第17页_广西教育(高等教育)2019年出版文献-钛学术文献服务平台

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广西教育(高等教育)

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Guangxi Education C

曾用名：广西教育C(职业与高等教育版)

办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、... 更多

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481. 学生发展核心素养理念下的高职院校“第二课堂”实践探析

作者：刘明皞

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 35-36

摘要：本文阐述基于学生发展核心素养理念开展“第二课堂”实践的重要性,论述学生发展核心素养理念下高职院校“第二课堂”的实践:文化基础方面寻求实现人文底蕴与科学精神融合的载体,自主发展方面培养学生学会...
482. 高职院校老年服务与管理专业学生职业素养培养路径探究

作者：蓝梨华邱萍

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 37-39

摘要：本文分析高职院校老年服务与管理专业学生职业素养培养存在学生职业认同度不高、职业素养培养形式单一、师资力量比较薄弱等问题,论述学生职业素养培养的路径:拓宽人才培养视角,完善素养考核机制;重视师...
483. 社会主义核心价值观引领融入大学生心理健康教育探讨

作者：唐桂梅

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 40-41,58

摘要：本文论述将社会主义核心价值观引领融入心理健康教育,完善心理育人功能、落实立德树人根本任务,认为心理健康教育师资队伍良好的思想政治素质是实现价值引领的必备条件,“教师”和“咨询师”双重身份有利...
484. 黄炎培职业教育思想对广西民族地区职业教育信息化建设的启示

作者：农建诚

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 42-44

摘要：本文阐述黄炎培职业教育思想的内涵核心和内容,针对当前部分职业院校和教师没有充分认识到教育信息化的重要性、基于移动互联网的校园云平台教育教学尚处于初级阶段、职业教育课程资源建设匮乏、教师运用信...
485. 高职高专学前教育专业学生的幼儿行为观察能力培养策略探析

作者：刘金明经承凤

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 45-46,70

摘要：本文分析高职高专学前教育专业学生存在观察方法应用不熟练,手段单一;观察记录随意,无计划目标;观察记录内容不够客观、详细;观察记录的分析不够科学等问题,提出学生的幼儿行为观察能力主要培养途径:...
486. 我国民族地区职普融通探索——以广西民族地区职业教育综合改革试验区为例

作者：刘雪梅周海平梁裕

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 47-49,63

摘要：本文以广西民族地区职业教育综合改革试验区为例论述我国民族地区的职普融通实践,阐述当前广西已经初步构建起民族地区规模最大的现代职业教育体系框架,实现横向融通、纵向贯通,优化了整体人才培养结构,...
487. 高职会计专业文化建设探析

作者：苏文昱

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 50-51

摘要：本文阐述高职会计专业文化内涵与特征,论述高职会计专业文化建设意义,提出高职会计专业文化建设策略:增强会计专业文化建设自觉性,构建会计专业文化建设的长效机制,全方位开展会计专业文化建设.
488. 高职院校现代学徒制教学模式改革研究——以汽车运用与维修专业为例

作者：覃壮

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 52-53,87

摘要：本文以汽车运用与维修专业为例,探讨现代学徒制的作用和意义,针对现代学徒制实施中政府缺乏宏观层面的统筹、学校的制度建设不够健全、企业参与广度不够等问题,提出国家从宏观层面推广现代学徒制办学模式...
489. 基于工作过程系统化理论的专业实验课程建设研究——以汽车服务工程专业汽车保险服务方向为例

作者：卢柳青李德良班璐黄大明黎卓佳

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 54-56,90

摘要：本文以南宁学院汽车服务工程专业汽车保险服务方向为例,论述基于工作过程系统化理论的专业实验课程建设,提出通过校企合作、产教融合的途径,以汽车保险理赔人才的职业成长规律和学习认知规律为依据,以职...
490. 对分课堂在线上线下混合式教学中的应用

作者：梁苑霞

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 57-58

摘要：本文论述对分课堂在线上线下混合式教学中的应用,从授课任务与进度、教学设计与实施等方面阐述对分课堂教学模式在线上线下混合教学中的应用,该授课模式使得线上平台的课程资源优势得以充分发挥,学生学习...
491. 基于创新思维培养的海岸带规划与管理课程教学

作者：张广平张晨晓

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 59-60

摘要：本文分析海岸带规划与管理课程传统教学中存在的学生被动接受知识、教学内容固守教材、课程教学方式容易形成思维定式、课程考核形式单一等问题,论述基于创新思维培养的海岸带规划与管理课程教学:转变教学...
492. 数学课程在中高职教育中的衔接分析

作者：韦银幕

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 61-63

摘要：本文论述数学课程在中高职教育中的衔接,分析目前中高职数学课程教学衔接中出现的课程设置不科学、高职教学内容重复、教学目标衔接不受重视、教学方法脱节等问题,提出在课程结构、教学内容、教学目标、教...
493. 高职财经类专业计算机应用基础课程“五位一体”教学改革

作者：杨吉才韦量

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 64-65

摘要：本文论述高职财经类专业计算机应用基础课程的“五位一体”教学改革,指出学生学习传统计算机知识的积极性不高、学与用矛盾、学生基础差异大、部分教学方法过于传统和目标定位错误等问题,提出“五位一体”...
494. 融媒体时代背景下高职新闻学教学改革探析

作者：黄夏歆

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 66-67

摘要：本文分析融媒体中心建设给高职新闻学学生就业带来的新机遇,阐述融媒体变化对高职新闻学学生技能提出的新要求,论述融媒体时代下高职新闻学教学改革措施:打破媒介边缘,实现媒体融合;从“一技之长”到“...
495. 产教融合背景下高职学前教育专业课堂教学质量的优化策略——以学前儿童生理与保育课程为例

作者：管钰嫦

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 68-70

摘要：本文以学前儿童生理与保育课程为例阐述产教融合背景下课堂教学基本理念,提出采用“翻转课堂+小组汇报+教师总结”的形式优化课堂教学质量,针对实践中优质网络资源有限、实训条件有限、高校教师幼教经验...
496. 基于“五对接”的物流管理专业“四递进”“六循环”一体化教学模式

作者：黄艳

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 71-73

摘要：本文分析物流管理专业一体化教学模式现状与存在问题,提出物流管理专业一体化教学模式创新思路与方法,从产教融合“五对接”、寓教于乐“四递进”、课程教学“六循环”、专业一体化课程体系、实训实习实践...
497. 国际化背景下高职校园文化建设探讨——以南宁职业技术学院为例

作者：包虹明雷丹

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 74-75

摘要：本文阐述高职校园文化的国际化发展趋势,分析国际化背景下高职校园文化建设中本土文化面临考验、不同文化差异较大、阅历与见识妨碍交流等问题,提出国际化背景下高职校园文化建设路径:依托节日活动、课程...
498. 职业院校“双师型”教师队伍建设的激励现状和对策

作者：陈冰

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 76-77

摘要：本文论述职业院校“双师型”教师队伍建设的激励现状,针对薪酬激励作用不明显、教师的精神激励不受重视、教师个人与工作顾此失彼、教师决策参与度不高、没有针对“双师型”教师的科学公正的评价标准等问题...
499. 基于“职业人”培养的校企文化融合模式——以高职酒店管理专业为例

作者：李小红

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 78-79,81

摘要：本文从提高学生的职业素养、打造独具特色的酒店管理专业、完善与推广企业文化等方面阐述高职酒店管理专业校企文化融合的重要性,并从缺乏精神文化基础、缺乏制度文化对接、缺乏技术力量保障等方面分析存在...
500. 《“健康中国2030”规划纲要》背景下广西高校体育发展的新思路

作者：陈东

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 80-81

摘要：本文论述《“健康中国2030”规划纲要》背景下广西高校体育发展的新思路,提出广西高校可以从提升体育课程质量、注重体育师资培养与引进、加强体育场馆与设施建设、发扬和传承广西民族传统体育文化等四...
501. 建筑工业化与智能化背景下高水平专业建设探索——以广西建设职业技术学院建工专业实训基地为例

作者：刘学军姚琦

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 82-83,101

摘要：本文以广西建设职业技术学院建工专业实训基地为例,论述建筑工业化与智能化背景下高水平专业建设途径,分析高水平实训基地建设的思路和目标,提出传统实训与信息化融合、将无人机与大数据技术应用于建筑工...
502. 现代学徒制模式下烹调专业师资队伍建设探讨

作者：黄晓婷

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 84-85

摘要：本文阐述现代学徒制对师资队伍的要求,分析现代学徒制模式下烹调专业师资存在的团队结构不合理、专业实践经验不足、教育教学水平较低、师傅和教师交流少等问题,从培养“双师型”“一专多能”的高素质专任...
503. “一带一路”视域下高职院校公共英语教师的转型发展

作者：文艳玲

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 86-87

摘要：本文论述“一带一路”视域下高职院校公共英语教师的转型发展,阐述高职英语教师转型的背景,分析高职英语教师知识结构单一,教学理念陈旧,自身内生动力不足等问题,提出教师应培养自主转型发展意识,不断...
504. 校企合作“双主体”办学机制探索——以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院为例

作者：巫尚荣梁小流王芬芳

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 88-90

摘要：本文以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院为例,论述学校与上海中锐教育投资有限公司合作开展“双主体”办学,实现校企深度融合,构建“专业共建、人才共育、过程共管”的校企“双主体”办学机制,创新...
505. 以职业素养为导向的高职院校学生干部培养思考

作者：黄峒瑜

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 91-92

摘要：本文分析高职院校学生干部职业素养教育中重理论轻实践、重使用轻培养、重形式轻效果等问题,提出以职业素养为导向培养高职院校学生干部,并论述具体的培养策略:“社会化”培养,搭建良好的实践环境和平台...
506. 高职院校复合型人才培养模式探讨

作者：唐美霞

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 93-94

摘要：本文分析我国高职院校人才培养中重理工轻人文、重专业技能培养轻实践综合素养提升、未能突出学生主体、教学模式比较落后、教学方法相对单调等问题,提出高职院校复合型人才培养模式改革措施:注重创新创业...
507. 设计类专业创新人才培养模式探讨

作者：李纳璺

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 95-96,109

摘要：本文论述设计类专业创新人才的培养模式,从重构设计类专业培养方案、构建创新的生态课程体系、实施多维度创新教学模式、组建一支新型化的创新教学团队、搭建“五层次递进式”的实验实践教学体系、构筑立体...
508. “双高”建设背景下高职学生分层次培养探讨

作者：赵婧聪

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 97-98

摘要：本文针对目前高职院校教学面临的问题,分析“双高”建设背景下高职学生分层次培养的必要性,从教学对象的层次化、培养重心的层次化、课程体系的层次化模块化、教学组织与管理方式的层次化、实践教学的层次...
509. 生物医学工程专业“3+1”应用型人才培养模式研究——以桂林电子科技大学为例

作者：周芳方成李华肖文香蒋永荣陈洪波颜海玲

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 99-101

摘要：本文以桂林电子科技大学生物医学工程专业为例,阐述构建“3+1”人才培养模式,即教师、医企和学生三方协同的全面素质教育,提出明确人才培养目标、优化人才培养过程、创新评价机制等举措,以建立顺应时...
510. “双创”能力培养在专业综合实训课程中的实践——以水产养殖技术专业为例

作者：周贞兵蓝小梅郑艳波

刊名：广西教育(高等教育)

发表期刊： 2019年12期

页码: 102-103,117

摘要：本文以水产养殖技术专业为例,论述“双创”能力培养在专业综合实训课程中的实践,结合水产养殖技术专业特点,以专业综合实训课程改革作为突破口,引入企业进行深度产教融合,打造罗非鱼集约化养殖实训模式...

广西教育(高等教育)基本信息

刊名	广西教育(高等教育)	主编
曾用名	广西教育C(职业与高等教育版)
主办单位		主管单位
出版周期	月刊	语种	chi
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