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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 由数字、网络技术以及文化产业融合产生的数字媒体技术成为一个新兴技术产业，目前国内开设数字媒体技术专业的高校超过200所，该专业的教学改革也在深入推行。张家口学院尝试对该专业进行分方向培养，试...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着信息时代的不断发展，人们的阅读量越来越大，阅读速读似乎很有必要提高。帮助学生开发阅读速度潜能，自然也成为教师的职责，特别是语文教师。如果教师能激发学生开发阅读速度潜能的欲望，教给他们科学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 道德与法治教学的开展对学生综合素养的培养与发展起着积极的推动作用，而多媒体的融入让该学科的知识内容更加具体、更加形象、更加丰富，极大的激发了学生的学习兴趣，也为该课程的进一步发展注入了新的活...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 社会在进步，时代在发展，教育技术也在不断改革创新。这是一个信息技术发达的世界，新课程理念下的教育不仅对学生的核心素养有较高要求，对教师教学有效性的要求也越来越高，而信息技术与小学课程的有机融...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 情感朗读是小学语文阅读教学中十分重要的一个环节，但是现实中却由于时间关系、方法问题、目的不明等种种原因达不到预期的效果。在实际的教学过程中我们应该从感情朗读、迁移体验、运用画图、角色扮演、音...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 阅读能力是现代社会的必备，也是发展个人核心素养的基础。作为二年级的孩子,学习能力和阅读经验有限,教师的阅读指导非常关键。语文课堂是发展学生阅读能力的主要阵地，要让学生得法于课内,得益于课外，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在小学语文教学期间，情境教学法受到了广泛的应用，教师主要是从教学内容入手，采取音乐和语言等多种方式来创设相应的情境，目的是提升学生的语文学习积极性和教学效果。在本篇文章中，主要以情境教学法为...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着语文课程改革的推进，名著阅读的重要性被越来越多的人所认识和接受，中考对名著的考查更注重于整本阅读和情节勾连的考查，然而学生的名著实际得分情况却非常不理想。针对初中语文名著教学的现状，在名...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要：
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10. 微课在小学语文教学中的应用浅析刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着科学技术的快速发展与应用，微课作为一种现代化教学方式，逐渐成为教育改革的主要手段。它的应用改变了课堂教学模式，活跃了课堂教学气氛，有利于集中学生注意力，突出教学重难点。语文作为小学教育中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 语文学科可以说是所有学科学习的基础，教师在引导学生学习的过程中需要让学生掌握基本的知识点，同时学习有关的学习技巧。小学语文课堂作为一个动态的发展系统，对于学生的学习要求不高，但是还是有很多教...
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12. 小学语文习作教学中思维导图的应用刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 写作是语文教学的重要组成部分，可以提高自身技巧和能力。思维导图是一种很好的教学方式，可以充分调动起学生参与的积极性，在自主探究中培养独立思考能力。立足于实际情况，采用科学合理的手段，发挥出思...
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13. 基于核心素养导向的小学语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在新的社会发展背景下，小学语文教育工作的开展需要根据时代发展要求和新时期的价值哦诶杨需求等调整教学方法，坚持以核心素养的培育为指导方向。能够体现核心素养的教学内容是多方面的，教师在教学的过程...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 提升语文核心素养阅读能力，首先要学会在课堂中学会积累，需要做到积累语言，读是根本还有背诵内化，积淀语感；其次在阅读中学会阅读，要做到激发兴趣，爱上阅读以及点亮思维，丰富理解；最后，在实践中学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 合作学习法目前在教学中比较广泛地应用，在英语写作教学中开始尝试引入合作学习的模式，经过一段时间的实践，学生的学习效果明显提高。合作学习法在通识教育中比较常见，它有助于形成和谐、愉快的学习氛围...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 英语自然拼读法能够引导学生建立字母组合与字母之间的发音感知，有针对性的学习26个字母组合和字母在英语体系中的发音，使学生了解自然拼读的规律和方式。因此，教师可以引导学生利用已掌握的方法来进行...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 当前国家教育改革要求高中教学重视学生核心素养的培养。在高中英语教学中，词汇教学是英语课程的基础，把它学好可以提高学生的英语理解能力，提高学生的词汇水平和实际应用。在高中英语词汇教学中，老师也...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学思想抽象复杂，即使是教师一时也很难将其讲解全面到位。如果数学知识是一颗颗星星，那么数学思想就是浩瀚的夜空。数学知识如果是金黄的颗颗麦穗，那么数学思想就是他们的种子。总之，要想解决各种数学...
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19. 论网络学习空间对学生的实用性刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 我国在“十二五”教育信息化建设中把网络学习空间建设定为最核心目标，网络学习空间就是教师与学生之间、学生与学生之间、教师与家长之间一个可以快速交流的空间，网络空间的建立使得各种关系网的沟通，更...
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20. 小学数学生活化教学模式应用探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 生活与数学息息相关，有着密不可分的实际关系。本文主要说明了生活化教学在小学数学教学中存在的问题，分析了这些问题背后产生的原因，说明了生活化教学模式应用的重要意义，指出了一系列运用生活化教学模...
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21. 如何提高小学生数学计算能力刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 教师评价学生学习效果的方法,除了课堂教学时学生的表现之外，更普遍和更直接的是通过学生完成作业的质量来得到反馈。我们的课堂教学已经逐步形成以学生为主体的氛围，形象生动的教材配上教师精心准备的教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 核心素养理论的提出为小学数学教学改革指明了新方向，基于培养学生知识应用能力、实践能力的要求，教师必须在“问题解决”的教学环节加强策略研究，提升学生独立思考问题，解决问题的能力。本文将提出几点...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 小学数学教学生活化是十分重要的。合理的教学生活化能激发小学生的学习热情，培养小学生的发散性型思维，提高小学生的学习成绩。因此，数学教师在采用教学生活化教学方法时，一定把握和控制时间，也一定明...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 创新是指利用现有的知识，在一定的情境下，对旧事物进行改造或创造新事物，并能够获得一定收益的行为。受到传统应试教育思想的影响，很多教师在教学的过程中，以考试为目的，在课程中占据主导地位，并要求...
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25. 浅谈提升高中生物信息素养的策略刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 信息素养作为素质基础，代表着能力素质，在信息化高速发展的时代，提升学生的信息素养，是现代学生发展的关键。通过应用教育信息化平台，采用信息技术与教学相结合的教学手段，开展教育信息多元化教学模式...
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26. 信息技术打造历史高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的推进，构建高效课堂成为课程实施与改革的关键。历史是理解和识记性非常强的学科，对于学生来说容易产生畏难情绪，课时少、教师任教班级多、学生学习兴趣低，这些弊端势必影响到高效课...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 初中美术教育是培养学生动手能力以及审美能力的一门基础课，是一门带领学生认识艺术，走向艺术的重要课程。假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。默罕默德的这句话告诉人们，人不仅要有物质需求，...
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28. 如何提高现代青少年抗阻能力培养刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着青少年对抗阻练习兴趣的逐渐增加，如何科学而有效地指导青少年进行抗组训练，同时防止运动损伤的发生，成为本研究的重点所在。本文立足于此，阐述青少年抗阻训练的优势，分析青少年抗阻训练的基本原则...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 将富有神秘色彩的绘本运用在幼儿园美术创意活动中，在丰富活动形式，吸引小朋友注意力的同时，还可以使他们的想象力和创造力得到培养，这对幼儿今后的发展将会起到推波助澜的作用。本文对绘本在幼儿园美术...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入与推广，对我国的教育领域提出了全新的要求，人们也越来越注重教育事业的发展。尤其是对于幼儿的教育，他们是祖国的花朵，为了能够促进幼儿的健康成长与发展，就需要幼儿教师在教学...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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