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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2020年第2期出版文献
出版文献量(篇)
9663
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15
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8323
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
高校要充分发挥“疫情思政课”铸魂育人作用
作者:
杨元
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
1
摘要:
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,“把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者”,这为我们开好学校思政课提供了根本遵循和行动指南.近期,自治区党委教育工...
2.
“一带一路”背景下中国—东盟职教国际合作模式创新研究
作者:
李太生
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
4-5,35
摘要:
本文论述“一带一路”背景下中国—东盟职教国际合作模式创新,分析我国职业教育国际合作的现状,阐述中国与东盟开展职业教育国际合作的主要模式——“贵阳模式”和“南宁渠道”,提出中国—东盟职教国际合...
3.
“互联网+”背景下高职高专教师媒介素养现状的调查与分析
作者:
邱海英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
17-19
摘要:
作者依据高职高专教师媒介素养内涵的六大模块设计调查问卷,在广西南宁多所高职高专院校开展问卷调查和数据分析,总结当前高职高专教师媒介素养整体情况与存在的问题,提出以教师媒介素养应然范式的六大模...
4.
深入推进现代学徒制面临的问题及对策
作者:
刘红艳 覃维昆 钟新平
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
33-35
摘要:
本文论述深入推进现代学徒制面临的问题及对策,针对多数企业参与积极性不高等问题,从企业缺乏责任意识、管理上没有形成一套完善的现代学徒机制,以及校企之间因缺乏共同利益很难建立起稳定的实质性合作关...
5.
高校中国古代文学教学策略思考
作者:
刘城
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
50-52
摘要:
本文对高校中国古代文学教学策略进行思考,提出教师在授课过程中应处理好文学史与具体作家作品的关系,重视具体作品的阐释,注意补充学界新成果,利用课件拓宽学生视野,多开设相关选修课,加强古代文学与...
6.
信息化时代下新型审计实践教学监督体系的构建
作者:
何一冬 朱丽娜
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
53-55
摘要:
本文针对审计实践教学监督中实践教学脱离实务、教师的教学能力亟待提高、实践教学条件不够完善、实践教学体系没有形成闭环等问题,提出信息化时代下构建新型审计实践教学监督体系的措施:优化人才培养方案...
7.
基于logistic回归与Apriori数据挖掘技术的护理专业学生实习与就业关联研究
作者:
何成都 傅雪梅 兰园淞 刘雪萍 周玉华 夏群 庞少红 李传敏 蒙桂琴 蓝艳吉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
56-59,67
摘要:
本文基于logistic回归与Apriori数据挖掘技术,实证分析护理专业学生实习与就业影响因素的关联,结果显示学生实习前焦虑现象普遍存在、学生就业影响因素与实习情况存在诸多关联,结合实习情...
8.
高职高专涉外会计理论与实务课程教学优化探讨
作者:
周平欢
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
60-61
摘要:
本文阐述涉外会计理论与实务课程教学目标,针对涉外会计理论与实务课程教学中面临的学生对课程的重视不够、学生学习主动性不强、教师教学模式过于陈旧、学生知识结构衔接困难等问题,从教学方法和教学手段...
9.
构建军地院校共育人才机制加强网络在线课程建设的探讨
作者:
周博 范晓峰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
62-64
摘要:
本文对构建军地院校共育人才机制加强网络在线课程建设进行分析,提出具体的措施:以军事人才知识需求为牵引,把握网络在线课程建设着眼点和落脚点;着眼从传统教学模式到现代网络教学模式的转变,提升网络...
10.
“双高”建设背景下高职院校“双师型”教师队伍建设路径探讨
作者:
张淑芝 陶艳玲 黄莺
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
76-78
摘要:
本文针对“双师型”教师队伍建设中认证制度和标准不一、教师来源渠道单一、培养培训体系不完善、评价激励机制不健全等问题,提出“双高”建设背景下高职院校“双师型”教师队伍建设路径:制定“双师型”教...
11.
现代学徒制视阈下高职软件类专业师资团队建设探讨
作者:
王丽娟 龙柳萍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
85-86,111
摘要:
本文针对现代学徒制背景下高职软件类专业校企师资团队素质不高、校企师资建设缺乏完善的保障机制等问题,提出加强对院校专任教师和企业师傅管理、提升校企师资团队协作、严格执行师资团队考核激励制度等对...
12.
新媒体视阈下高职院校意识形态引领力与影响力探讨
作者:
廖彬胜
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
94-95
摘要:
本文以南宁职业技术学院为例对新媒体视闽下高职院校意识形态引领力和影响力现状进行调查,包括网络意识形态现状、“课程思政”建设现状、对主流社会意识形态的态度现状、学校团学活动现状等方面,提出新媒...
13.
课程质量管理双PDCA循环模式的实施——以构音语音障碍的评估与训练课程为例
作者:
刘存香 黄海燕
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
96-98
摘要:
本文以构音语音障碍的评估与训练课程为例,采用行动研究方法,对课程诊改周期目标运用大的静态的PDCA循环模式进行管理,对诊改实施过程中各问题解决目标运用小的动态的PDCA循环模式进行管理,形成...
14.
基于“三全育人”的高职院校班级管理工作探讨
作者:
卢绍迎
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
101-102,154
摘要:
本文对“三全育人”含义进行阐释,针对当前高职院校班级管理工作中存在的班级凝聚力不强、班级管理制度不完善、未能调动学生参与集体活动的积极性、班级管理缺乏艺术等问题,提出基于“三全育人”的班级管...
15.
幼儿师范院校女学生主观幸福感现状及提升策略
作者:
何孜孜 何珍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
116-117
摘要:
本文对幼儿师范院校女学生主观幸福感的年级差异、家庭居住情况差异进行调查分析,发现幼儿师范院校女学生主观幸福感的获得受学校、家庭、学习环境、目标及最近学习生活状态诸因素的影响,就此提出提升幼儿...
16.
马克思主义基本原理概论课程“导论”的问题式教学建构
作者:
蒙云龙
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
123-125
摘要:
本文阐述马克思主义基本原理概论课程“导论”实施问题式教学,有利于师生明确教学目标、提高教学的有效性、激发教学的自主性,提出问题式教学的问题设置应遵循何为马克思主义和马克思主义基本原理、为何学...
17.
大学生思想政治教育微信公众平台建设探讨
作者:
俸芳娜
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
136-137
摘要:
本文阐述利用微信公众平台开展大学生思想政治教育的优势,针对当前高校微信公众平台运营团队的专业素质缺乏、推送内容单一、运营合力不够、运营保障不足等问题,提出大学生思想政治教育微信公众平台建设路...
18.
基于协同效应的高职“课程思政”建设路径探讨——以柳州城市职业学院计算机网络技术专业为例
作者:
吴宇峰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
138-140
摘要:
本文以柳州城市职业学院计算机网络技术专业为例,论述基于协同效应的高职“课程思政”建设路径,从“课程思政”的内涵出发,剖析课程思政与思政课程“同向同行”的实现渠道,通过建构“融合课程”“协同课...
19.
高职高专师范生技能训练中经验学习圈理论的应用——以课后作业设计技能训练为例
作者:
严慧森 黄严
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
148-149,184
摘要:
本文以小学英语教学技能训练中的课后作业设计技能训练为例,探索在经验学习圈理论指导下,通过环形结构的“具体经验一反思性观察—抽象概念化—主动实践”四个适应性学习阶段,帮助高职高专师范生完善教学...
20.
高校日语阅读课程教学中移动终端的应用
作者:
罗春霞 邓小荣
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
150-151
摘要:
本文对日语阅读课程教学现状进行分析,论述日语阅读课程教学中移动终端的应用优势,并从课前的教学设计、课堂教学辅助、课后拓展研究以及学习评价四个环节论述移动终端在日语阅读课程教学中的具体应用.
21.
基于“互联网+”的东盟小语种新媒体课程共享平台研究与应用
作者:
蒲丽灵 魏小迪
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
152-154
摘要:
本文以泰语视听说、越南语等课程为例论述东盟小语种新媒体课程建设和教学改革实践,提出建设开放共享的新媒体课程平台的主要措施:借鉴学习元的设计思想,微化课程共享平台中的学习资源;建立过程与结果并...
22.
高职计算机应用基础课程中数字化教学资源的应用
作者:
李鸳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
159-160
摘要:
本文阐述在高职计算机应用基础课程中应用数字化教学资源的重要性,分析数字化教学资源应用面临的数字化教学资源缺乏系统性创新性针对性、教师数字化教学能力欠缺、数字化教学资源选择范围受限、考核评价机...
23.
行为导向教学模式在电工电子教学中的应用
作者:
余金永
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
161-162
摘要:
本文分析电工电子教学中教学模式陈旧固化、教学内容与实践分离、教学过程不注重学生综合能力提升等问题,提出将行为导向教学模式应用在电工电子教学的措施:以兴趣为导向,应用不同的教学方式引导学生自主...
24.
文化生态视野下的民族民间体育文化保护
作者:
邹华姬
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
163-164
摘要:
本文论述文化生态视野下的民族民间体育文化保护,从坚持科学的文化观念、采取包容的文化态度、实现普遍性与针对性相结合等方面分析民族民间体育文化的生态保护原则,从经济价值、政治价值、人文价值等方面...
25.
“互联网+”背景下高职院校体育翻转课堂教学模式探讨
作者:
陈功
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
167-169
摘要:
本文阐述“互联网+”背景下高职院校体育翻转课堂教学模式创新的重要意义,针对现阶段高职院校体育教学理念陈旧、教学方法单一、教学模式缺乏创新、教学实践性有待进一步增强等问题,提出高职院校体育翻转...
26.
高职院校学校运动队“体育育人”探讨
作者:
莫沉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
170-171
摘要:
本文分析“体育育人”的要求,针对高职院校学校运动队开展“体育育人”面临的教育理念落后、教育体系缺乏协调统一、教育监管力度较弱等问题,提出助推学校运动队开展“体育育人”的思路和具体措施:建立统...
27.
广西民族民间工艺美术有效融入高师美术课堂探讨
作者:
吕敏
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
172-173
摘要:
本文对广西民族民间工艺美术有效融入高师美术课堂进行探讨,提出广西民族民间工艺美术有效融入高师美术课堂能够彰显文化自信、实现文化传承创新、推动校企合作、促进实现教育公平,为此应校企合作开发教材...
28.
“互联网+”背景下高职酒店管理专业实训教学优化探讨
作者:
刘小宁
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
180-181
摘要:
本文针对“互联网+”背景下高职酒店管理专业实训教学中面临的实训管理和指导中未能有效运用互联网技术、部分学生不能适应互联网技术在实训课中的应用、部分学生利用网络平台监管漏洞投机取巧等问题,提出...
29.
高职学生就业能力培养策略研究
作者:
麦宏元
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
182-184
摘要:
本文针对高职学生就业能力现状,从转变传统教育与就业观念、根据学校自身条件合理设置专业、重视和加强实践教学、开展创新与创业教育、加强师资队伍建设、实行现代学徒制、实施“毕业证书+技能证书”的双...
30.
诊改理念下校本数据分析及诊断的大数据平台建设研究
作者:
蒋红军
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
190-192
摘要:
本文阐述“诊改”视角下基于大数据平台的校本数据中心建设意义,提出建立大数据中心应完成云计算平台建设、数据治理整合工作、数据业务程序解耦再造工作,从校本数据库建设设计、管理决策智能研析与监控系...
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广西教育(高等教育)基本信息
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