教师期刊
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 方明凯
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  12
    摘要: 用故事唤醒学生的心灵,提高学生元认知水平,开启学生的心智,让学生的改变源于内心,这是一种境界,也彰显了“以人为本”的理念.我们的教育要关注学生个性发展,培养学生形成良好的行为习惯与价值观念,...
  • 作者: 杨建军
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  13
    摘要: 学高为师,身正为范.德育在班主任工作中具有十分重要的作用,所以班主任要以自己的品德来吸引学生:首先应该注重仪容仪表,注重教师形象;其次要和学生打成一片,发现学生的德;再次讲课要生动有趣,给学...
  • 作者: 田泽玉 石玉珍 龙明忠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  14-15
    摘要:
  • 作者: 闫锐银
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  16
    摘要: 作为一名语文教师,我们不仅要传授给学生知识,还要教会学生学会学习,同时教会学生学会做人.教师要在传授学生文化知识的同时,注重净化他们的心灵,陶冶他们的道德情操,培养良好的品德修养.本文就如何...
  • 作者: 范玉红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  17
    摘要: 素质教育的推行和新课程改革的不断深入,使得教学越来越重视学生综合素质的提高.小学语文作为基础教育过程中最重要的教学课程之一,加强小学语文德育的渗透是提高学生综合素质的重要渠道.所以,在新课程...
  • 作者: 陈怡
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  18
    摘要: 现阶段,素质教育在我国逐渐得到了普及推广,并在一定程度上促进了教育改革深化.对于小学阶段的学习来说,语文教学起到至关重要的作用.一方面,它有助于学生语言文字的提高,另一方面,它有助于学生综合...
  • 作者: 李双果
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  19
    摘要:
  • 作者: 占秀凤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  20
    摘要: 改革开放以来,国家经济快速发展,农村边远山区大规模的劳动力向城市转移,导致了一大批留守儿童的出现.生活环境的特殊性,对留守儿童的心理造成了一定的影响,本文针对边远山区留守儿童的心理现状,提出...
  • 作者: 赵丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  21-22
    摘要: “品德与社会”这门课程的开设,是为了提升小学生思想素质,也是实现小学生全面发展的重要途径.就目前的教学状况而言, “品德与社会”的教学模式和教学观念存在问题,小学品德老师过分注重知识的灌输,...
  • 作者: 孙颖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  22-23
    摘要: 随着我国素质教育和新一轮基础教育改革的深入,中学思想政治课迫切要求对当前中学思想政治课及其教学所面临的情况和问题进行研究.以便从理论上把握中学思想政治课的含义、性质、任务和教学要素及相互关系...
  • 作者: 刘建勋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  24
    摘要: 在高中政治课教学中,引入时政资源,增强政治课堂的趣味,培养学生解决实际问题的能力.本文从合理选取时政资源的内容、适当增加时政资源的素材、拓展运用时政资源的途径、形成合理有效的评价机制等方面开...
  • 作者: 李为状
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  25
    摘要: 关键词复习法在高中政治复习中具有提高学习效率、减轻师生负担的作用.实际工作中关键词的提取方法有:目录法、标题法、首字法、“特词”法、体系法、“热串法”等.实践检验,能收到良好的效果.
  • 作者: 钱勇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  26
    摘要: 语文阅读教学中读写结合的策略,是教师用自己的心智,以课文为蓝天,去发掘课文中“写”的因素,让学生进行读后改写、读后仿写、读后补写等全方位多角度“写”的拓展、迁移或辐射训练,以达到以读促写、读...
  • 作者: 陈美红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  27
    摘要: 语文阅读素养的高低直接关系着学生终身语文学习习惯的养成,也影响着学生小学阶段乃至初中、高中阶段其他科目的学习.阅读教学是语文课程的重要组成,教师如何有效搭建阅读平台,提升学生的阅读素养?本文...
  • 作者: 李清华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  28
    摘要: 本文阐述了朗读在课堂语文教学中的地位,提出了朗读兴趣的培养是基于三点开展的:第一,有效的朗读技巧是朗读兴趣的始发站;第二,基于学生年龄特点的语言感受是朗读兴趣的中间站;第三,多姿多彩的朗读形...
  • 作者: 张春艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  29
    摘要: 《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程,写作能力是语文素养的综合体现.”由此可见,写作在语文教学中的重要地位.怎样才能...
  • 作者: 杨照
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  30
    摘要:
  • 作者: 张小宁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  31
    摘要: 当下,很多试卷中阅读部分的命题都已经严重脱离了学生的阅读需要,导致学生养成了断章取义、浮躁阅读的不良习惯.如何在试卷命题中将教学松绑,通过命题准确测评学生的阅读习惯与水平,促进学生阅读素养的...
  • 作者: 桑贤民
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  32
    摘要: 新课改背景下,对小学语文教学提出了新的要求,提升小学语文教学的质量,需要引起广大教师的重视.而受应试教育的影响,当前我国小学语文教学过程中还存在较多的问题,需要语文教师进行教学模式的更新,探...
  • 作者: 余丽芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  33
    摘要: 文言文教学一直是语文教学的难点,本文作者结合多年教学经验,发现通过明确学习目的,增强内动力;调动学生激情,活跃课堂气氛;结合情境;善用泛读;讲故事等方式,可以很好地在文言文教学中培养初中学生...
  • 作者: 方桃荣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  34
    摘要:
  • 作者: 田鹤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  35
    摘要:
  • 作者: 吴献华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  36-37
    摘要: 语文综合性学习有利于培养学生多方面的能力,笔者从四个方面对中低年级语文综合性学习进行引导:①确定合适主题——开发广阔丰富的综合性学习资源;②注重指导过程——构建“自主、合作、探究”的综合性学...
  • 作者: 黄惠榕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  37-38
    摘要: 新课程的实施对课程资源的开发和利用提出了新要求,在教学过程中,应整合数学课程资源,提高学生学习活动的有效性.利用现代化教学手段,激发学生学习兴趣;提供活动材料,培养学生实践能力;设计数学“作...
  • 作者: 何浩平 冯雄 潘伟珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  39
    摘要: 最新人教版数学教材集中体现了新《教学课程标准》精神,但一套教材的形成和发行使用,都是不断补充与完善的.新教材中存在一定的问题与纰漏,这是难以避免的,本文笔者探讨了2015年新发行的12册数学...
  • 作者: 周代万
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  40
    摘要: 小组学习是新时代下的一种富有时代特色的、新的、更好的、更适合广大小学生的学习方法.小组合作学习能为学生营造出一种更加自由的学习氛围,可以保证学生在学习的时候更加具有能动性和目的性,有利于促进...
  • 作者: 屠鹃
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  41
    摘要: 爱因斯坦曾说:“一个人智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上取决于语言.”语言和思维有着密不可分的联系.语言训练不单单是语文老师的职责,在数学教学中,教师要根据儿童的认识规律和思维特点,进...
  • 作者: 秦丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  42
    摘要:
  • 作者: 黎秋荣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  43-44
    摘要: 在数学课堂教学中,传统的练习课教学模式比较单一,学生的灵活性发展受到限制,如何把握练习设计的有效性原则,克服练习中存在的一些低效的、无效的问题,做到既关注学生知识技能的掌握,又关注学生思维能...
  • 作者: 张春芹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  45
    摘要: 数学应用题是一种将抽象的数学内容模拟成具体场景的教学形式,目的在于培养学生运用数学知识解决生活中的问题的能力.应用题教学是初中数学教学的重点,同时也是教育的难点,而初中学生本身的自主学习能力...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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