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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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391. 采用“互动”促“生成”，提高教学有效性刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 高中思想政治教学的有效性，在于新课程＂三维＂目标的有机结合和全面落实，即学生思想政治素质的提高以及个人的不断成长。＂互动＂式教学方式的运用，有利于提高教学有效性。要提高教学有效性，从教师角度...
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392. 创建制冷专业工厂化实训基地的实践研究刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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393. 返璞归真，回归语文教学本色刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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394. 初中藏语文教学经验之谈刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 对藏语文的学习、使用和发展与藏族人们的生产生活及其文化传承关系极大。藏语作为一门特殊的语言，为我国藏族儿童所特有，保持着独特的文化性和局域性，在藏语的学习中，更应该深入的将藏语文化融入语文教...
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395. 小学语文阅读中如何培养学生创新思维能力刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 古人曾经说过：＂学起于思，思源于疑惑。＂由此我们可以看出不管对于任何事情，创新都是必不可少的。对于创新思维能力的培养应该从小抓起，应该从学生抓起。因此在小学语文阅读教学中，教师应该将学生的思...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 当前中学语文课堂教学中的＂合作学习＂往往只注意到形式－－让学生分组围聚在一起学习，却忽略了合作学习的实质－－通过合作学习提高学习效率，培养良好的合作品质和学习习惯；任课教师要努力追求合作学习...
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397. 关于蒙古贞蒙古族语言文化的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 语言与文字是每个民族的文明创造的产物，是独特的民族文化产生的土壤，是各民族互相沟通的工具。语言及文字的学习、使用对民族文化的发展具有举足轻重的意义。本文重点研究蒙古族语言文字的转变，古蒙古族...
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398. 高中语文教学中学生倾听能力的培养探究刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： “听、说、读、写”是学生需掌握的四种能力，其中的听力和理解是倾听能力的基本要素，作为首要基础能力，是＂说、读、写＂的前提条件。倾听是一门艺术，也是一种修养。如何倾听别人的意见是一种重要的学习...
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399. 浅谈小学英语课堂话语的真实性刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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400. 职业学校英语教学中的问题及对策研究刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 英语教学是职业学校教学的关键内容，对学生的发展有着至关重要的作用。但是，从职业学校英语教学现状可以看出，职业学校英语教学中存在很多问题，因此进一步加强对其的研究非常有必要。在教学过程中要结合...
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401. 拼音法学习英语单词刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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402. 浅谈歌谣在小学英语教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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403. 浅谈小学数学教学中如何培养学生的创新意识刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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404. 浅谈激发学生数学学习的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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405. 人教版初中数学教学中的问题与应对策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 初中数学是基础教育的核心组成部分，数学教学对学生的生活、发展都有着非常深远的影响。和小学数学相比，初中数学难度大大增加，抽象的运算、概念特别多，导致学生学习的积极性、主动性不高，甚至产生厌学...
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406. 浅谈建模思想在初中数学教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 在教学中渗透数学建模思想，适当开展数学建模的活动，对培养学生的能力发挥重要的作用，也是数学教学改革推进素质教育的一个切入口，本文是本人对教学中渗透数学建摸思想活动的方法及一些简单的体会。
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 新课程呼唤生成课堂，动态生成虽然是非预设的，但有它生成的源头，和谐文化、赏识评价、深层对话、柔性预设是生成的＂营养源＂，现实问题、挑战性问题、人文问题等可以引发动态生成，这就要求课堂教学要关...
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408. 漫谈初中化学课堂教学有效性刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 课堂教学不仅仅是传道授业解惑的过程，课堂不再是教师主宰、学生跟着教师走的课堂，教师也不能是纯碎的教书匠，更重要的是培养学生学习化学的兴趣，教会学生怎样学会学习，培养学生的继续学习的能力，课堂...
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409. 立足生活实际，把握高中物理实验教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 在高中物理教学中，教师要让学生将物理知识和实际应用相结合起来进行学习，让学生感受到物理知识就在我们身边，是我们生活中不可缺少的一部分，让学生积极融入到课堂教学中，学习好有关物理学的知识和原理...
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410. “高中化学作业设计”的几点反思刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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411. 小学体育课堂教学有效性的探究刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 体育课对于学生来说是一门十分喜欢的课程，但实质上并不如表面上的光鲜，他们更喜欢的是体育课上的自由活动。因此，了解学生对体育课的需求，提高体育课堂教学的效益性至关重要。体育课堂教学的效益性是指...
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412. 浅谈农村小学美术欣赏课的策略和方法刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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413. 论幼儿教师应具备的教师素养与师德刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘；没有爱就没有教育，唐代先哲韩愈早就指出：＂师者，所以传道、授业、解惑也＂，这说明，人民教师不仅肩负着传授文化知识，教授学业的...
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414. 浅谈“转化学困生”的经历刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 面对差生的转化工作，教师一定要有耐心和恒心。虽然这其中必然会有困难曲折，会有失败反复。但人民教师的神圣职责，容不得我们有丝毫的懈怠。
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415. 浅谈如何做好班主任工作刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 班主任是班级学生的组织者、教育者、指导者，是学校对学生进行教育工作和管理工作的承担者和骨干力量，是联系任课教师的纽带，更是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。班主任素质的高低，工作方法的优劣，将...
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416. 辅导员班级管理工作心得体会刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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417. 让我们由学生的良师益友走向成功刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 新型师生关系的建立，是表现在师生间互相启迪、激励、唤醒、感染和净化等效应上。它更注重人的身心健康发展，人的创新精神的培养，以新的学习方式，使人获得终身学习的愿望和能力。在当今教育的新形势下，...
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419. 职业院校行政管理执行力建设刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 随着社会经济的快速发展，新时期下的人才要求越来越高，因此对于职业院校的要求也会随之提高。本文重点探讨职业院校行政管理，从行政管理改革的现状出发，发现目前职业院校中行政管理中存在的诸多问题。为...
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420. 如何构建以人为本的学校后勤服务体系刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 后勤工作是学校工作的重要组成部分，在学校管理中，后勤管理要始终坚持以教学为中心，以搞好服务保障为基础，以目标管理、制度管理、规范管理为手段，以提高效益为目的，才能达到较好的工作效果。
读与写基本信息
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