高考期刊
出版文献量(篇)
2185
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4
总被引数(次)
1308

高考

Gaokao

主办单位:
长春出版社
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 蔡梅钦
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  1-1
    摘要: 高中阶段学生之间的知识基础和认知水平都存在一定的差异,甚至还存在着较为悬殊的文化素质差异,在数学教学中经常会有优生更优,差生更差的现象。分层教学作为一种教育思想,可以做到因材施教,能够根据学...
  • 作者: 刘振忠
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  7-7
    摘要: “自主、合作、探究”,是当前新课标积极倡导的学习方式,也是适应时代要求和生物教学的一种行之有效的教学方式。通过近三年的尝试,笔者根据叶圣陶先生的“三段式”、魏书生老师的“三段六步教学法”以及...
  • 作者: 赵益平
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  16-16
    摘要: 小组学习是中职地理教学的一大策略,它能充分发挥学生学习的主动性,增进学生间对知识理解的沟通交流,对师生交流的一大有益补充。
  • 作者: 梁素爱
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  19-20
    摘要: 近年来,读写相结合的英语阅读教学理念已经得到教学界的认可,对读写关系的认识也影响了阅读和写作的教学。在很多新改版的高中英语教材中,也都在一定程度上体现了读写结合的理念。在高中英语的教学中,许...
  • 作者: 路静
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  21-21,22
    摘要: 一方面,师生在相互尊重,在合作、信任中全面发展自己,获得成就感与生命价值的体验;另一方面,教师通过教育教学活动、跟家长沟通,更多地了解学生的长处,培养专长,让每个学生都能产生自信、树立尊严,...
  • 作者: 徐舒舒
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  25-26
    摘要: “情感态度与价值观”教学目标作为三维目标的重要组成部分,体现了新课程改革对人的关注和育人的时代要求。笔者以元素化合物的教学为例,展示了如何设置教学情境,开展教学设计,在教学中渗透“情感态度与...
  • 作者: 鲍苏云
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  33-33
    摘要: 新课程改革随时间的增长不断渗入高中教学,使得高中课堂倍受瞩目,因而许多教师面临的首要任务即如何提高学生的课堂位置与教学效率,这也是高中教学亟需解决的一大问题。本文简单对幸福教育理念做以阐释,...
  • 作者: 陈文龙
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  34-34
    摘要: 在我国的教育改革不断的深化背景下,对于高中的化学教学也产生了很大的影响,尤其在教学的内容以及方式上都发生了很大的变化。将多媒体技术在高中的化学教学中进行有效合理的应用不仅能够将教学质量得到大...
  • 作者: 洪锦兴
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  36-36
    摘要: 信息技术与课程的整合当前基础教育改革的主要方向。本文通过对信息技术下高中物理教学现状的分析,提出了在当前环境下如何将信息技术与高中物理教学有效地整合在一起。
  • 作者: 蒋伟尚
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  39-39
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,初中地理的教学已经越来越无法满足社会的需求了,现如今的学生对生命的意识并没有很强烈,导致在出现一些危险时,学生显得手无足措以至于威胁到自己的生命安全。地理学科涉及的...
  • 作者: 李海燕
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  40-40
    摘要: 本文以高中化学课程教学为主要研究对象,针对当前我国部分基层高中的化学教学存在着高中化学课程师资欠缺;高中化学课程被边缘化;高中化学课程教学方式落后等现实问题,解决这些问题的对策可以从加大高中...
  • 作者: 徐晶 李琳玲 程华 程水源
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  42-42
    摘要: “校本课程”是学校课程体系中的重要组成部分,它与国家、地方课程共同组成了“三级课程”的结构。在对校本课程、校本课程开发的要义全面认识的基础上,同时参考了大量的国内外校本课程开发的有关理论和成...
  • 作者: 刘华
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  45-45
    摘要: 教师在教学中不仅要关注学生的成长,同时也要学会在教学过程中有意识的积累教学资源,收集课堂中出现的灵感,有意识的记录教学反思,从而促进专业化发展,让自身得到成长。
  • 作者: 卢万华
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  49-49
    摘要: 高三政治学科的复习中,同学们最关心的问题主要有两个:一是高考考什么、怎样考;二是备考复习什么、怎样复习。笔者根据多年的教学经验,对以上问题进行简要解答,供同学们参考。主要是讲求复习的方法,提...
  • 作者: 田苗苗
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  54-54
    摘要: 外国文学史是中文系的一门传统课程。研究性教学作为一种全新的教学理念、教学方法和教学模式,主要是对培养具有研究意识、研究能力和创新能力的高素质人才,对促进大学本科教学方法的改革、提高教学质量具...
  • 作者: 吴锋
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  59-59
    摘要: 新课程与教学改革背景下,高中英语课堂教学如何实现教师角色和教学行为的转变,树立正确的教学观和学生观,以学生为主体,培养学生的英语素养、提高学生运用语言的能力,是我们高中英语教师思考的重点。本...
  • 作者: 姚平
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  62-62
    摘要: 在新课改的推动下,数字化实验平台在物理教学中的应用越来越广泛,不仅转变了传统教师手动实验的模式,清晰、简单的将实验结果展现在学生面前,而且对提高了学生对物理的学习兴趣,对培养学生自主学习能力...
  • 作者: 张培
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  70-70
    摘要: 由于幼儿年龄较小,对事物的认知度还不够高,因此,在幼儿数学教学过程中,通过充分运用操作活动引导幼儿学习数学知识。本文对操作活动在幼儿数学教学中的重要性进行分析研究,并探讨在幼儿数学教学过程中...
  • 作者: 周怀春
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  76-76
    摘要:
  • 作者: 周秀莹
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  78-78
    摘要: 为了改变以教师为中心的教学模式,提高试卷讲评课的效率,笔者以“小组合作,分组联动”教学模式为指导思想,尝试运用小组合作学习方式优化试卷讲评课,让师生共同合作进行讲评课教学,提高了讲评课的课堂...
  • 作者: 左武玲
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  81-81
    摘要: 在高中历史课堂中开展小组合作学习有利于每个学生都参与到课堂中来,更加全面有效的掌握知识,激发学生学习积极性并提高课堂效率。本文就高中历史课堂中目前关于合作学习靠站的问题以及如何有效开展合作学...
  • 作者: 华斌
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  85-85
    摘要: 在学校教育中班主任的作用是非常重要的,在中专学校中,班主任队伍往往比较年轻,并且专职班主任比较少,老师对班主任工作也不够重视,所以必须根据需要采取对策,做好班主任队伍的建设,将其作用更好的发...
  • 作者: 陈燕青
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  89-89
    摘要:
  • 作者: 高翠青
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  94-94
    摘要: 随着我国社会主义建设的不断推进,同时也对人才的专业化水平提出了新的要求,因此,成人教育在新形势下也面临着新的挑战,成人的思想教育成为成人教育的主要内容。尤其是新农村建设中农村成人教育成为建设...
  • 作者: 张志珍
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  101-102
    摘要: 初中生的身心特点及新课程改革实施,要求初中思想品德课必须坚持“以生为本”。文章从分析“以生为本”教育理念实施的必然性出发,阐述了把“以生为本”教育理念贯穿到初中思想品德课教学中的体会。
  • 作者: 孙伟
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  114-114
    摘要: 如何在短时间内提高小高考的复习效果,结合实践,总结四点经验:坚定信心,激发兴趣;合理安排,提高效率;记忆方法,重点探索;学法指导,提高效率。
  • 作者: 吴海燕
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  115-115
    摘要: 在历年高考数学考试中,数学解答题所占分值比重最大,且作为重要的、能拉开学生之间距离的题型。数学应用题又称主观题,其考察方向往往是同学们最熟悉的,但其考察的深度和广度都是巨大的,要远远高于选择...
  • 作者: 胡彩亚
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  121-122
    摘要: 《语文课程标准》指出要引导学生“学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考。在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发。”但目前高中作文教...
  • 作者: 周亮
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  146-146
    摘要: 本文结合2011版《物理课程标准》从三个方面谈了科学探究如何在初中物理教学中的融合与应用问题。
  • 作者: 王慧聪
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  155-155
    摘要: 本文主要以文献法为主要科学研究方法,在查找大量文献的基础上,了解到当前我国高中学生的身体素质相对较差,体质测试的成绩不容乐观,出现这样的结果的因素主要是体育课不受重视,对体育活动缺少必要的兴...

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