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高师教育2001年出版文献
出版文献量(篇)
239
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高师教育
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投稿
GAOSHI JIAOYU
主办单位:
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
ISSN:
CN:
N
出版周期:
双月刊
邮编:
321004
地址:
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
出版文献量(篇)
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年度刊次
2002年
2001年
6期
5期
4期
3期
2000年
目录
61.
构建高效轻负的"导学"模式
作者:
郭文锋
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
12-15
摘要:
当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪.国力竞争日趋激烈,教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质.强调教师、教材、课堂为教学三中心的传统教学模式,导致"满...
62.
论高师美术史论的新教法
作者:
洪波
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
16-18
摘要:
根据近年来教学实践和悉心研究,我在高师美术史论教学中采用了以下三种方法,取得良好效果. 一、以论带史,史论结合 美术课程中曾有<中国美术史>、<外国美术史>和<美术概论>或<艺术概论>三...
63.
浅论高师心理素质教育
作者:
田爱香
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
19-21
摘要:
当前基础教育改革的重点是实施和倡导素质教育,素质教育的着重点之一是培养学生良好的心理素质.高师院校是培养未来教师的摇篮,其学生心理素持的高低,对全面实施基础素质教育具有举足轻重的作用.所以,...
64.
高等艺术教育教材《书法篆刻》中生僻字、疑难字的读音及释义
作者:
张志攀
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
22-25
摘要:
中国艺术教育大系美术卷中的<书法篆刻>一书系高等艺术教育"九五"部级教材,王冬龄编著,中国美术学院出版社出版,1999年11月第1版.此教材对中国书法史、书法理论、书法教学方法、书法的基本常...
65.
论高师院校教师的"说课"活动
作者:
王昌沛
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
26-28
摘要:
高师院校的"说课"活动,不同于中小学的"说课"活动,它是指在教师上课之前,由某个教师"说",多个同行教师"听"与"评",说、听、评结合的一种教研活动;是说课教师个别创造性劳动置于听课教师群众...
66.
从实践性环节考核看幼儿教师素质的培养
作者:
张国胜
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
29-31,34
摘要:
随着经济、科技全球化的发展,知识经济时代和学习化社会的到来,高等教育自学考试作为成人接受继续教育的有效途径,可以较好地体现继续教育、终身教育等现代教育思想.自学考试实践性环节考核的特点是突出...
67.
对高校教材工作的若干思考
作者:
王斌
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
32-34
摘要:
近年来,随着高等学校教学改革的深入开展,高等学校教材工作形势有了明显的变化,同时也出现了一些新的情况,笔者就此问题作一些研究.
68.
信息环境的演变与图书馆员信息素养的提高
作者:
钱霞
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
35-38
摘要:
随着科学技术和社会的快速发展,现代科学技术手段无论在量上还是在质上,都发生了巨大的变化.20年前有谁听说过移动电话?10年前又有谁知道互联网的力量?如今社会己进入了网络信息化时代,中国是世界...
69.
创设问题情境启迪学生思维
作者:
程淑英
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
39-41
摘要:
学起于思,思源于疑.心理学研究表明,疑易引起人的定向探究反射,有了这种反射,思维便应运而生.因此教师在教学中创设问题情境,有意识地设一些疑点,并引导学生积极分析、讨论和思考.创设问题情境的方...
70.
优化学生素质转化后进生
作者:
周伟勇
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
42-43,15
摘要:
要努力培养学生终身学习的能力,创新精神和实践能力,为此大面积提高自然科学的教学质量,转化后进生(本文指学习上的后进生)显得非常必要,而且优生和后进生是相对的,又是可以相互转化的.在此笔者结合...
71.
关于思想政治课课堂提问的若干思考
作者:
曹天瑞
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
44-45
摘要:
课堂提问是教师在课堂教学中,通过和学生相互交谈来实施教学目标的一种方法.提问既是一门科学,也是一种教学艺术,是提高教学质量的有效手段.对于政治课课堂教学来说,提问同样是不可或缺的环节.恰当地...
72.
解排列组合应用题的7条原则
作者:
盛尚忠
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
46-48
摘要:
在高考试题中排列组合应用题多以选择、填空题形式出现,一般有1-2道小题,多为中档题.它们大多与集合、数列、立几、日常生活知识等内容组合构成小型综合题,且往往渗透分类、分步、剔除等数学思想方法...
73.
浅谈记忆法在历史教学中的运用
作者:
娄玲
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
49-50
摘要:
记忆是历史课学习的一个特别重要的环节.由于历史事件纷繁复杂,而且多数内容属于机械识记,再加上有些同学记忆不得法,只会死记硬背,结果花费时间多,记忆效果不理想.致使一部分同学"谈记色变",产生...
74.
一个LC振荡电路的CAI设计
作者:
徐秀娟 郑旭丹
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
51-52
摘要:
LC回路产生的电磁振荡是中学物理教学的重点内容,由于电磁振荡产生的物理过程比较抽象,传统的教学方法是通过示教板电路接一指针式电表观察振荡电流,并用单摆的摆动作类比来帮助理解电路中电荷、电场、...
75.
从"防烧烫垃圾桶"谈起
作者:
张志民
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
53-54,38
摘要:
最近,我在给初一学生上"多义词的理解运用"之前举了一个例子:市区某街道路边放一塑料垃圾桶,上面赫然写着"防烧烫垃圾桶". 我请同学对此发表意见.此举如"风乍起,吹皱一池春水",全班同学议论...
76.
数学教学中实行思想品德教育二例
作者:
徐博珍
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
55
摘要:
教学原则中的第一条就是"科学性与思想性相结合原则."这一原则的基本涵义是指教师在教学中既要给学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要培养学生科学世界观和共产主义道德品质.教学既要求严密的...
77.
插图教学:职高语文教学中亟待开发的一方沃土
作者:
申聪伶
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
56-58,48
摘要:
在众多的90年代出版的普通中小学语文教材中,插图呈现出日新月异的发展趋势.课文插图教学也因教科书的革新而变,在教学活动中显示出越来越重要的位置.而就职高语文学科及教学活动的革新来说,内容和形...
78.
高中历史学法指导探究
作者:
孙志盈
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
59-61
摘要:
目前的高中历史教学,由于种种原因,教育教学活动的价值取向还存在一些片面的现象.落实在教学行为上,表现为只重教轻学,许多历史教师的教学及教研活动的着眼点大都集中在"教"字上.其结果,有相当一部...
79.
用参变量分离法解恒成立(有解)问题
作者:
包振国
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
62-63,61
摘要:
含参变量的方程在给定区间上恒有解和含参变量不等式的恒成立(或恒有解)问题是高中代数中的重点和难点,也是各类考试的热点,这类问题由于既有参数又含变量,学生往往望而生畏,常因处理不当而费时费力,...
80.
略谈语文教师的课堂语言
作者:
郑统
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
64-65
摘要:
人类社会的一切活动都要靠语言来组织协调.语言不仅是人类社会最重要的交际工具,更是人类一切思维活动的物质外壳.人们依靠语言来进行创造性的思维,进而交流思想,分享经验.对于以"传递授业解惑"为天...
81.
幼儿园开展英语教学的方法初探
作者:
曹莉
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
66-67
摘要:
对于幼儿园的英语教学,教育主管部门及教研人员都一贯持慎重态度.幼儿园开设英语教学的可行性如何?方法有哪些?作者就这一问题发表一些个人的观点.
82.
浅析古代文学作品中的人文精神
作者:
施晓红
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
68-72
摘要:
华中师大王先霈教授说:"中学语文应该给21世纪的学生一些什么东西?我以为,应该教给他们两个:一是灌输一些传统的更富有人性的东西;二是教会他们民族的语言.希望教给他们更多的人文关怀."①显然,...
83.
重点中学学生学习适应性研究
作者:
方海明
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
73-77
摘要:
一、问题的提出 学习适应性系指克服种种困难取得较好效果的一种倾向,也可以说是一种学习适应能力.其主要因素有:学习热情,有计划地学习,听课方法,读书和记笔记的方法,记忆和思考的方法,应试的方...
84.
RICH教学模式:促进授课者与听课者的课堂交流
作者:
孙海琴 王建钟 郑佰青
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年5期
页码: 
78-80,72
摘要:
"RICH"是一个首字母缩略词,它代表的是:Re-search based(以小型学生课题研究为基础),Integrat-ed curriculum(语言基本技能训练课程),Cooperat...
85.
探索学分制教学规律提高人才培养质量--我校新学分制实施以来的教学经验总结
作者:
季诚钧 郑祥福 黄昌财
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年6期
页码: 
3-6,18
摘要:
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈.有人用信息社会、网络时代、知识经济等术语来描述21世纪的特点,作为为未来社会培养人才的高等教育也必须作出相应的调整.1999年...
86.
信息化时代呼唤终身教育
作者:
喻东丽
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年6期
页码: 
7-9,13
摘要:
自从教育科学出版社于联合国教科文组织成立五十周年之际推出了<学会生存>、<从现在到2000年教育内容发展的全球教育展望>、<教育的使命--面向21世纪的教育宣言和行动纲领>等经典著作以来,终...
87.
青春期教育及班主任工作创新漫谈
作者:
李涛
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年6期
页码: 
10-13
摘要:
一 "青春期"学生的生理发展表现为以下方面:从身高、体重、骨骼、肌肉、心脏与血液循环系统方面迅速增长到身体的发育已完成但未完全成熟;随着人体内分泌系统的发展变化,性激素分泌量增多引起性的萌...
88.
试论班主任的角色定位
作者:
骆红念
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年6期
页码: 
14-15,22
摘要:
一、角色定位是依据每个班主任的个人特点而定的 在基本的角色定位前提下,每个班主任都应该有比较具体的"角色",而这个"角色定位"是依据班主任个人特点而定的.年龄、个性、特长等等都是其中的重要...
89.
书院教学对创新教育的启示
作者:
肖正德
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年6期
页码: 
16-18
摘要:
今天,创新教育成为知识经济时代学校教育的主流.创新教育作为一种以培养人的创新精神和创新能力为价值取向的教育.古代书院的教学特点可以给我们今天的创新教育一些有益的启示.
90.
女人·鸟--论米罗作品中的妇女形象
作者:
竺莉萍
刊名:
高师教育
发表期刊:
2001年6期
页码: 
19-22
摘要:
看了超现实主义画家米罗的作品,细细品味,觉得他的作品里"女人"与"鸟"的表现非常突出.作为一个艺术家,他把内心所体验到的一切,通过绘画诉说,是多么的真诚、自然、完美.他的绘画打开了人们心中的...
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高师教育基本信息
刊名
高师教育
主编
杜卫
曾用名
主办单位
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
CN
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