走进了人民的教育中，这也就间接地说明了社会主义价值观念在现代社会的重要性。从整个层面上来讲，我们可以将社会主义价值观分为三个层面，首先是国家，其次...
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10. 激发兴趣，提高学生阅读能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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11. 初中英语听力教学的优化策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 听力是一项重要的语言技能。在听说读写四项技能中，＂听力＂居于首要的领先地位。据美国教学法专家 m．m．rivers 和 m． s．temperly 统计，听力在人类交际活动中约占40％，说占...
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12. 紧跟英语教改步伐革新教学手段刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 英语语感又称英语思维，是人脑不经过逻辑翻译策略，直接把语言和语义进行非意识转换的思维过程。通俗地说，当我们听别人讲汉语时，一般可以一下知道它的意思，而不是先分析语法和每个词的意思，这就是大脑...
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14. 浅谈如何提高英语写作能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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15. 浅谈英语教学中的学法指导刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在课堂40分钟内如何在初中英语教学中进行学法指导呢？我认为要使指导进行有效，必须培养学生良好的学习习惯。良好的学习习惯是学生掌握有效学习方法的前提条件和必要保证。
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16. 初中数学教学心得刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在新课改下的初中数学教学中，教师应创新教学模式，改革教学方法，创造性地使用教材，改革学生作业的形式。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本研究旨在探讨农村初中＂数学学困生＂的课堂教学转化策略。根据前人的实践结合本地的实际情况，制定三种策略进行干预。分别是：情感对策，在教学中注意加强师生间的充分沟通。教学技巧对策：整合教材内容...
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18. 浅谈小学数学教育中的因材施教刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学生处于素质教育的初级接受群体，所以在引导他们对新知识的学习和应用中，教师有必要针对每个学生的自身学习特点，采取相应的教学手段和方式，完成对课堂教学内容的传授。
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19. 试论小学数学教学中阅读的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学阅读能力的培养，对提高学生数学的理解能力有着重要的教育意义。但是从现阶段的教学中发现，学生的数学阅读兴趣和阅读策略不容乐观，所以我们在数学课堂中应重视数学阅读的技巧，培养学生数学阅读的兴...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中教材中涉及溴的有机反应很多，但溴的状态和反应条件不同，反应类型不同，反应现象不同，这是因为在不同的反应条件下有机反应历程不同所致。
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22. 注重引导方法促进探究学习刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 探究性学习是学生在老师的引导下主动地探究问题的学习模式。开展探究性学习的根本目的是：引导学生主动参与，勤于动脑、动手，养成自主学习的习惯，从而逐步树立创新意识形成创新能力。本文阐述了开展探究...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课改的不断推进使得我国的教育事业出现了新局面，一些传统的教学方法虽然仍然发挥出一定的作用，但是已经不能满足当前学生的实际需求，所以对于教学改革势在必行。初中历史教学也一改传统的教学模式，将...
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24. 如何在小学音乐教学中进行德育渗透刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 音乐教育是情感教育，它能使人感到一种可以意会而不可言传的情感体验也是人们表达情感的一种方式。培养学生良好的行为习惯，使学生在真、善、美的音乐世界里感受到高尚情操的陶冶。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着我国社会经济的不断发展以及教育理念的不断革新，现如今，基础教育的责任不仅仅是教会学生基本的文化知识和解题技能，更要从多种角度培养学生的综合素质，从能力和性格等多方面对学生进行塑造。在学校...
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26. 论素质教育与小班化教学的实施刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 为了响应素质化教学的要求，实施小班化教学已经势在必行。但是，纵观我国素质教育的现状能够得知，诸多幼儿园还理清素质教育的本质意义，所以在开展小班化教学时难免会遇到诸多问题。本文重点研究如何能够...
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27. 玩具是孩子的乐趣和启蒙的化身刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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28. 幼儿同情心研究综述刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 同情心是幼儿社会性品质中的核心成分之一，是影响幼儿亲社会行为的重要因素。笔者从幼儿同情心的发生发展、同情心的心理结构、影响幼儿同情心的因素以及培养幼儿同情心的方法等方面进行了综述，并分析了研...
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29. 略谈小学校园公共安全教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 近年来校园安全问题已经引起了全社会的广泛关注。他关系到千家万户，责任重于泰山，我们应该时刻绷紧安全的弦。本文拟就小学生的校园安全谈谈自己的一点浅见，以期能够抛砖引玉。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数字化环境下的教学更有助于培养学生自主学习的能力。学校和教师必须创造和具备学生自主学习的各种条件。第一教师要有先进的教学理念和过硬的技术能力；第二学校要有系统的硬件配置和丰富的软件资源；第三...
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