高等数学研究期刊
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高等数学研究

Studies in College Mathematics
曾用名: 数学学习(1954-1997)

影响因子 0.3483
本刊是西北工业大学、陕西省数学会共同主办的数学专业类期刊,相对侧重于高等数学(“高等数学”系广义所指)教育研究。其宗旨:一是为高校数学的一线教师和数学工作者,提供一片交流数学及应用数学研究和教学成果的园地;二是紧密配合高等数学教育,为教师和优秀学生提供一片发表创造性论述高等数学的思想、理论、方法、技巧及其应用研究论文的园地;目标是在促成大学数学教育水平提供的同时,指导和帮助大学生更好地理解和... 更多
主办单位:
西北工业大学 陕西省数学会
期刊荣誉:
1997年获陕西省教学成果一等奖  2000年获陕西省优秀期刊一等奖 
ISSN:
1008-1399
CN:
61-1315/O1
出版周期:
双月刊
邮编:
710072
地址:
西安市西北工业大学内
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
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7332
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  • 作者: 廖春艳 刘春梅
    刊名: 高等数学研究
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  99-101,104
    摘要: 本文探究在可分离变量的微分方程融入课程思政的教学设计.通过实际案例创设问题情境,建立可分离变量微分方程的模型,探索和思考方程的求解过程.将疫情和数学建模结合,自然融入思政元素,实现知识传授与...
  • 作者: 陈光霞 李凤萍
    刊名: 高等数学研究
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  102-104
    摘要: 本文研究《常微分方程》课程教学改革过程中课程思政理念的应用.基于课程原有的知识体系,从哲学层面思考课程内容和研究方法,通过分析课程中蕴含的马克思主义观点和方法进行教学、微分方程建模教学、课程...
  • 作者: 罗李平 曾云辉 吴雄韬
    刊名: 高等数学研究
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  105-108
    摘要: 本文简要分析了当前高校高等数学教学所面临的几个突出问题,在此基础上结合衡阳师范学院高等数学教学实际,从七个方面阐述了如何加强高等数学教学以提高教学质量.
  • 作者: 姜亚琴 张沫
    刊名: 高等数学研究
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  109-111
    摘要: 本文阐明了 自主学习能力在大学生学习过程中的重要性,并论述了数学学科的四大特点.提出在疫情停课不停学时期,大学生只有充分增强学习的自主性,才能克服"数学难"的困难,从而提高数学成绩.相应的例...
  • 作者: 张辉 李应岐 方晓峰 景慧丽
    刊名: 高等数学研究
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  112-115
    摘要: 本文选取数列极限的定义这一部分内容,基于"以学为中心"教学理念介绍如何设计数列极限定义的教学过程,从九个环节进行设计旨在使学生更好的理解掌握数列极限的本质和内涵,达到以学为中心的教学目标.
  • 作者: 苏莉 李红海
    刊名: 高等数学研究
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  116-119,123
    摘要: 本文总结了数学专业课程中所涉及到的几种基本的思想和方法:公理化方法、标准形思想、生成函数法、对偶与互反.
  • 作者: 袁兰党 高印芝
    刊名: 高等数学研究
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  120-123
    摘要: 本文回顾了疫情期间《高等代数》课程"线上教学"的教学过程,具体剖析了"教师指导下的学生自主学习与教师线上直播课相结合的教学方法"的环节和要素,总结了提高各环节的效率和实现各环节、各要素间完美...
  • 作者: 李广玉
    刊名: 高等数学研究
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  124-126,封3
    摘要: 在融入课程思政前,利用调查问卷的结果做了 一些准备工作,目的是了解学生意愿及需求,找好切入点.接着开始实际操作,进行"高数那些事儿"环节教学改革设计,并平稳有序的开展一学期试行.然后为了更好...

高等数学研究基本信息

刊名 高等数学研究 主编 张肇炽
曾用名 数学学习(1954-1997)
主办单位 西北工业大学 陕西省数学会  主管单位 陕西省科学技术协会
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1008-1399 CN 61-1315/O1
邮编 710072 电子邮箱 gdsxyj@yeah.net
电话 029-88491574 网址 blog.163.com/gdsxyj
地址 西安市西北工业大学内

高等数学研究评价信息

期刊荣誉
1. 1997年获陕西省教学成果一等奖
2. 2000年获陕西省优秀期刊一等奖

高等数学研究统计分析

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