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读与写2019年第1期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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投稿
DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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211.
浅谈在《职业生涯规划》课程教学中树立中职学生自信
作者:
黄佳
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
4-5
摘要:
高考失利的打击、对中职教育的不认同和未来走向的迷茫等负面影响之下,中职学生往往抱有“破罐子破摔”的心态,消极地对待生活和学习。毕业在即,面临就业,被问及“你的职业理想是什么”,他们大多回答是...
212.
基于创新能力培养的中职计算机课堂教学实践
作者:
江燕平
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
6
摘要:
随着职业教育的不断发展,中职计算机教育的作用也逐渐凸显,培养学生的创新能力也受到了教育界的关注。基于创新能力培养的中职计算机课堂教学是新时期中职计算机教师的主要任务,也是提升学生创新能力和创...
213.
运用“阳性强化法”培养学生良好行为习惯
作者:
张桂娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
12
摘要:
阳性强化法是心理咨询中常用的一种简易行为矫治技术,针对个体的积极行为给予奖励强化,促进该行为出现的频率,进而养成行为习惯。在教育教学中,可运用其原理和技术,通过积极关注目标行为、及时奖励强化...
214.
浅析初中政治教学生活化
作者:
师兴利
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
18
摘要:
初中阶段,是学生学习政治知识,培养道德品质的黄金时间。教师为了使得学生更加容易地接受所需要教授的知识,就需要把理论知识生活化。新课标也要求初中政治老师更加注重学生的知识运用能力。但是,当前的...
215.
立足日常语文教学,提高学生写作能力
作者:
刘庆伦
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
24
摘要:
216.
高中语文教学中如何有效进行互动教学
作者:
伍凡艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
39
摘要:
217.
浅议小学语文课堂导入策略
作者:
朱永娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
44
摘要:
218.
论小学语文阅读中教师积极引导分析的作用
作者:
毛芝英
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
51
摘要:
新课程标准下,要求学生在教学活动中是主体地位,老师起到的是引导作用,小学语文教学更是如此,小学语文老师转变思想,改变教学模式,引导学生自主学习,培养学生养成良好的学习习惯。在小学语文教学中阅...
219.
自主学习模式在小学语文课堂教学中的应用
作者:
刘颖
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
52
摘要:
语文是小学教育过程中的重要学科之一,随着社会的快速发展,传统的教学方式已经不能满足当前的教育需求,所以为了使学生得到更好的发展,让教学课程面向每一位学生,在小学语文教学的课堂上应用自主学习的...
220.
课外阅读在小学语文教学中的作用
作者:
陈姗姗
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
55
摘要:
小学生的身心发展非常迅速,心智需求往往是很旺盛的,他们对知识的渴求欲很强烈,对知识的接受能力也很高,对外部世界的好奇心亦很强烈,常常表现出聪慧灵动、活泼可爱的状态,他们的可塑性可见一斑。在小...
221.
论微博在高中语文写作教学中的运用
作者:
曹颖丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
80
摘要:
现在是自媒体时代,微博、微信和短视频等软件的出现,扩大了人们的知识面。而其中传播范围相对较广、信息量相对较大、时效性也相对较强的就是微博。在微博上我们可以分享自己的所见所闻,也可以找到自己感...
222.
小学语文学习中悟性的作用和培养途径
作者:
陈腊梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
82
摘要:
通过大量教学实践发现,同样的老师,同样的学习环境,有些学生就学有所成,而有的学生却知之甚少,究其原因,是由于学生们的悟性不同所导致的。每个小学生都是独特的个体,家庭环境、生活经历、自身素质完...
223.
信息化背景下高中英语课堂教学探究
作者:
黄志强
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
97
摘要:
在信息化的大背景之下,高中英语教学已经发生了巨大的变化。教师在进行课堂教学的时候除了运用课本教材、黑板板书等教学工具之外,还可以利用各种多媒体播放设备,多媒体课件,互动式电子白板,即时通讯A...
224.
如何有效进行高中英语阅读教学的探究
作者:
陈静
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
100
摘要:
225.
让信息技术为小学英语教学增色增味
作者:
范佳佑
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
102
摘要:
随着网络技术的发展,信息技术开始走进小学英语教学中,并成为辅助课堂教学的一种有效手段。信息技术是图像、视频等资源的载体,也是教师转变教学方式的重要支撑。在开展教学中将小学英语和信息技术整合起...
226.
高中英语作文教学中存在的问题和对策
作者:
刘玉明
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
104-105
摘要:
随着教育改革在我国各个学校的开展学习,其中英语的写作部分也逐渐成为了大多数学生英语科目中较薄弱的环节,而想要将高中生的英语写作能力提高并不是十分迅速的事,而是需要让学生具有长期坚持学习的习惯...
227.
如何在小学数学教学中发展学生的核心素养
作者:
方元元
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
130
摘要:
在“应试教育”时代背景下,“单一、枯燥、机械”教学成了当前数学教育的代名词。部分家长、教师将更多的注意力放在学生的学习成绩上,忽视了学生数学解题能力、数学实践能力以及数学情感和价值观的培养,...
228.
小学数学教学中的情境教学漫谈
作者:
王雷
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
134
摘要:
新课程标准实施以来,教育教学活动的开展也都有了新的要求,情境教学法也成为了众多教师研究的课题,那么究竟什么是情境教学法呢?在小学数学教学中,情境教学法又有什么意义呢?今天我们呢就这两个问题做...
229.
探究性教学模式在初中数学教学中的应用
作者:
贺韵梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
140
摘要:
随着我国新课改工作的稳步推进,素质教育的观念为越来越多的人所接纳,这也在一定程度上对于初中的教学工作提出更高的要求。而初中数学作为初中教学内容的一个重要环节,对于学生综合素质的培养以及思维能...
230.
小学数学多媒体动态化教学分析
作者:
吴小波
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
143
摘要:
随着教学方式的现代化的转变,许多学校和教师已经开始创新自己的教学模式,转变以前传统的教学方式,但是就现在的小学数学教学现状来看,仍然还是存在着许多不足之处的。而关于多媒体的动态化教学更是有许...
231.
微课在小学数学教学中的应用研究
作者:
石文婷
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
145
摘要:
自从进入21世纪以来,信息技术的应用和普及给我国的教育事业产生了重要影响,在教学工作的过程中,教师的教学手段和教学模式都发生了很大的变化,很多新型的教学模式得到了应用,极大的提高了教学效率和...
232.
浅谈2.3.5的倍数特征教学
作者:
叶美丛
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
157,159
摘要:
2、3、5的倍数特征教学在求最大公因数、最小公倍数、通分和约分中,运用非常广泛。因此,学习掌握2、3、5的倍数特征就非常重要了。
233.
刍论培育初中生的数学创新能力
作者:
肖俊
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
172
摘要:
初中数学创新能力的培育主要体现在对创新数学的态度以及认识上,是在后天性的环境和数学教育教学的熏陶下形成并且逐步发展起来的一种较为积极的数学技能。本文就培育初中生的数学创新能力的条件、挖掘创新...
234.
学生学物理易陷的误区
作者:
刘佩
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
176
摘要:
学生在学习物理这门学科的过程中,容易出现许多问题,大部分学生的物体成绩比其他学科的成绩低,在学生的中学时代,或多或少都要接触到物理学科的学习,物理是人类自然学科中基础的学科之一,物理的学习是...
235.
对“化学平衡”教学的反思与探索
作者:
李朱峰
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
182
摘要:
讨论了高中化学安排“化学平衡”内容的多重意义。列举了自己在进行化学平衡教学中所存在的诸多问题并进行反思,教学过程中,教师要帮助学生端正态度,培养学生的学习兴趣,让学生学好化学平衡。
236.
浅析初中历史教学中情境教学法的运用
作者:
莫汝祥
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
193
摘要:
本文主要针对情景教学法的优势,对如何在初中历史课堂教学中发挥出更大的实效作用进行相应的总结概括,并结合实际应用情况,提出一些注意事项,以便为相关教师作为参考借鉴。
237.
高中地理生活化教学实践问题及策略研究
作者:
曹晓婧
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
197
摘要:
高中地理生活化的教学方式可以很大程度的提升学生的学习效率,调动学生学习积极性,调节课堂气氛等,让学生把生活实际与地理课程联系起来,帮助学生树立创新意识,用全新的视角来观察周围的生活和探究解决...
238.
浅谈美术素养与学生的全面发展
作者:
何艺贞
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
201
摘要:
当今社会不仅要求学生的文化课程突出,还需拓展其他方面素质,实现全面发展。现如今人们审美水平不断提升,对美术教育的要求也日益增多。美术教学作为现代教学中的重要组成部分,能够帮助学生提高美学鉴赏...
239.
农村体育教学如何运用网络环境提高学生自主学习能力
作者:
张晓斌
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
219
摘要:
本文主要是通过八年级的室内排球体育教学实践,来探讨排球运动教学中,网络学习对农村学生学习的益处,进而对如何利用网络提高学生学习的自主能力进行探讨分析。
240.
班主任班级教育方法论
作者:
周志
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年1期
页码: 
229
摘要:
成功教育、赏识教育、自我教育、生活教育……这些前人在长期教育实践过程中总结出的教育理论、理念和做法,对职业院校班主任工作有启发意义,能指导班级教育与管理的具体实践。当然,作为班主任的我们要学...
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