基础教育课程期刊
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376

基础教育课程

Jichu Jiaoyu Kecheng

主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
出版周期:
半月刊
邮编:
100816
地址:
北京西单大木仓胡同37号
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376
文章浏览
目录
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  1
    摘要: 突然的一场灾难,缩短了心与心的距离.铺天盖地的优秀来了,几乎是瞬间,我们突然发现,就在我们身边,有这么多优秀的人!令世界震惊的不仅是特大地震,更是-中华民族爆发出来的排山倒海的优秀!我们这个...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  4-7
    摘要: 汶川地震造成了巨大的伤害,无论从实际还是精神的层面,人们都需要重建家园.就基础教育而言,对灾区师生,我们期盼着他们早日走出阴影、平复创伤、重返(建)校园,恢复相对正常的教学秩序.那么,灾区以...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  12-14
    摘要: 在北京高中新课程'选修模块'网络资源开发与实施项目的诸多网络班级中,来自老牌名校北京五中的王屏萍老师的《史传文学》引起了记者的注意.这并非因为她那堂生动、精彩的《左传·殽之战》,而是因为长达...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  15-18
    摘要: 一、不一样的教学预设不一样从教学班的组成开始,我们完全以学生自主选择的方式,利用虚拟教室组建北京五中选修1班.最终实际班级共有成员67人,由四部分学生组成:北京五中高一1、2班30人,东城综...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  19-20
    摘要: 随着高中的扩招,学校的班级越来越多,同一年级的任课教师及学生人数也越来越多,同时随着新课程改革的推进,越来越需要在学校和年级的层面上实施、建构课程.原有的年级组(只设年级组长)只是一个年级教...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  21-23,35
    摘要: 一、猜想-验证-结论教学方式中存在的问题新课程推广以来,我们的数学课堂发生了翻天覆地的变化.教师们认识到了提高学生的数学学习能力远比单一掌握数学知识来得重要.学生的数学学习能力提高了则能融会...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  27-29
    摘要: 英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的课程资源.将英语报刊阅读引入课堂,必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,并在学生的学习真实和生活真实之间...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  30-31
    摘要: 点滴最近,笔者听了特级教师华应龙执教的》圆的认识》一课,他对数学操作活动别出心裁的设计与指导,对学生思维的有层次的开发,对探究体验数学的本质、方法和数学学习过程的把握,对数学史料的灵活驾驭,...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  33
    摘要: 学生的自主性、独立性、能动性和创造性会因其学习方式的转变而得到张扬和提升,从而引起思维方式、生活方式乃至生存方式的转变.因此,在小学课堂中要重视转变学生的学习方式.一、给学生动手、动脑的机会...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  34-35
    摘要: 《基础教育课程》2007年第11期发表了何灿华老师的教学案例《熄灭的是烛火,点燃的是智慧―浙教版初中科学"二氧化碳"课堂教学片断的透析》.针对"二氧化碳熄灭蜡烛火焰"实验,何老师认为,如果烧...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  36-37
    摘要: 品德与社会课是在小学中高年级开设的一门综合性课程,它以儿童的社会生活为主线,将品德、行为规范和法制教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育,地理和环境教育等有机融合,既注...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  37-38
    摘要: 在应试教育和旧的教育观念影响下的数学课堂,教师很多时候采用了满堂灌的教学方法,讲课追求讲深讲透,一步到位.教师对精讲多练的理解也有所偏差,认为精讲多练就是把公式、定理告诉给学生,然后编拟出很...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  39-41
    摘要: 基础教育课程改革中诞生的艺术综合课程,把戏曲作为重要的学习内容.在教育科学出版社出版的(以下简称教科版)义务教育课程标准实验教科书《艺术》中,从小学到初中都安排了有关戏曲艺术的学习.那么,为...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  46
    摘要: 笔者所在的首都师范大学附属中学是北京市较早开展学生评教工作的学校之一,多年实践,积累了丰富经验,也有一些教训.总的来说,我们觉得学生评教应该有五要五不要.要相信学生整体,不要总盯着学生个体....
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  47-48
    摘要: 一、课堂伪讨论的几种表现随着新课程改革自主、合作、探究理念的提出,课堂讨论作为一种教学方式更加为人们所关注并逐渐成为评价一堂课是否符合新课程理念的重要纬度之一.对课堂讨论的关注和有效运用,使...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  49-50
    摘要: 一、顺利实施课堂讨论的四大策略(一)合理组织课堂讨论首先,讨论小组的建立可以同桌为单位,也即双人讨论,两人一组的讨论学习是其他合作方式的基础,每个人都是这个小组的主角,这种学习活动简便易行....
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  51-52
    摘要: 引导和组织学生进行课堂讨论,是努力改变以讲解接受为主的教学模式,实施探究学习与合作学习的重要途径.在新课程实施过程中,讨论作为一种重要的教学形式,如果运用得当、合理,课堂就是学生主动学习的舞...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  53-54
    摘要: 某教育网上在争论人类灵魂工程师问题.李镇西先生希望教师自觉地摘下这个神圣的面具,宽容先生则反驳说教师是人类灵魂工程师'的命题仍然是很有重要意义的,中国呼唤人类灵魂工程师.人类灵魂工程师只是个...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  54-56
    摘要: 最近读了李希贵先生的《36天,我的美国教育之旅》和《学生第二》两部著作,感受颇深.李希贵的书,文字浅显易懂,却往往视角独特、发人深思.在《学生第二》一书中.作者敏锐地提出了一个问题:当强调学...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  56-57
    摘要: 阅读是一种生活,也是人类走向文明进步的精神诉求,身为教师,能够在振兴阅读的路上探索实践,思考前行,引领学生徜徉于课本与书山之中,放飞心灵,滋生智慧,实在是一件收获幸福的美事.阅读·生命一个充...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  58
    摘要: www.CERSP.COM此栏目稿件主要来源于本刊网站博客群组中的精彩博文.借助新思考网(www.cersp.com),我们为所有读者免费提供博客空间,欢迎您的博客加入.女儿来电话说,身上的...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  58
    摘要: 从5月12日起,面对这突如其来的灾难,我的心一直流泪不止!为着那暴虐的灾难,为着总理的温情,为着子弟兵浴血奋战的壮举,为着横遭灾难的学生对生的渴望和期盼.每天让我们的灵魂奔跑三分钟!来到汶川...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  59-60
    摘要: 德育是整个教育的灵魂和根本,从广义上来说,生命教育也是德育的组成部分.在追求有效德育的今天,我们发现,符合学生年龄、心理特点,贴近学生生活实际的各种专题式活动是实施生命教育的良好载体,为此,...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  61-62
    摘要: 2007年8月全国基础外语教育研究培训中心发布了基础外语教育与教学课题研究项目.课题研究项目自发布以来,在全国基础外语教育领域内引起了较大的反响,各个实验基地申报踊跃,共收到各类课题申报材料...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  63
    摘要: 6月11日,教育部基础教育司主办的普通高中新课程实验省份联席会议在北京召开.教育部基础教育司、基础教育课程教材发展中心相关负责人、2007年进入普通高中新课程实验的5省(市)以及2008年即...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  63
    摘要: 6月16日,教育部召开机关处级以上干部大会,传达6月13日中央召开的省区市和中央部门主要负责同志会议精神,部署进一步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展的有关工作.会议由教育部党组副书记、副部...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  64
    摘要: 为促进农村义务教育健康发展,省审计厅、省教育厅研究确定,从6月中旬开始对全省农村义务教育经费保障机制改革实施情况进行专项审计.
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  64
    摘要: 为使四川等地震灾区中小学生特别是转移临时安置点的中小学生度过一个平安而有特别意义的暑假,根据国家确定的对口支援灾区重建的方案,日前,教育部决定组织对口支援所在省(市)的高校,为四川、甘肃、陕...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  64
    摘要: 青岛市教育局日前召开教育系统抗震救灾工作会,开始在全市中小学开展防震避险知识教育,并排查消除校园安全隐患.
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  F0004
    摘要:

基础教育课程基本信息

刊名 基础教育课程 主编 付宜红
曾用名
主办单位 教育部基础教育课程教材发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1672-6715 CN 11-5187/G
邮编 100816 电子邮箱 kecheng@ncct.gov.cn
电话 010-58556772、58556770 网址 www.cbec.cn
地址 北京西单大木仓胡同37号

基础教育课程评价信息

基础教育课程统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊