疯狂英语(冲刺版)期刊
出版文献量(篇)
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疯狂英语(冲刺版)

Crazy English Teachers
曾用名: 疯狂英语(爱英语)(-2019.12)|疯狂英语(教学版)(-2018.01)

主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-2831
CN:
36-1292/H
出版周期:
月刊
邮编:
510405
地址:
广州市广园中路景泰直街东二巷认真英语大厦疯狂英语杂志社
出版文献量(篇)
2165
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  • 作者: 田黎
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  5-6,37
    摘要: 在经济全球化的时代,人员、信息与货物的跨国流动,使人们的文化认同和本土认同成为一个必须时刻思考和做出选择的问题,这在中学英语教学场域下也不例外.随着英语学科核心素养的提出,教师对学生文化认同...
  • 作者: 彭旦
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  32-33
    摘要: Integrated Skills这种课型的设置是基于日常真实交际活动的需要,综合了听、说、读、写四种语言技能,以此培养学生综合运用英语的能力.本文从教材特点出发,分析了综合技能课各个环节活...
  • 作者: 谈文雅
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  40-41
    摘要: 词块理论作为指导第二语言学习的重要理论之一,对我国的英语教学实践产生了很大的影响.在初中英语口语训练中运用词块理论,能有效帮助学生扩充重点词汇,加强英语词汇的日常积累,促使学生牢固掌握句型和...
  • 作者: 周作家
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  44-45
    摘要: 词汇是构成句子的基本元素,词汇教学是高中英语教学的重要组成部分.在词汇教学中,应用语境理论,可以大幅增加教学的效率,培养学生的英语语感,提高学生的英语表达能力.文章探究了语境理论在高中英语词...
  • 作者: 肖素红
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  56-57
    摘要: 本文基于小学生害怕识记单词、难以识记单词的现状,分析现有的教材,挖掘现有教材资源,通过phonics教学法和多种教学渠道,提高学生的单词认读能力和识记能力.
  • 作者: 李华美
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  68-69
    摘要: 批判性思维属于一种科学的思维方式,同时也是创新思维形成的基础,通过引导学生将批判性思维应用到高中英语阅读学习中能够引导学生对信息进行灵活的处理和加工,有效锻炼和增强学生的阅读水平.笔者结合自...
  • 作者: 张海丽
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  70-71
    摘要: 在《义务教育英语课程标准(2011年版)》中首次出现了任务型教学法,该方法与新的课程标准相符合,且有利于新标准的实施.因此,该方法在高中英语课堂上得到了广泛应用.与传统的教学方式不同,任务型...
  • 作者: 张明君
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  72-73
    摘要: 在提高中学生教育实用性和英语教学有效性的大背景下,如何提高初中英语阅读教学质量,已经成了教育界普遍关注和研究的重要话题.分层教学模式在初中英语阅读中的运用,能够更好地帮助提高初中英语阅读教学...
  • 作者: 李锦伟
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  80-81
    摘要: 在阅读教学中,教师应该根据教学目标与不同年龄段学生的特点,制订符合他们能力发展的阅读教学方案,不断探索与丰富课堂教学方法与阅读形式,为学生营造浓厚的阅读环境,激发学生的阅读热情与欲望,引导学...
  • 作者: 朱洪斌
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  82-83
    摘要: 高中英语写作教学一直以来都是英语教学的重点,对于提升高中生的英语综合素养具有至关重要的作用.但是很多高中英语教师依然沿用"填鸭式"的教学方法,没有给学生自主体验的机会,导致学生对英语写作失去...
  • 作者: 宋志俊
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  84-85
    摘要: 高中英语书面表达需要学生们充分且灵活地运用自己所学习到的知识用英语进行书面写作,它是高中英语的一个重要的得分点,但同时也是让很多学生头疼的考试项目.为提高学生的书面表达水平,增强学生对英语的...
  • 作者: 袁小梅
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  88-89
    摘要: 写作技巧是学好语言的四大技能之一,它在人们的生活、学习、工作当中都发挥着越来越重要的作用.而在现今的高中英语课堂上,英语的写作仍属于薄弱环节.提高学生英语水平的重点之一就是提高他们的英语写作...
  • 作者: 杨春
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  90-91
    摘要: 随着改革开放的不断深入,国家愈加重视英语教育问题.英语写作是高中英语学习的重要内容之一.本文首先分析了英语写作的重要性,然后以译林版牛津高中《英语》的课文为例,探讨了如何利用读写结合的方式培...
  • 作者: 龚勇敏
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  92-93
    摘要: 仿写是初中生写好英语作文的必经之路.本文分析了初中英语仿写的必要性,并在此基础上归纳总结了初中英语仿写的具体应用.机械替换是仿写的铺垫,仿写实质更是一个认知过程,所以具体应用还包括释意仿写以...
  • 作者: 丁志英
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  98-99
    摘要: 发展性评价强调对学生进行的评价要立足于学生的差异性,针对不同学习基础和学习背景的学生进行"因材施评",并根据学生不同的学习层次进行课堂设计,创设有针对性的、有层次的高效初中英语课堂.
  • 作者: 翁正学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  102-103
    摘要: 随着新课改的深入推进,英语教学中的预设与生成成了教师们高度关注的问题.本文就高中英语教学中预设与生成的涵义、关系及实施预设与生成的具体途径进行了论述.
  • 作者: 顾秀兰
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  104-105
    摘要: 英语教材是开展高中英语教学的基础,在培养学生的英语语言技能方面发挥着重要作用.因此,高中英语教师必须增强对英语教材的重视程度,对教材内容进行深入的分析和处理,使其能够更好地服务于学生英语语言...
  • 作者: 金霖
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  108-109
    摘要: 良好学习习惯可以让英语学习得到事半功倍的效果,而学习习惯又是长期养成的,需要循序渐进的改变.笔者结合自身学习经验,发现通过养成良好的听、说、读、写习惯对于英语学习有一定促进作用.
  • 作者: 王冬雪
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  110-111
    摘要: 随着新课程改革的深入发展,教学工作的方方面面都发生了变化.英语是中学教学中的重点与难点,也迎来了新的挑战.建立高中英语优质课堂教学模式,要求教师紧扣新课标精神,借助多媒体技术,为学生构建英语...
  • 作者: 郑东升
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  118-119
    摘要: 宾语从句是初中英语语法教学的重点和难点.本文将分析学生在学习宾语从句时常出现错误和有疑问之处,以帮助学生更好地学习、理解、掌握并运用宾语从句.
  • 作者: 朱柳柳
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  120-121
    摘要: 学习英语的能力归根到底就是能在真实的语境里流畅地交流信息、无障碍地交流情感.这就要求教师运用多种教学手段,创设各种情境激发学生用英语表达的兴趣,达到畅所欲言的效果.实践探索证明:真实情境中的...
  • 作者: 谢晓菁
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  130-131
    摘要: 新课改背景下,英语教学作为学生在整个教育阶段的重要课程之一,更应该顺应时代的需要,积极探索有效的教学模式.与此同时,英语教学和其他的母语教学存在一定的区别,更需要结合英语教学自身的特点和当前...
  • 作者: 冯燕
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  132-133
    摘要: 随着新课改的实施,教师越来越注重学生自主学习能力的培养.因为小组合作学习能够有效提高学生的语言综合运用能力,同时也能提高其自主学习积极性,所以一直受到英语教师的青睐.但由于目前不少教师对于小...
  • 作者: 林小霞
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  140-141
    摘要: "教学中如果没有进行德育渗透,那它就只是一种没有目的的手段,德育如果没有教学,就是一种失去手段的目的."陶行知的德育思想吸取了中外德育思想的精髓,又将其与现实生活融为一体,从而达到德育教育的...
  • 作者: 陈勤
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  145-146
    摘要: 随着英语的广泛普及,它已经作为一门重要学科逐渐走进小学教学课堂中,英语学习得到了越来越多家长的关注与重视,他们积极想办法强化孩子对英语学习的培养,在打好英语学习基础的同时,养成良好的英语学习...
  • 作者: 姜雯
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  147-148
    摘要: 随着科技的发展,全球化的脚步已经势不可挡,社会对学生英语掌握程度也越来越注重了,英语是否高效地学习已经引起了社会大众广泛的关注.能否让课堂吸引学生的兴趣,调动学生的积极性,发挥学生的主体地位...
  • 作者: 焦炀
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  155-156
    摘要: 英语是基础教育中的重要课程.教师应当根据小学生的年龄特点去改善英语课堂气氛,把沉闷、枯燥的英语课堂活跃起来,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平.本文从改变教学观念、建立和谐的师生关...
  • 作者: 侍凤
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  157-158
    摘要: 随着新课改的深入,英语教育也在不断地进行创新和改革,力争打破传统教学的束缚,还学生一片自由天地.运用多维互动的方式进行教学,对于最大程度激发学生的学习主动性来说极有帮助.本文就小学英语课堂的...
  • 作者: 丁小敏
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  161-162
    摘要: 高三英语词汇复习是整个英语学习的基础环节,掌握大量的词汇有助于学生把握阅读、写作等其他模块的学习.新时代的高考对学生的词汇量要求也在不断提高.本文结合笔者多年的教学经验,提出了几点高三英语词...
  • 作者: 周雨
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  167-168
    摘要: 英语是世界上使用范围最广的语言,也是国际交流的重要工具.中职学校是培养技能型人才的重要阵地,在经济全球化大背景下,培养学生的跨文化交际意识就成了中职英语教学的重点.本文首先阐述了在英语教学中...

疯狂英语(冲刺版)基本信息

刊名 疯狂英语(冲刺版) 主编 夏荣华
曾用名 疯狂英语(爱英语)(-2019.12)|疯狂英语(教学版)(-2018.01)
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1006-2831 CN 36-1292/H
邮编 510405 电子邮箱 ceteacher@topenglish.net;1394458067@qq.com
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