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河北教育(教学版)2012年第10期出版文献
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
河北教育(教学版)
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Hebei Education
宣传党和政府关于教育的方针政策,传播科学的教育思想和教学方法,提供教学参考资料,为教师提高思想和业务水平,丰富和活跃生活服务。
主办单位：
河北省教育厅
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4126
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1. 把孩子当成孩子刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 雏鹰羽翼渐渐丰满，是到了该飞翔的时候了。年轻的鹰妈妈决定亲自教雏鹰学飞翔。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 深化课程改革，需要在理论上不断研究，在实践中不断优化，在形式和内容上不断走向继承和创新的良性循环。保定市教科研部门以此为切入点，着力提升学校、教师的综合能力，取得明显成效。
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3. 曲周：开启“名师大讲堂”刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 9月15日，曲周县“名师大讲堂”活动拉开帷幕。活动期间，四位学科“名师”立足各自教学实践，对学科教学中的新课程理念进行了细致解读，对当前学科教学的最新教育教学方法进行了理性剂析。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 为促进中青年教师快速成长，9月初，秦皇岛市教育局公布了该市首批共6个“名师工作室”，并面向全市公开选拔研修学员。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如果学校有一套行之有效的发展策略，那么需要每一位教师做的就是要坚持下去，并创造性地推动这项工作的开展。近几年来，保定市徐水小学抓住前置性教学特色不放松，走出了一条适合自己的发展之路。
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6. 透视“课堂教学模式热”刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 话题缘起：自从杜郎口、洋思等课改名校在课堂教学模式方面取得巨大成功之后，各地学校的教学模式研究可谓风起云涌。于是，在走访一些学校时，常听到该学校独创了某某课堂模式，形成了学校独有的教学特色，...
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7. 学案导学与小组合作刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 崔海江：个人理解导学案，要害是“导”，关键存“学”。和我们倡导的教学理念是一致的。只不过是导学案把教学过程纸质化了。“导”的本旨仍在存突出教师的作用—一教师为主导；其实。教学发生和发展的过程...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 从目前寓言教学的现状来看，不少教师也知道寓言教学的重点和难点在于帮助学生从具体的故事中揭示出寓意，但对如何引导学生从对“故事”的感性认识上升到对“道理”的理性认识，尚缺乏具体的操作策略。那么...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《数学课程标准》将数感放在了10个核心概念的首位，可见，培养学生的数感是当前数学教学的一项重要任务。但在具体教学过程中，如何培养学生的数感，往往还比较模糊，亟需探索有效方法，让数感在学生的头...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一堂课，给我们留下深刻印象的莫过于那些闪光的课堂细节，不仅在听课的瞬间，也在听课以后的日子里。我至今难以忘记名师李真老师上的《理想的风筝》（六年级下册）这一课，他对文本的独特解读、对学生的人...
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11. 课堂发展，教学的硬道理刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生主要的学习时间在学校，主要的活动场所在课堂，只有采取积极措施促进课堂发展，才是提高学习效益的根本之道。
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12. 少而精，抓住教学的关键点刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一篇课文可以用来进行教学的内容很多，我们不可能把自己在解读文本时的创见、深刻丰富的体验全部转化为教学内容，而是要选取那些能够培养学生能力的教学关键点。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语课堂教学中，教师的指令语必须简洁、清晰。本文从指令语的无效表现和有效对策两个层面，分析如何让教师指令语清晰有效。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小游戏：教师出示单词图片，两位同学甲、乙PK，后讲出单词的同学被淘汰，同学丙继续和甲比赛，看谁先读出教师出示的单词图片。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教材解读：《建桥梁》一课旨在让学生在生活经验的基础上，通过观察和实验，了解桥的基本构造及特点，识别拱桥、斜拉桥和平板桥承受力的大小差异，并能够自制三类简单的桥。
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16. 小学古诗“以趣入境”新探刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在小学语文教材中，占有一定比例的古诗是祖国古典文学园地里的一朵奇葩，它把形象美、意境美与语言美融为一体，重在表达情致，展示意境，使读者感同身受。语文课程标准（2011版）在课程目标与内容中指...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学教师不是创造新的数学概念，而是引导儿童对数学概念进行的理解。数学中越是抽象理性的内容，越需要我们转化为恰当贴切的直观形象。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文结合耿鑫老师语篇研讨课中精彩的教学设计，从整合英语教学资源、关注英语语言积累、联系贴近生活实际三个方面，阐述了这节语篇课给教师们带来的收获和思考。
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19. 有效对话 生成智慧刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《圣经》中有个撒种的比喻：撒之前，你并不知道种子会落在哪里，以什么方式生长。有些种子落在路旁，会被飞鸟吃掉；有些种子落在土浅的石头地上，发苗后会被太阳晒枯；有些则正巧落在合适的土壤中，成长并...
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20. 有效课堂：对教学细节的自我追问刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂是实施素质教育的主阵地，如何在有限的40分钟内让数学课堂焕发出生命活力？这是一个亟需解决和令人深思的重要问题。从教学的有效性角度，审视当前课堂教学中的某些细节，为有效的数学课堂寻找部分有...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 审美教育是一种综合性的教育。它强调的是“陶；台”，是主体的主动参与和全身心的投入，让人体验美好，体验成功和快乐。在几何知识教学中，教师应当充分挖掘教材中关的因素，在潜移默化中提升学生对美的感...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小学英语以活动式教学为主，课堂互动渗透于教学的各个环节中，可以归纳为教师与学生个体、教师与学生群体、学生个体与个体、学生个体与群体、学生群体间的互动等五种类型。
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23. 当课堂“被杜郎口”后刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学习一种即使再成熟的教学操作模式，也要因时因地而变化，不是所有的学科，不是所有的内容，更不是所有的课型都适应于一种操作模式。课堂教学改革不是一首田园诗，它需要我们且行且吟，且行且变。
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24. 课改西游漫话刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课改是教育永恒的主题。课改之路就如同三藏师徒的西天取经之旅，路漫漫何其修远，而行走在路上的人们前进的脚步从没有停下来——边走边悟，且行且思，一路高歌，一路豪迈!
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25. 魅力讲合，书写精彩刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 天道酬勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人。我深信这句话，并用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇做好最充分的准备。
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26. 花儿绽放无声刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 情景回放一：学期末交流会上，谈及班里进步最大的孩子，我眼前浮现出半年前王清儿固执而羞怯的样子：我读完练习要求，学生开始独立书写，我巡视到沉默寡言的王清儿身边时，发现他趴在桌上，用手肘紧紧地护...
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27. 如何拨动孩子的心弦刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如果你不是生活在一个与世隔绝、人迹罕至的地方，沟通也许是一个人最根本的技能．《学记》上说：“三年视敬业乐群。”教育最基本的任务就是教会孩子与人相处。遗憾的是，独生子女现象为这代孩子的教育徒增...
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28. 我爱红旗，我爱十月刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我怀念一艘船 一艘木船 把中国引进红色的河流
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29. 永远的枣树刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 已从教学一线退休的父亲．又回村里的小学教孩子们书法去了。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着2011年1月14日，国家最高科技奖得主师昌绪院士进入公众视野，他的家乡及母校也跟着沸腾起来。师昌绪是河北徐水人，启蒙学校就是徐水小学的前身——城内模范小学。
河北教育(教学版)基本信息
| 刊名 | 河北教育(教学版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育厅 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6208 | CN | 13-1036/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河北省石家庄市 |
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