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教师博览(科研版)2014年第1期出版文献
出版文献量（篇）
5926
总下载数（次）
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总被引数（次）
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 中国学生在英语朗读和口语表达时,存在“洋腔洋调”现象.其中产生“洋调”的问题是因为将汉语声调迁移到英语语调中造成的.因此,英语教师要掌握英汉语调系统在所属类别、调值调型、节奏、重音、音渡五个...
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2. 高中语文课堂有效教学例谈刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课堂是师生教学活动的主要场所,也是师生共同成长的精神家园,课堂教学的优劣影响着整个语文教学的质量,针对当前无效或低效的高中语文课堂,高中语文有效教学的前提是有效设计,关键是有效生成,保证是有...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 虚词是高中文言文的精髓与核心.读懂一个句子的关键在于分清判断句、倒装句、被动句三大句式.词类活用大致分为三大类——活用为动词,形容词活用为名词,名词活用为状语.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 影视艺术是大众最喜爱的娱乐形式之一,也是课堂教学的有效资源,它给师生带来的审美体验是多方面的,影视、电视等现代媒体弥补了语言教学的缺陷,使语文课变得丰富多彩,为语文教学的发展开辟了一个新天地...
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5. 培养小学生语感能力三策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 语感是在听说读写的语文实践中产生的,语感的提高又能反过来促进听说读写能力的发展.在小学语文教学中,教师要引导学生在边读边思中触发语感,在品词析句中发展语感,在拓展延伸中提升语感.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 让学生的主动性充分地发挥出来,使他们成为课堂的主人,是我们每个教师义不容辞的责任.教师可从激发学生学习的兴趣;让学生真正成为课堂的主人;引导学生思考,学会质疑;让学生带着问题走出课堂,拓展知...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着我国经济水平的不断提高,口语交际能力已经成为现代社会综合人才必备的基本能力之一.重视学生的口语交际教学,培养和提高学生的听说能力已经成为我国小学语文教学的当务之急.这就要求教师提高自身素...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 学案是高效课堂的一个标志,学案编写的质量是保证课堂高效的关键.所以,编写学案内容要少,问题要集中,重点要突出,目标明确,引导学生发散思维,学生收获要多;教师讲解要短,学生读、思、交流要长.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 生动而精彩的课堂,是活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣的关键.在日常教学中,教师可通过鼓励肯定的话语、英文歌曲的熏陶、整齐优美的板书、生动有趣的导入、教学内容的合理安排、积极的评语和精要的课堂小...
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10. 初中英语词汇教与学的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 初中英语词汇的教与学是困扰教师和学生的重要问题,教师和学生都花了很多时间,却效果不好,很大一部分学生因此失去学习兴趣.结合当前英语词汇教学中存在的问题,教师可以从自身的词汇教学和学生的词汇学...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 要培养中学生英语自主学习能力,教师必须在新课改理念的引领下,根据学习评价的方法和内容,全面激发学生的英语学习兴趣,让学生增强学习信心,养成好的学习习惯,提高自主学习的能力.在日常教学中,教师...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 图式就是通过一个主题将与其相关的知识都组织起来进行表现的一种方式,它是教学中应用得比较广泛的一种方式,特别是用于某种调查中.对于现代小学英语教学来说,快乐教学是最重要的,学生学习得快乐才能真...
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13. 情境教学法在单词教学中的运用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 英语教学不同于一般的科目,它要靠兴趣的培养和情感的激励来唤起学生敞开学习心灵的大门,不能有任何强迫性.对于英语单词的学习和记忆,大部分学生会觉得枯燥和乏味,这就要求教师在教学单词的时候特别注...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中物理教学中加强物理实验的创新设计,一方面激发了学生的学习积极性,同时培养了学生的实验技能和动手能力,更重要的是促进了学生良好思维品质的提升.创新实验设计有多种途径,可以通过调整实验的目的...
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15. 中学物理概念教学应注重的三个方面刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在中学物理教学当中,物理概念的教学是一个重点,也是一个难点.物理概念清晰、准确是理解和掌握物理基础知识的保证,也是运用知识解决问题的前提,更有助于促进学生的思维能力的发展和提高.因此,教师重...
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16. 对小数简单加减法的教学探究刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 小数的简单加减是小学数学教学中的一个难点和重点.教师应创设一些情境,设计合理的教学导入法;重视教学与生活实际的相互联系;互动学习,强化学生学习效果,激活学生的相关生活经验和相关知识基础促进学...
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17. 培养小学生数学学习兴趣的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 培养小学生的学习兴趣,要让学生喜爱数学.教师可通过讲故事的方法,创设情境,理论联系实际,通过多种渠道,最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,提高学习效率.
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18. 运用开放式教学方法构建活力课堂刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 开放式教学的过程是动态的,因时、因人发生变化.这就要求每一位教师进行课堂教学设计时,要充分了解学生,充分考虑课堂的主要环节出现的意外情况,开放课堂氛围,搭建生成舞台;开放课堂生成,构建灵动课...
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19. 小学数学小组合作学习的实践刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 小组合作学习是提高小学数学教学效率的一个重要环节,正确运用小组合作方法,对激发学生学习兴趣,提高教学效率具有重要的作用.小学数学小组合作学习要抓好小组划分、内容设计、兴趣激发、适度引导四个主...
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20. 让“多元智能理论”引领职业教育刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 多元智能理论为职业教育提供了一个新的切入点,为变革传统教育教学提供了新的视角和多元的选择.职业教育教师要树立通过多元智能而教的观念,在教学实践中注重建设“智能的情境性”,实现模拟情境化的教学...
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21. 个性化学习改革背景下的德育观刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在个性化学习和高效课堂改革的背景下,加强学校德育工作,避免弱化淡化德育,不能把德育对立于课堂教学,这至关重要.要力争做到全员育人、时时德育、事事德育,学校德育工作定会取得丰硕的成果.
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22. 关于提高后进生综合素质的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 由于个体差异和环境因素,学生在学习过程中成绩参差不齐,这样在教师的意识中容易产生所谓的优秀生和后进生.但实际上,优秀生和后进生的界线却是模糊的,只要教师教学得当,后进生转变成优秀生也是水到渠...
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23. 如何构建家园良性互动的教育机制刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 家庭是幼儿园教育中不可忽视的合作者,应该在相互尊重、相互合作、平等交流的基础上,争取幼儿家长的理解和认可,并能够使他们积极参与和支持幼儿教师,提升其教育能力.
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24. 培养幼儿的自我管理能力刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 幼儿教师应采取多种方式引导幼儿在共同的生活和活动中逐步认识、体验并理解基本的行为规则,促进幼儿学习自律和尊重他人;同时,建立良好的斑规,避免不必要的管理行为,不断培养幼儿的自我管理能力.在班...
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25. 论幼儿自主合作与课堂诊断刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 幼儿时期是一个人社会性发展的至关重要的阶段,在这一阶段中,幼儿教师要有意识地培养幼儿自主合作的能力,通过引导幼儿在游戏活动中学会自主合作,培养幼儿自主意识,帮助幼儿在游戏活动中提升合作能力,...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目前,中学生的心理健康状况令人堪忧,这是由社会、学校、家庭及学生自身原因所共同引发的.学校体育教学对促进中学生心理健康发展发挥了重要的积极作用,体育课以其特有的方式促进了学生的身心健康发展....
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27. 《凡卡》一文教学方法谈刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《凡卡》一文的教学难点是课文的结尾段.教师在教学时应结合教学片断,巧妙设疑,用“辩论”这种形式调动学生的学习兴趣,并给足学生阅读的时间,在辩论结束时适时给予点拨,把学生的认识引向深入,从而突...
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28. 开展数学实践活动课的实践与体会刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 开设活动课是为了提高学生的数学素质,数学活动课的重点是让学生在日常生活与学习中去发现问题,寻找问题,解决问题.教师应对如何上好数学实践活动课进行分析,创设情境,使学生在学习中培养出兴趣.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 笔者通过对儿童诗教学案例《我比去年更快乐》的分析,从童诗唤醒了美好的童心、童诗唤起孩子读诗的热情和童诗引领了孩子的诗意人生等方面阐述了儿童诗对孩子心灵健康成长的重要影响.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 小学语文教材很少注重小学生对诗歌鉴赏能力的训练,导致了学生这方面能力的不足.诗歌教学不仅有利于增强学生的语感,有利于学生提高自主学习能力,还对学生写作能力的提高有所裨益.教学要通过足够的读以...
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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教师博览(科研版)评价信息
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