吉林省教育学院学报(下旬)期刊
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吉林省教育学院学报(下旬)

Journal of Educational Institute of Jilin Province
曾用名: 吉林省教育学院学报(学科版)(-2011.12)

主办单位:
吉林省教育学院
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
5238
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  • 作者: 刘尔丹
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  64-65
    摘要: 消除影响大学生心理健康的不和谐因素,进行和谐的大学生心理健康教育,要树立和谐的大学生心理健康教育的理念,构建心理健康教育的模式,形成和谐的大学生心理健康教育机制,健全大学生心理健康教育组织.
  • 作者: 王杨
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  66-67
    摘要: 随着全球范围的信息数字化、网络化进程的加快,计算机及互联网将会成为我们今后学习、工作、生活的必要工具,互联网作为第四代媒体,有信息量大、传播及时等特点,为学生心理健康教育带来难得的机遇.但另...
  • 作者: 杨魁 毛晓丹
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  68-69
    摘要: 随着科学技术的迅猛发展,作为信息传播"第四媒体"的互联网将人类带入一个虚拟空间之中.目前一些大学生沉迷于网络情感的交流,而忽视了现实世界的情感交流.本文通过对大学生网络情感与现实情感的比较,...
  • 作者: 张亚平
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  70-71
    摘要: 当前大学非英语专业英语词汇教学中对词汇的语义联系重视不足,导致学生词汇学习和记忆的效率低下,严重影响学生英语能力的整体提升和他们的学习信心.本文以认知语言学的概念隐喻理论为指导,在教学中引入...
  • 作者: 张哲
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  72-73
    摘要: 汉英两种语言的一个显著特征是汉语呈动态,英语呈静态,因此两种语言在介词的使用上存在很大的差异.本文在探讨汉英-动静的语言特征对介词使用的影响,结合对本校学生介词使用偏误的分析,探求介词教学的...
  • 作者: 单楠
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  74-75
    摘要: 互助型教学模式,强调教学过程中教师与学生之间、学生与学生之间的互助互动,具有很强的实践意义.在高职英语阅读教学中应用这一教学模式,符合合作学习、同侪辅助学习、探究性学习等理论,并具有提升学生...
  • 作者: 吴燕
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  76-77
    摘要: 本文从中职学生英语现状、个体差异、如何吸引学生主动参与教学、教师更新教学理念和教学模式入手,对构建适合中职学生实际的分层教学模式进行了探索.
  • 作者: 朱蓓蓓
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  78-80
    摘要: 大量研究表明,语言学习策略与语言能力之间存在着密切的关系,语言学习策略的使用影响着语言能力学习的速度和最终达到的水平.重视高校学生英语学习策略的研究,对于推进高校英语教学理论研究及指导学生改...
  • 作者: 李良红
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  81-82
    摘要: 本文报告了对英语专业大学生进行阅读策略培训的实验研究,以阅读测试、问卷为工具,运用定量研究方法,分析了策略培训对学生策略水平和阅读能力的影响,研究结果显示基于策略培训的阅读教学有效地提高了学...
  • 作者: 左丹弘
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  83-84
    摘要: 随着我国高等教育进入大众化的发展阶段,提升高校教学实效和人才培养的质量越来越受到全社会的普遍关注.近年来,大学英语的教学改革如火如荼,教育工作者们积极关注新型教学模式的探索,提倡培养学生的自...
  • 作者: 亢莉
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  85-86,128
    摘要: "教是为了不教".大学英语自主学习程序化模式是一种以培养学生形成良好自主学习习惯的科学英语学习模式.它在了解学生英语学习现状的基础上,制定出学习计划;创造一定的课堂、网络、第二课堂学习条件;...
  • 作者: 金卓
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  87-88
    摘要: 传统高职英语教学模式已无法适应当今高职教育人才培养模式和教学目标的要求.以能力为本位的高职英语教学模式从教学目标、教学内容、教学方法等方面加以调整并改进,充分突出能力培养的重心,从而满足现代...
  • 作者: 胡冬梅
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  89-90
    摘要: 教育部高等教育司2004年2月颁布了<大学英语课程教学要求>(试行),全国各高校掀起了新一轮的大学英语教学改革,强调学生学习的自主性是这次改革的一个重要方面.我国的大学英语外语教学,在倡导和...
  • 作者: 吴文静 范文卿
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  91-92
    摘要: 本文基于高职英语大班教学的现状,从不同角度分析了学生存在的个体差异,提出了差异教学的策略及其实施途径,即教师可设计多层次的教学目标,在教学中合理安排教学内容,采用分层次的差异化教学和分级考核...
  • 作者: 回海滨
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  93-94
    摘要: 对外汉语精读课是留学生吸取语言知识和掌握言语技能的主要途径,在词汇、课文、语法等教学环节中,起着重要的作用.怎样在有限的课堂教学时间中更高效地让学生掌握语言知识,是我们探索的主旨.本文针对精...
  • 作者: 韩曙光
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  95-96
    摘要: 文章概括叙述了语用学的由来、内容、定义及语用学的主要理论,即言语行为理论,间接言语行为理论,会话含意理论,礼貌原则;提出大学英语教学要融入语用知识,加强学生语用意识,避免语用失误的出现,提高...
  • 作者: 吕继红
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  97-98
    摘要: 本文针对高职大学语文教学现状,结合目前职业教育的任务和大学语文学科的特性,对高职院校大学语文教学的作用和任务作了明确的定位,并就教学理念、教学方法、评价考核等方面提出了改进性建议.
  • 作者: 刘立红
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  99-100
    摘要: 在教学实践中实行分组教学机制,有效调动学生学习积极性,激发学习兴趣.通过改进教学评价,使学生形成较强的集体荣誉感,避免放弃心理,从而形成学生中间的"传、帮、带"的学习机制.
  • 作者: 石晨曦
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  101-102
    摘要: 目前,就业形势的日益严峻,社会对人才的需求也越来越高.与单一型的语言人才相比,具备多种语言交际能力的人才更能受到社会的青睐.本文结合实际教学情况,分析教学中存在的问题并提出解决方法,以望实现...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  102,封2,封3
    摘要:
  • 作者: 张成龙
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  103-104
    摘要: 本文从理论上进一步揭示了比赛教学法的丰富内涵,并结合实践论述了在高职篮球教学中应用比赛教学法的必要性和可行性.旨在寻求一种更好的适合高职院校篮球课的教学方法,进一步提高高职院校篮球课堂教学的...
  • 作者: 吴小红
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  105-106
    摘要: 本文对江阴市高职院校及职业中心校瑜伽课程教学的现状进行了调查,了解了影响高职院校瑜伽教学的因素,分析了目前教学中存在的问题,并提出了相应的建议和对策,为此新兴项目能够在高职院校体育教学中更好...
  • 作者: 张莉莉 林吟
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  107-109
    摘要: 在声乐教学的过程中会遇到诸多的矛盾,要抓住主要矛盾,必须运用唯物辩证法来正确认识和分析矛盾,并合理解决矛盾.本文将从辩证法的角度出发,论述声乐教学中的"松与紧""浅与深""技与情"三大矛盾,...
  • 作者: 陈兵兵
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  110-111
    摘要: 教学设计是落实教学的具体方案,是提高课堂教学效率和促进学生全面发展的前提和保障.随着教育改革的不断深入,教学设计已经被更多的教育工作者关注和重视.
  • 作者: 毛泽政
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  112-113
    摘要: 自新的中职学校德育课课改以来,本人一直在思考解决这一困惑的办法,做了不少的努力和尝试,取得了一定的效果,现在将它总结出来与大家探讨.
  • 作者: 张莉丽 易颖
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  114-115
    摘要: 混沌理论是一门科学,也是一个解决问题的新工具,一种思考自然、物理世界和我们自身的新方法.传统将教学过程看成是线性系统,认为只要按照预定的步骤,必然能达到相应的教学效果.这种看法过于机械化,教...
  • 作者: 王月莲
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  116-117
    摘要: 教学并非无个性,教学作为特殊的社会实践活动具有鲜明的个性.当前我国学校教育中教学个性展现丰富多彩,具体如下:体现学生、学科、学校个性的教学模式不断涌现;体现地区特色和学校特色的教学内容走向课...
  • 作者: 宁晓洁
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  118-120
    摘要: 反思性课堂教学评价是在反思性教学观指导下的评价.文章主要从五个方面对反思性教学的评价进行了探讨:学校对教师的反思性教学进行评价的必要性;传统课堂教学评价与反思性教学评价的区别;反思性教学的评...
  • 作者: 张克峰
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  121-122
    摘要: 为了扭转近年来学生体质下降趋势,从2007年开始在全国范围内启动了亿万学生阳光体育运动,旨在促进广大青少年学生积极主动参与体育锻炼,有效提高学生体质健康水平.如何做到吸引亿万学生参与体育锻炼...
  • 作者: 周绍春
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  123-124
    摘要: 通过学习篮球和篮球裁判,可以提高大学生的德、智、体、美的全面发展具有重要意义,使学生对篮球教学和裁判感兴趣.在篮球裁判教学中,要经常的组织学生观看、CUBA、CBA与NBA的篮球比赛录像,讲...

吉林省教育学院学报(下旬)基本信息

刊名 吉林省教育学院学报(下旬) 主编
曾用名 吉林省教育学院学报(学科版)(-2011.12)
主办单位 吉林省教育学院  主管单位
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