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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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211. 大学生军训需要注意和把握的问题刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本文是站在校方的角度，作为组织者，就如何做好大学生军训工作，进行了积极有益的探索，归纳出四点需要注重把握的问题。
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 伴随着高职教育的不断发展和创新，高职教育中人才培养模式也在不断的创新改变。高职中机电设备安装与维修人才的培养属于重点性的专业，机电设备安装与维修人才的培养效果会间接决定高职的社会与经济效益。...
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213. 浅谈改变学生学习方式的有效策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新时代，新思想。素质教育的改革大潮已经席卷而来，然而在教学中，我们不难发现，课堂教学中教师要么导引太多，将很多本该学生做的事情代替完成，最终考核中，学生达不到预期的效果。因此，在教学中，我们...
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214. 如何提高学生学习的内部驱动力刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着素质教育和新课改的持续不断推行，教育模式正面临着前所未有的机遇和挑战，初中道德与法治教育也是如此。在传统教育模式下，初中道德与法治的教育方式显得十分呆板、无趣，完全无法吸引学生的注意力。...
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216. 浅谈小学语文教学问题与解决策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 当前我国小学语文在实际开展课堂教学期间依旧存在许多不合理之处，因此就需要语文教师采取有针对性的教学方式提升小学生的语文学习能力，实现增强小学语文教学质量的教学目的。因此，教师应该针对学生的学...
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217. 浅析小学语文阅读与写作的整合路径刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 阅读与写作是语文教学中的重要组成部分。在新课程改革背景下开展小学语文阅读与写作教学，教师必须要正确认识两者间的紧密关系。结合学生的学习情况以及兴趣爱好进行有效引导和帮助，部分学生缺乏阅读兴趣...
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218. 自主，让语文课堂焕发生命活力刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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219. 高中生语文古诗鉴赏要避免误入歧途刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 高中生古诗阅读对学生来说是一个难点，大多数学生在面对这个板块的时候，是比较焦灼的。因为这一部分所考察的内容太灵活，甚至有点捉摸不定，让人无法准确把握。这在教学中也容易让师生感到困惑，甚至会误...
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220. 小学语文教学重在大局观念的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学阶段，有的教师教学有点盲目，所进行的教学，目的性不强，没有一个总体的观念，即大局观念，因此，教学活动多随意片面，没有明确的长远的目标。为此，笔者认为，在小学阶段，语文教学要一开始就有大...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 阅读教学是初中英语教学的重点和难点，阅读能力的高低对初中生的英语成绩有着举足轻重的影响。本文从教育生态学的视角出发，论述了初中英语开展阅读教学的有效策略，希望对初中英语阅读教学中生态失衡状况...
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222. 关于小学英语课堂教学的初探刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着社会的不断发展，国际化交流的不断深入，所以我们要注重英语的教学，从小抓起，促进孩子学习英语，由于学生的年纪小，这个阶段正适合学习英语，对语言有着特殊的敏感度，学习起来也比较容易掌握。因此...
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223. 谈谈初中英语词汇教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 英语词汇性教学是初中英语教学的重点，也是难点。需要教学双方都要对英语有着浓厚的兴趣，教师在推进教学进度的同时，也要观察学生的反应，对学困生更要予以关注，促进整体水平的提高。对于学生来说，要完...
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224. 浅析初中英语有效的课堂教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 学生接受新知识的主要是通过课堂教学，因此英语教师要抓住课堂四十五分钟，激发学生的内在学习动力，重视语音和语法教学，培养学生的交际能力和良好的学习习惯，采取有效的教学方法提高教学效率。
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225. 浅谈初中数学教学课堂中的情境创设刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 情境创设必须着力培养学生的兴趣与主动性，这自然是毋庸置疑的.同时，学生学习中的探究性、创造性、教育性、实践性也是教师在情境创设中应该考虑的因素.有效的教学情境贯穿浓厚数学味的课堂，才能使学生...
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226. 小学数学教学中培养学生计算思维的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在数学教学中，离不开计算教学。不管是教学计算方法，还是教学解决问题，学生的计算问题一直是老师和学生重点关注的。对于提高学生计算能力：在计算教学中教师需要创设丰富的情境，让计算有意义；注重探究...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着新课程改革的不断实施和深入发展，对初中数学的课堂教学提出了更新更高的要求，如今的初中数学课堂不在仅仅重视学生数学知识的掌握情况，还要特别关注学生的数学能力的提高和培养。如今的初中数学教师...
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228. 探析小学数学分层教学法的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 伴随新课改的持续稳定发展，小学数学教学中分层教学展现着越来越关键的作用。在新课标的背景下，小学数学分层教学法能够让不同的学生有着不一样的发展，这是数学教学的关键路径和有效的教学手段，可以有效...
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229. 积累数学活动经验,培养学习习惯刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学数学教学中学生良好学习习惯的养成，离不开长期的实践活动，活动经验的积累和学习习惯的培养是相统一的，在活动中培养学生的主动倾听、动手操作、语言表达等习惯，提高课堂教学效率。
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230. 小学数学趣味教学之初探刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学阶段是启蒙阶段，这一阶段正好是学生打基础的良好时机。数学本身是一门逻辑性强、抽象性高的学科，因此，很多学生对数学提不起兴趣，究其原因，还是因为从小就没有养成良好的学习习惯，没有培养数学兴...
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231. 新课程改革下的高中地理改革途径刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 受高考压力的影响，高中地理课堂教学模式还是传统模式占主要地位。传统模式下的教学方式已不适应素质教育和新课程改革的要求，对于学生能力的培养和主体地位的体现都有着制约的作用。高中地理课程改革迫在...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 逆向思维是一种创造性的求异思维，属于发散性思维的范畴，也是综合思维的组成部分。在地理教学中培养学生的逆向思维能力，对提高学生的科学思维水平、使之逐步养成良好的思维品质具有重要作用。
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233. 浅谈多媒体技术在高中地理教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 高中地理有些知识是不太好理解的，学生学习起来很是吃力，多媒体教学可以把知识直观明了的展示给学生，在教学过程中起到了很大的辅助作用。但在实际应用中也存在着一些问题，需要教师们的引起注意，争取让...
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234. 谈谈提高初中学生学习历史兴趣的方法和措施刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 历史是初中学生的必修课，是一个国家数百年的发展史。初中历史教学的主要目标是让学生学会以历史为经验，从而在历史学习中明白一些道理，这对于学生后续的发展有着重要的影响。在初中阶段，学生第一次接触...
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235. 让历史故事贯穿初中历史课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在历史课堂教学过程中，激发学生的学习积极性，提高课堂教学质量是非常重要的。在历史课上运用历史故事，提高学生学习历史的积极性，是一种不错的教学思路。本文将围绕如何让历史故事贯穿课堂教学来进行阐...
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236. 小学音乐教学改革刍议刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 音乐是人类内心情感与思想的外在表现，可以陶冶情操、放松心情。音乐教学对学生心灵的塑造、想象力与创造力的发展具有极其重要的作用。文章结合教学实践经验，提出了几种小学音乐教学方法，旨在促进小学音...
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237. 浅谈小学生音乐兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 教学中，我们可以通过教学手段和教学环节的变革，利用现代教育媒体，创设恰当情境，全面评价学生，采用游戏、舞蹈等形式，唤起学生对知识的兴趣，提高学习的积极性，使学生学有所得，学有所乐，以最大的热...
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238. 学生审美教育与欣赏课刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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239. 诚心爱心——做好小学班主任工作的思考刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学班主任对于小学生的成长有着非常重要的影响，小学生在学校的学习生活都是需要班主任进行正确、耐心的引导的。随着当前素质教育的全面实施以及深入推进新课程改革的背景下，怎样做好一名有爱心的小学班...
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240. 在“爱心、童趣”的海洋里徜徉刊名： 读与写发表期刊： 2019年11期页码:摘要： “夫童心者，真心也。”在我们的身边，谁拥有“童心”呢？是我们的学生，我们的孩子。他们每一个人都有一张灿烂的笑脸，洋溢着童趣的天真！他们白璧无瑕，他们是心灵的一片净土！作为老师，我们有责任有义...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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