教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 刘紫春 张明 郑金胜
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  4-8
    摘要: 高校青年教师的思想政治工作关系到高校教师人才队伍建设和社会主义办学方向.在改革不断深入的时代背景下,高校青年教师的思想出现新变化,探索符合高校青年教师思想发展特点的工作新机制尤为迫切.高校可...
  • 作者: 陈圣钢
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  9-11
    摘要: 在新时期,农村义务教育政策追求的目标实质和实施重心在不同时段都有变化,具体有三个特点:一是政策的目标追求从机会平等转为过程平等,二是政策的重心从侧重效率转为侧重公平,三是政策的形成动力从问题...
  • 作者: 李焕朝
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  16-18
    摘要: 职业教育为社会输出了大量技能型人才,是现代社会教育体系中不可缺少的一部分.就目前而言,职业教育教学中普遍存在一些问题,如照搬普通本科教育教学模式、评价标准不合理、教学运行系统存在管理盲区、监...
  • 作者: 揭芩 胡海燕
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  21-22
    摘要: 近年来,教育部大力发展职业教育,艺术类高职专业教育对市场需求的适应、招生规模的扩张、新校区的建设都促进了艺术类高职院校的发展.针对高职艺术类专业学生英语教学中出现的问题作相应的思考,“角色扮...
  • 作者: 张忠艳
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  23-26
    摘要: “和融”教学思想的萌发得益于中国传统文化的精髓——“和文化”的熏陶与浸润.构建小学语文和融课堂,是指教师以语文素养的提升为核心目标,努力创设情道术三位一体的课堂境界,以期让学生在和谐圆融的氛...
  • 作者: 邓锦善
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  27-28
    摘要: 我国校园文化历史悠久,在学校发展中具有学科教育不可取代的作用,历来受教育机构和社会各界的重视.创设于明万历年间的庐陵仁文书院汇集了诸多历史先贤,长期作为当地的精神高地.传承至今的仁文书院在校...
  • 作者: 徐林娟 童俊华
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  29-30
    摘要: 要破解现阶段中职学校“保姆式”的班级管理模式,首先必须构建班级民主氛围,提升班级的凝聚力和学生的主人翁精神.其次从细微入手,培养学生良好的行为习惯与学习态度,消除散、懒、劣的顽疾.营造激励与...
  • 作者: 陈海英
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  31-32
    摘要: 高中古诗词探究式教学应当在新课标的理论指导下,结合高中古诗词教学的实际,根据探究问题的需要而制订具有可操作性的行动方针.其指导思想是:以学生为主体,以教师为主导,以现行的语文教材为基本探究内...
  • 作者: 龚建平
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  33-34
    摘要: 多媒体在初中语文教学实际运用中的作用主要有六个方面:一是激发学生的学习兴趣,二是创设发展学生思维的情境,三是构建动感的教学课堂,四是有效突破教学重点难点,五是提高学生思想水平,六是激发学生创...
  • 作者: 李卫兵
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  35-36
    摘要: 《诗经》是中国古代诗歌的开端,反映了西周初期到春秋中叶约五百年间的社会面貌.其中《周南·麟之趾》对麒麟这种虚拟动物赞赏有加,通篇洋溢着喜庆、祥和之美.麒麟寄托了先民们的美好理想,它是想象的产...
  • 作者: 张建军
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  37-39
    摘要: 《语文课程标准》明确提出:“(语文学习)要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.”农村小学开展经典诵读应避免功利性...
  • 作者: 程小林
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  42-43
    摘要: 培养能积累语言和熟练运用语言的人是语文教学最终的任务,也就是说要让学生在感知、理解、积累、运用语言的过程中,学习语言文字的运用.要有效地培养小学生的语用能力,语文教师就必须用好文本,准确恰当...
  • 作者: 卢纪彩
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  44-45
    摘要: 家庭作业作为家校联系的重要纽带,是教师和家长衡量学生某阶段学习情况的重要尺度.限时作业要求学生尽可能在规定时间内完成某项作业.限时作业是对预习效果和课堂教与学效果的检测,让学生对每天所学知识...
  • 作者: 王小敏
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  46-47
    摘要: 识字、写字是阅读和写作的基础,是学生学好语文的基础,是学生驾驭语言文字的工具,是学生提高语文素养的前提.笔者从事小学语文教学多年发现,学生在读书和写作业的时候经常会出现形形色色的错别字,尤其...
  • 作者: 冯晓丽
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  48-50
    摘要: 2012年出版的PEP小学英语新版教材对语言知识要求进行了调整,增设了Letters and sounds和Let's spell等板块,对小学初始阶段的字母和语音教学提出了新的要求.新教材...
  • 作者: 刘晨青
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  51-52
    摘要: 随着社会的不断进步与变迁,知识信息大爆炸的时代已经到来.为了促进祖国的繁荣富强,学好英语,出国留学,成为莘莘学子的成才之路.新课程标准展现了全新的教学理念,旨在改变高中英语教师的教学方法,全...
  • 作者: 吴雨会
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  53-54
    摘要: 根据新的高考改革方案,英语考试一年举行两次,选择考生成绩较好的那次计入高考总分.高考英语改革旨在引导师生摆脱功利思想,掌握语言能力,真正培养学生的英语综合素质——听说读写能力.要实现英语教学...
  • 作者: 吴丽琴
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  55-56
    摘要: 实验教学是物理教学中的重要环节,教师在指导学生学习物理知识的过程中,一定要重视实验教学,指导学生在实验中巩固知识、强化技能,形成严谨的科学态度和唯实的学习作风.实验教学可以为学生进一步强化物...
  • 作者: 鲁颖慧
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  61-62
    摘要: 化学作为一门与实际生活息息相关的学科,在高考的理综中起着举足轻重的作用,提高高三化学复习效率也显得尤为重要.高三的复习以学生为主体,教师为辅助,从基础出发,重视和抓牢基础知识.同时教师应注重...
  • 作者: 吴桂琴
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  63-64
    摘要: 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.情...
  • 作者: 刘小康 方平
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  65-67
    摘要: 现代学徒制正以一种新的人才培养模式在我国试点并逐渐铺开,它改变了中职学校传统的学制、教学内容与教学方式.在现代学徒制背景下,中职数学教学与改革必须遵循“以就业为导向,以学生发展为本”的职业教...
  • 作者: 侯耘
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  72-73
    摘要: 科学的进步已经不仅体现在社会建设方面,在教育基础上也会伴随着人们的精神成长出现相应的发展,教会学生如何阅读资料,是提高学生能力的一种有效方法.小学生在数学文本的阅读方面,需要进行引导才能够保...
  • 作者: 徐明华
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  74-76
    摘要: 轻中度智力障碍的学生接受九年义务教育后同样需要就业,特殊教育工作者应该对他们进行人际交往、合作意识、职业道德、工作技能、安全保护等方面的系统训练,使他们具备基本的就业素质,从而顺利就业和融入...
  • 作者: 陈健梅
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  79-80
    摘要: 幼儿教学中,在活动中引导幼儿发现事物间的规律,可以提高幼儿观察和认识事物的能力,培养幼儿的自主性和创造性,为幼儿身心的健康成长奠定良好的基础.教师可从利用环境开展游戏,引导幼儿总结规律;结合...
  • 作者: 陆书银
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  81-82
    摘要: 小班是幼儿良好习惯养成的重要时期,在一日活动中培养小班幼儿的文明礼仪习惯,是需要广大幼儿教育工作者关注的一个重要教育课题.教师要注意发现小班幼儿文明礼仪教育存在的问题,进而剖析,通过结合感恩...
  • 作者: 刘枭
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  83-86
    摘要: 中国传统美学思想和雕塑技法的继承与发展,一直是陶瓷研究的一个很重要的课题.中国传统的雕塑是丰富多彩的,古人留给我们很多的雕塑作品,但没有多少真正意义的系统性雕塑美学思想流传下来.中国传统美学...
  • 作者: 钟慧敏
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  87-88
    摘要: 无意记忆也称为随意记忆,是指人们所感兴趣或引起情绪体验的事物容易在无意间被记住的记忆.无意记忆的对象一般具有趣味性、情境性和形象性的特点.在聋校体育教学中,培养听障儿童的学习兴趣和学习积极性...
  • 作者: 李枫
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  89-90
    摘要: 高中音乐教学是提高学生素质的重要途径,它可以提升学生的精神境界,陶冶学生的情操,丰富学生的情感,发展学生的个性,完善学生的人格,同时培养学生的审美能力和想象能力.笔者结合多年的教学经验,对高...
  • 作者: 朱轶
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  91-92
    摘要: 自古以来,诗与画之间就有着互相取资的传统.中职美术专业学生“据诗文作画”是一项基本的技能.首先,“据诗文作画”遵循“由文本到画作”创作的基本原则.其次,作画内容基于对诗文的解读;画作品位基于...
  • 作者: 石晶华
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  95-96
    摘要: 通过“物质的变化”单元的学习,让学生学会细致观察并实事求是地记录观察到的现象,获取足够的证据;能自己设计对比实验进行验证,有初步“假设—检验”得出结论的科学思维方式;有一定的证据意识,懂得只...

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