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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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91. 探讨小学思想教育工作中的创新理念刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学是每个学生学习生涯的重要阶段，在小学教学过程接受的思想教育对每个学生以后的生活和成长都有一定的影响。小学阶段的学生年纪小，生活经验社会经验几乎为零，心理发育不够成熟，在面对事情时需要教师...
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92. 不忘初心跟党走，立德树人挂心间刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在2016年庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平主席所阐述的相关观点中不忘初心瞬间成为人们热议讨论的话题。在教育不断发展的过程当中，教学设备不断进步，教材也日益创新，教师在开展教育教学活...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 整本书阅读是叶圣陶先生提出的教学思想，倡导将整本书作为主体，把单篇短章的阅读作为辅助。整本书阅读弥补了传统阅读内容的不足，将原本零散的、浅显的知识内容在整本书阅读中变得系统化、结构化，更加有...
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94. 小学语文阅读教学探索刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学语文教学是小学阶段重要的教学内容，同时它对其他学科的学习有一定的促进作用。阅读教学是小学语文教学中重要的教学组成部分，阅读对学生有很好的教学意义，促进学生的语文知识学习，帮助学习了解到更...
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95. 核心素养下小学语文微课教学探索刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着信息技术的飞速发展，信息化的微时代正在步入历史舞台，在人们的日常的生活中，人们的交流大多以微信、微博、QQ等社交平台交流为主，与此同时，教育界也跟上是时代的潮流，借助信息化技术小学语文微...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在小学语文的阅读教学当中，教师在引导学生进行阅读之前，应当给学生确定相关的阅读的主题，进而使得学生能够带着目标更好的进行阅读，进一步有效地掌握阅读的方法和技巧，逐步的提高学生的语文阅读能力以...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 语文教师应利用语文学科特有的育人功能，对学生进行教育教学培养。古诗词是中华传统文化中最重要的组成部分，通过古诗词的佳句赏析、人物情怀的评析、人物视角的品析，领略诗人的家国情怀，让学生在语文课...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在核心素养的教学视角下，学校教育已经将提升学生们的文化课成绩逐渐转向培养学生们的综合素质。思维能力是提升学生们综合素养的关键，《语文课程标准》中指出小学语文教师需要重视对学生们综合能力的培养...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着新课改的不断深入和发展，学生成为教学的主体，任何教学活动的展开都要围绕学生进行。语文是初中时期非常重要的一门学科，对学生以后的学习和发展有很大的影响。阅读在初中语文教学中相当重要的一部分...
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100. 统编教材对深度阅读的指导方法刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 阅读是小学语文教学中非常重要的一个环节。而随着新课改的深化发展，传统的阅读教学方式已经无法满足学生发展的需要，教师需要落实好小学语文教学中的深度阅读，并且结合统编版教材进行阅读方法的指导，只...
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101. 基于名著阅读的初中语文课外阅读探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在初中语文阅读教学当中，不仅要让学生进行课内知识的理解与运用，还要在课外拓展的基础上，让学生进行名著阅读。名著作为优秀的文化载体，有着很强的思想力量，同时也会影响着学生们进行有效的思考。而对...
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102. 小学语文教学中读写联动模式探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在小学语文的阅读教学中，读写联动的教学模式不仅可以更好地帮助学生理解课文的内容以及作者所要表达的思想感情，也可以在一定程度上让学生的写作能力得到提升。本文主要介绍小学语文教学中读写联动模式的...
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103. 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学是学生人生观与价值观确立的重要阶段。但在新课程改革不断深入发展的今天，许多小学语文教师还在沿用着以往的讲授制教学法，忽略了学生个性意识和创新思维的培养，导致他们逐渐丧失掉了学习语文的积极...
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104. 探讨经典诵读在小学语文教学中的实施策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在小学语文教学中，我们对学生的素质教育提起了高度重视。核心素养教育理念下，我们需要突破传统应试教育的壁垒，培养学生的综合学习能力。经典诵读是陶冶学生情操的重要途径，也是培养学生文学修养的重要...
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105. 浅论初中语文协商对话式阅读教学的策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 协商对话式阅读教学是一种基于平等、开放、尊重和自主探究的教学模式，本文就协商对话式教学的内涵进行了探索。在此基础上，本文从生本对话、师生对话和生生对话三个方面，就初中语文协商对话式教学策略进...
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106. 普通高中英语语法复习课微课教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着时代的发展，信息化教学已经成为一种普遍的教学方式，教师借助多媒体设备引入微课视频教学可以有效提升教学的质量和效率，构建高效课堂。高中阶段学生的时间紧、任务重，借助微课视频教学非常适合，在...
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107. 核心素养下初中英语分层教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着全球化经济的发展，英语作为一门世界性语言。已经受到了社会各界的广泛关注与应用，而分层教学在初中英语教学中有着重要的意义。本文旨在分析初中英语教学的现状以及分层教学的重要性，最后提出在核心...
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108. 渗透模型思想，引导学生知识的形成刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着素质教育理念以及新课改教学政策的不断落实推进，数学学科作为小学教育课程体系中的重要科目，也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法，积极响应国家的新课改教学号召，树立了核心素养的培养教学...
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109. 初中数学中考应用性问题解题技巧探析刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 伴随着国家对教育的重视，学校教学开始注重培养学生们的思维能力。数学学科在中学阶段起到了决定性的作用，初中生面对数学应用题会经常无从下手，教师应该帮助学生找到解题技巧，树立学习数学的自信心。应...
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110. 小学数学估算教学策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 新课程标准中将小学数学估算从选学内容改为了必学内容，同时还明确地提出了重视口算、加强估算、体长算法多样化的教学目标。在小学数学学科的教学体系中，估算教学是一项重要的教学方法，选择合适的课程导...
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111. 核心素养下初中数学作业设计研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着现代素质教育的不断发展，核心素养成为了现代教学工作者培养学生的首要方向，培养学生的核心素养，有助于学生具有适应社会发展和终身发展的关键能力和必备品格，有助于学生全面提高和发展。在数学教学...
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112. 基于深度学习的高中物理教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高中物理是在基础学习的理解上通过更深入的学习和思考，将新学到的物理知识形成网格状并且与原有的理论相结合，从而让学生达到高阶思维提升物理核心素养，培养自主探索和自觉，用学到的物理知识来解决问题...
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113. 小学音乐教学的问题和发展措施刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 音乐课程教育对于小学生的素质教育全面发展有着举足轻重的作用，音乐可以很好的陶冶情操，培养小学生的情绪稳定，课外爱好，增强自身艺术的修养，但是由于受到应试教育现状的影响，我国现在小学音乐教育有...
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114. 基于立德树人的高中音乐分层教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在新课标的要求下，传统的教学模式已经无法满足当下学生的学习需求，作为一名高中音乐教师，为了有效培养学生的审美能力，提高学生的综合素养，必须要积极转变自身传统的教学观念，思考新的教学模式，提高...
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115. 初中美术教学中传统文化运用策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 对于初中美术来说，要真正培养学生的核心素养以及综合素质，需要初中美术老师有效渗透传统文化，以此提高学生对传统文化的认识，使得学生能够充分感受到传统文化的艺术魅力，进而顺利完成预期的教学目标。...
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116. 高中音乐课程中客家山歌的运用分析刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着人们对素质教育的看重和国家社会对学生全面发展的要求，音乐、美术和体育等人文艺术类课程受到了更多的重视。音乐与我们的生活和学习息息相关，在对音乐的感悟、赏析和演唱中，人们开始逐渐正视它的积...
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117. 班主任与初中生的心理沟通技巧刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 要做到心理沟通，最重要的一个技巧就是学会倾听.班主任在跟学生的交流过程当中，绝对不是让学生仅仅听班主任的训斥，班主任更应该学会倾听，用心去感受学生们真正的想法。［1］一开始沟通的时候班...
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118. 提升初中班主任德育能力的实践研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 初中阶段的班主任对于学生的学习和生活都有着重要的意义和影响。在初中教育教学中，我们要特别注重班主任的德育能力，只有班主任具备了一定的德育能力，才能够更好的完成教学工作。为此关于如何提升初中班...
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119. 利用多媒体课件优化幼儿园数学活动刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着信息技术的高速发展和教育信息化的日渐普及,多媒体教学已经成为一座架设在教师、幼儿和活动之间的不可替代的桥梁。它以其形象生动的教学情境、鲜明的教学内容，以文、图、声以及游戏相结合的方式展现...
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120. 基于科学游戏提升幼儿能力的探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在当今幼儿园阶段的教学当中，相关的老师要能够认识到幼儿的教学需求，运用新的教学理念进行引入。对于幼儿阶段的教学，幼儿老师要能够充分的重视起来，以科学的游戏作为引导幼儿进行能力探究的有效方式，...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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