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基础教育论坛
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Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名：
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位：
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN：
1674-6023
CN：
21-1565/G4
出版周期：
周刊
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661. 微课在高中英语课堂中的应用初探刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 随着新课程的实施,越来越重视对学生综合素质的培养.本文阐述的是关于在课堂教学中微课模式的应用探究.微课是当下教学中最为广泛应用的教学工具,在提升学生的英语综合素质,提升课堂教学效率方面具有重...
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662. 初中物理实验教学中合作学习探究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 合作学习在初中物理实验教学中有着非常重要的作用,教师必须要转变传统的实验教学观念,将课堂的主体地位交还给初中生.使初中生以小组的形式进行实验操作、探究,互相交流,从而使初中生能够在合作学习中...
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663. 问题情境在高中历史大概念教学中的创设途径刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 课程标准的理念之一是关注大概念,中学历史学科中的大概念贯穿始终且需要和知识联结,生成对历史的深层认识,最终解决历史问题.使用问题情境帮助学生建构大概念是一种课堂教学策略,通过实践发现,这种策...
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664. 初中劳动技术生活化教学研究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 初中劳动技术课程,是一门具有较强技术性与实践性的课程,与现实生活联系密切.采用初中劳动技术生活化教学方式,让学生将劳动技术的理论学习与实践运用相互融合,充分展现劳动技术的实用性与创新性,逐渐...
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665. 初中数学线上教学模式探究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 为确保正常的教学秩序和学生的学习,很多学校都在积极开展线上教学活动.通过线上教学活动的开展确保了教学进度,也降低了生活实际对教学工作的影响,解决了很多实际问题.但是,在实际的教学实践中也存在...
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666. 中小学生网课低效现象的成因分析刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 线上教学与线下教学有很大差异,各有利弊,单一的线上教学经常出现"高耗低效"的现象.文章结合网课教学实践,对中小学生网课低效的成因进行分析,并进行了一些思考.
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667. 线上线下教学的衔接"三招"刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： "停课不停教,停课不停学"改变了教师的教学形式,也改变了学生的学习方式,而不变的是人们对成长的渴望.多种线上研修活动让教师的专业认识和技术操作得到了长足的发展,但是很多行之有效的积极措施需要...
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668. 利用小组合作学习打造小学语文高效课堂刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 在小学语文教学中,采用小组合作学习模式能够让学生融入语文教学过程中,积极给予教学反馈,并激发学生学习语文的热情.在小组合作学习中,可以带给学生不同的感受,提升课堂整体教学效果,推动小学语文教...
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669. 小学语文趣味识字教学策略刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 文字是人们用来传达信息和交流思想的工具,学生识字的水平是其学习其他学科的基础.趣味识字教学是一种高效的教学策略,不仅可以增强学生的学习体验,还可以有效提高学生的识字效率.文章着重分析了趣味识...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 小学生的身心发展尚未成熟,在这一阶段实施情感教育,有利于学生的身心健康发展,使其获得良好的情感体验,促进学生全面发展.而情感教育在小学语文教学中的实施,有助于增强学生对语文学科中人文素养和情...
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671. 小学语文个性化阅读教学策略研究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 时代发展的整体趋势使社会更需要创新思维和创新能力皆具备的人才.在小学语文教学中,个性化阅读注重培养学生的独立思考能力和创新能力,使学生养成独立的个性,符合当今时代的发展要求.基于此,文章对小...
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672. 初中语文群文阅读的价值及教学策略探讨刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 初中语文课堂教学时间有限,教师往往采用片段式截取的方式进行授课,采用集中教学模式促使学生有效阅读课外文章,实现拓展阅读视野的目的.文章将重点分析初中语文群文阅读的价值及教学策略,旨在帮助学生...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 情感体验教学法可以有效激发学生的学习动力,促使学生更加深入地理解知识和应用知识.在小学道德与法治教学中,教师可以应用情感体验教学法,以提升教学的有效性.通过创设生活情境、应用多媒体创设情境和...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 课程改革的逐步深化,对初中教育教学提出了新的目标和要求,要求教师在教学时将生活化教学理念与课程知识相结合,使学生充分认识到学习与生活之间存在着密不可分的关系.初中地理教师要积极践行课程改革的...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 构建高效的课堂教学活动,能够帮助学生掌握更多的知识和技能,实现师生的共同进步和提升.这就需要教师悉心指导、耐心引导,帮助学生养成敢于自主学习和勇于合作学习的习惯,使学生积极进行探究总结,以提...
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676. 关于初中语文课堂教学改革的相关思考刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 课程作为教学理念和教学目标的外在表现,能直观反映当前教育的发展方向.语文作为一门基础学科,在对学生的教育规划中占据重要地位.随着课程改革的不断深入,对初中语文教学的改革也在逐渐进行渗透,如何...
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677. 深耕中小学校园足球文化策略初探刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 从国家体教融合大势的需求角度出发,贴合校园足球这一重要战略布局,突出发挥体育育人特色优势,着眼未来,夯实基础,扎实推进校园足球发展,不仅要做到学会、勤练、常赛,还要深耕中小学校园足球文化建设...
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678. 小学数学教学中学生数感的培养探讨刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 小学数学是一门基础学科,影响着学生后续及终身的数学学习.小学生的数学能力相对较弱,其数感同样偏低,而良好的数感能够为学生的数学学习扫清障碍.文章分析了在小学数学教学中培养学生数感的意义和具体...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 对于小学低年级学生来说,数学的学习比较无趣和枯燥,甚至很多知识都难以理解,导致很多学生没有数学学习的兴趣.如果能用充满趣味的小故事来呈现数学知识、诠释解题方法、体现数学思想,那么学生会乐在其...
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680. 提升小学生数学计算能力的有效途径探微刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 提升数学计算能力,对于小学生学好数学有重要意义.然而,目前小学生在数学计算方面仍然存在一些问题.首先,数学教师要采取多样化的教学手段,实施趣味性教学或生活化教学,培养小学生的数学计算兴趣;其...
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681. 让低年级的数学充满童趣刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 数学学科都具有较强的理论性,对学生的抽象思维有较高的要求.而在学习经验相对较少的小学低年级学生眼中,数学无疑显得尤为枯燥.兴趣是最好的教师.要想实现数学学科的教学目标,有效的途径就是从学生的...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 初中数学复习课中往往充斥着大量的习题,如何将复习课上得更有效率、更有趣味,收到复习课该有的帮助学生深入理解知识点的效果,值得每位数学教师深入思考.与其凌乱的知识点堆叠,不如深挖一道题目,通过...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 初中阶段正是学生的人格和品质形成、发展的重要时期,培养学生主动提问的能力对学生的未来发展有深刻意义.数学是初中教学体系中不可或缺的一部分,教师有义务和责任在数学教学中培养学生主动提问的能力,...
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684. 互文性阅读在小学古诗文教学中的应用刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 古诗文以一种简单的语言和精巧的结构展示作者希望表达的内容,从而提高阅读者的文化底蕴.在表达古诗文的过程中,互文是较为常用的修辞手法之一.通过互文手法,可以使两件事情相互呼应、相互阐发、相互补...
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685. 小学语文课堂中的理性、人性与诗性刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 小学语文课堂应该坚守理性、品匝人性、张扬诗性.具体来说就是:夯实知识点的掌握,演绎理性;涵咏人情味的美好,品匝人性;追求个性美的张扬,释放诗性.三者并无矛盾,如何平衡、如何取舍、如何高效演绎...
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686. 提升小学生语文阅读力的有效路径探析刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 培养与提升小学生的语文阅读力,对其学好语文有重要意义.语文教师要积极创设情境,激发学生的阅读欲望;教授方法,提高学生的阅读速度;加强指导,让学生养成阅读的习惯.通过采取多种方式、方法,积极探...
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687. 小学语文写作教学中激发学生学习兴趣的策略刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 随着当前小学语文教学理念的不断更新,在语文写作教学中,教师要重视激发学生的主观能动性,使其从"要我学"转变为"我要学",调动学生对写作的热情,使其能够在写作活动中具有优异表现,积极面对写作过...
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688. 小学语文教学中加强朗读训练的策略刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 朗读训练是小学语文教学的重要内容,目的在于增强学生的语感,提升其朗读能力.然而,目前教师将更多的教学精力放在课文阅读上,忽略了朗读教学,导致学生的语言感知能力比较薄弱,这在某种程度上会影响其...
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689. 浅析中小学名著阅读教学的困境与出路刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 名著阅读教学具有极其重要的意义.学习和阅读名著,有助于学生积累文学素材,提高语文素养,丰富精神世界.中小学语文教师要认真分析当前名著阅读教学中存在的问题,积极优化教学策略,转变学生和家长的阅...
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690. 小学语文教学有效性提升策略探析刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年31期页码:摘要： 目前,小学语文教学主要存在重形式而轻内容、课堂提问泛滥、教学模式单一的问题.一线语文教师要积极转变教学理念,认真落实新课程理念;精心备好课,保障教学的有效性;教授学习方法,使学生养成良好的语...
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| 曾用名 | 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛 | ||
| 主办单位 | 辽宁北方期刊出版集团有限公司 | 主管单位 | |
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