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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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271. 图书馆法移植之可能性思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 法律移植是法律创制的重要方式之一，图书馆法的立法进程也应考虑这一法律的创制方式。和其他法的移植相同，图书馆法移植过程会有诸多的问题，笔者主要从移植的外部环境考察了图书馆法移植的立法成本、对象...
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272. 金庸小说《雪山飞狐》的叙事研究刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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273. 浅谈音乐师范学生应具有的专业素质刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 音乐作为一种传情达意的艺术，在飞速发展的今天显得尤为重要，因此作为一名音乐师范生要不断地提高自己的专业素养，主动承担起＂教乐育人＂的重任。本文将简单的探讨一下作为一名音乐师范生应该具有的专业...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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275. 浅议小学生德育教育的方法与途径刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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276. 浅谈思想品质在高中语文课堂的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中学生的心理特征和意志品质又具备宁静读思的优势。为此，就让我们以学生为本，从实际出发，求真务实、扎扎实实地打造心灵宁静的课堂，让宁静成为高中语文课堂不可缺少的读思品质转。
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277. 培养小学生的阅读习惯提高小学生的阅读能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中语文阅读教学仍然存在丧失人文精神、忽略阅读本质、忽视个性发展、精神吸引缺失等诸多顽疾，语文阅读教学已经成为制约语文教学发展的瓶颈。语文阅读教学的功利性严重制约了学生语文素养的全面提高。
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279. 初中文言文学习兴趣培养刍议刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 传统的文言文教学主要以教师讲解为主，把一篇篇美文肢解成七零八碎的知识点，文学的魅力荡然无存，极大地挫伤了学生学习文言文的兴趣。随着新课程改革的发展，如何适应新形势，激发并培养学生学习文言文的...
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280. 小学语文教学方法之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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281. 浅谈小学语文教学语言特点刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在小学语文教学中，教师对教学语言的运用不仅能够充分体现出教师的教学水平，同时也在很大程度上关系到小学生语言的发展以及对其语文能力的培养。本文主要分析了目前小学语文教学语言的基本特点，希望能够...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在初中英语课堂教学中广泛地运用小组合作教学形式，并根据实际情况调整和不断优化小组学习的应用策略，对于提升初中英语课堂教学效率以及培养学生综合素质有着重要的意义。
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283. 谈初中英语学习策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教育不仅应使学生获得知识，形成智慧技能，而且应培养他们的创造能力，引导他们学会学习。创造能力的培养与学会学习的核心是认知策略的获得与改进。就初中英语学习而言，除了良好的学习动机以外，还要有科...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文分两步进行论述。第一步简述了乡镇高中英语教学的现状及改变现有状况的必要性；第二步就如改变现有状况，提高乡镇高中英语教学质量进行论述，提出一些个人看法。
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285. 浅议初中数学学习方法刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 再科学的方法还是需要一个忠诚的践行者，只要你肯努力，就一定会有回报。
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286. 如何上好小学数学课刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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287. 浅议小学数学与德育教育的有机整合刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。根据教学实际，把德育教育有机地渗透到小学数学教学中，能增强学生的爱国意识，民族意识，立体意识，可以起到寓教于德的多种效能。
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288. 努力培养学生积极的学习态度刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学生学习数学应契合小学生数学学习的特点，在小学生学习数学的情感与态度、小学数学的应用题教学与改变学生数学行为方面着手论述，旨在从以上三方面对小学生学习数学进行优化策略研究，以促进小学数学学...
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289. 数学课上重要的是培养学生的思维能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学数学教学，作为一种以小学数学教材为中介的师生双方教与学的共同活动。新课程标准就指出：义务教育阶段的数学应突出基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人都学有价值的数学；人人...
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290. 初中地理课堂学生活动设计有效性探索与实践刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 面对现在很多初中地理课堂中出现的学生活动只停留于形式，有效性差强人意这一问题，本文从有效的学生活动在初中地理课堂中的作用，有效学生活动设计的几个重要环节方面对这个问题进行了论述，旨在讨论如何...
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291. 如何成为一个优秀班主任刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学班主任是学校领导对学生进行思想品德教育的得力助手，是学校各项规章制度的直接贯彻执行者，是班集体的教育者、组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁...
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292. 幼儿教育小学化倾向的原因分析及对策刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 近些年来，在幼儿教育中出现了小学化的倾向，这与幼儿教育的发展规律及幼儿身心的发展特点相悖，严重影响了幼儿的健康成长以及幼儿教育的顺利发展。本文主要介绍了目前幼儿教育小学化的现状及其表现，并分...
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293. 农村后进生的形成原因与对策刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文分析农村后进生形成的原因，以及其行为表现，探索班主任教师根据后进生的特点实行转化的有效途径。班主任需要了解学情，给予学生温暖、关心，使学生走出阴影，增强自信，重新投入到学习中来，更要与科...
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294. ＂教书育人＂之心得体会刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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295. 论如何让学生喜欢英语课刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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296. 如何调动学生学习的积极性刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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297. 提高语文课堂教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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298. 学习物理要善于模仿刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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299. 教学中如何培养小学生英语学习习惯刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语言是用来交际的，如果学生仅仅会说书本上的几个句子，一旦情境发生改变，学生就会变得无所适从。因此我们平时应加强培养小学生用英语进行对话的习惯。从最简单的日常交际用语开始，逐渐过渡到自己创造性...
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300. 如何提高语文教学的效果作用刊名： 读与写发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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