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工业和信息化教育2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
2011
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3887
工业和信息化教育
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Indusrty and Information Technology Education
曾用名：
电子与电脑
影响因子
0.7924
主办单位：
电子工业出版社
ISSN：
2095-5065
CN：
10-1101/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100036
地址：
出版文献量（篇）
2011
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3887
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “电子技术基础”是一门实践性很强的专业基础核心课。电子技术实验应重在体现实验过程，在过程中抓质量，使学员扎实掌握实践技能，进而培养其分析问题及解决实际问题的能力。本文分析了当前实验课考核方式...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在以信息化为牵引的军队战斗力大提升进程中，军队院校电工电源专业的地位与角色十分重要。本文分析了军队院校电工电源专业教学的主要目标、标准及现有教学体系存在的主要问题，提出了专业教学改革的基本v...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 电子技术基础类课程实验在电子信息类人才培养中起着重要的作用，因此，笔者针对如何提高实验教学质量，在实验独立设课、实验教学内容、实验教学方法和实验考核办法上做了一些有益的探索和实践工作。
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文针对目前“数字技术基础”课程中存在的问题，研究教学案例的选取和设计，关注案例对知识点、学习环节的衔接，建立数字电路系统化、工程化的概念，在实践教学中引入动态角色参与的团队模式，使得每个学...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 如何将“电子线路”课程由“魔鬼电路”变为“魅力电路”一直是教学改革的目标之一。本文结合教学改革积累的经验，汲取和借鉴先修课程教学方法的成功做法，以“把握课程性质、注重单元复习、强调实验自主、...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 针对学员工程实训教学中存在的问题，本文提出了基于CDIO理念的“电子电路EDA”课程建设研究，以使学员树立起工程和系统的概念，并了解完成工程中所涉及的相关内容，切实提高学员系统分析、设计、制...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “数字电子技术基础”课程实践性强，如何安排教学使学生在有限的学时中掌握更多的实际应用知识、提高学生综合实践能力是面临的主要问题。本文从优化教学内容、改进教学方法和完善考核机制3个方面进行了分...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 针对军队院校新的人才培养模式中电路课程学时大幅度压缩带来的问题，本文从“教”与“学”两方面入手，对电路课程进行了全面建设，在课程体系、教学模式、团队建设等方面进行了深入研究，取得了相应的教学...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “电子技术基础”是一门理论性和实践性都比较强的工程技术基础课程，如何在学时较少的情况下使“教为主导、学为主体”的新型教学理念真正落到实处是在当前的教学环境下教师面临的一大挑战。针对这一教学命...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “模拟电子技术”中的器件是非线性的，需要通过工程近似成线性的模型来分析；但工程近似模型与实际器件存在一定的差异，必定会产生一定的问题，而探究式教学模式以问题为引导，以问题解决为中心，研究在模...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 研讨式教学作为一种新的教学方法和教学模式，在发挥学员的主体作用，培养学员的综合能力，提高学员组织能力和创新能力等方面具有良好的效果。本文分析了研讨式教学在电类实验课程改革中的优势，以“电子技...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文阐述了在课程设计中开展研讨式教学模式的必要性，探讨了研讨式教学的内涵以及组织方法，并以此为据，在“电子技术课程设计”中进行了研讨式教学实践，取得了良好的教学效果。
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 电子技术课程设计是电子技术实践教学的一个重要环节，是在验证性认知实验的基础上，进行的更高层次的设计性综合型训练。在该课程中采用研讨式教学，能增强学生的创新意识和创新思维，为后续专业课程的学习...
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14. 优秀士兵提干学员电工教学方法研究刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文首先介绍了我院优秀士兵提干学员电工课程教学开展的情况，总结了目前表现出来的3个问题：课时紧张、学员文化基础相对薄弱、学习动力不足；然后分析了麻省理工学院电子工程和计算机科学系教授Agar...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文立足本科实践创新型人才培养现状，以国家中长期教育改革发展规划纲要和人才发展规划纲要为指导，全面剖析了国内、军内理工科类高校在工程教育、实践创新型人才培养方面出现的问题，提出了“基于实践目...
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16. “电工电子实验”课程教学模式研究刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文简要分析了军队院校“4+1”培养模式下，“电工电子实验”课程教学所遇到的问题，并从教学内容体系、教学运行机制、指导思想以及成绩评定办法4个方面，介绍了对“电工电子实验”课程所做的调整以及...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 电子类基础课程作为一门专业基础课，具有内容多、更新快、实践性强的特点，它本身又是自动化与信息化专业的基石，作为一门技术而自成体系。随着军队院校新一轮教学改革的推进，该类基础课程学时被一再压缩...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文围绕新人才培养方案的制定和课程体系的建设，在分析传统教学模式的基础上，提出加强实验室建设及教员队伍建设，强化实践性教学，将理论知识融入实践教学，以切实提高士官学员动手能力和岗位任职能力。
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “电力电子技术基础”是通信大类电气工程专业最为重要的学科基础课之一，掌握电力电子器件的原理及特性对学习整门课程来说至关重要。本文用生动的教学实例详细阐述了把握激发学习兴趣的切入点，巧用类比和...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 电子设计竞赛是一项综合能力训练，也是培养学员创新能力的重要举措。创新能力是学员参与竞赛必须具备的素质。为了分享比赛的经验和对比赛进行总结，本文对电子设计竞赛过程进行了简单的介绍，重点讨论了电...
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21. 电类实践课程学员自主学习模式研究刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文结合电类实践课程的特点，分析信息化条件下对人才培养的需求和学员的特点、需要，从学员实际出发，基于实验室全开放模式，依托校园网络课程、多媒体资源、实验过程控制和质量保证平台，探索自主学习的...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文利用LabVIEW软件设计了一套电路分析基础课程的虚拟示教平台。该平台实现简单、界面友好、容易操作，紧密结合所学内容，可以在理论教学时随堂演示，使课堂理论教学与实验教学相结合，加深学员对...
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刊名： 工业和信息化教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文提出一种基于Proteus虚拟仿真技术的教学环境构建思路与方案，既有力解决了传统实验室设备购置和维护等方面的压力，又能够充分发挥学员的主动性进行单片机系统的软硬件设计，提高了教学效率，增...
工业和信息化教育基本信息
| 刊名 | 工业和信息化教育 | 主编 | 王传臣 |
| 曾用名 | 电子与电脑 | ||
| 主办单位 | 电子工业出版社 | 主管单位 | 工业和信息化部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-5065 | CN | 10-1101/G4 |
| 邮编 | 100036 | 电子邮箱 | iite@phei.com.cn |
| 电话 | 010-88254486 | 网址 | |
| 地址 | 北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室 |
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