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教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)2019年第8期出版文献
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
晶体化学教学中单晶结构解析存在的问题
作者:
丁顺民 陈超 魏振宏
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
4-6
摘要:
晶体是由原子、分子或离子在三维空间按一定规则呈周期性排列而成,在外形上表现为具有一定形状的几何多面体.晶体内部结构可以通过X-射线单晶衍射实验及相应的程序解析获得,但除了经验丰富的晶体学家,...
2.
地方文化资源在中学美术教学中的应用——以上山文化为例
作者:
钱沉
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
7-9
摘要:
地方文化资源是我国民族在悠久发展过程中逐步形成的文明成果,蕴含着丰富的精神内涵与物质特性,是进行优秀文化教育的有效途径.将地方文化资源融入中学美术教学领域,不仅有利于丰富美术课程资源,还有利...
3.
高中语文学习任务群教学策略
作者:
李卿瑶
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
10-11
摘要:
2017年《普通高中语文课程标准》的颁布,使得语文学习任务群成为当前语文教育界的研究热门.然而,当前对于学习任务群的研究大多数是针对某一具体任务群展开教学策略、教学设计的探究和教学实践,忽略...
4.
优秀传统文化与现代教育沟通融合的实践——以浙江省武义县熟溪小学拓展性课程建设为例
作者:
张智武
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
12-15
摘要:
中华优秀传统文化延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新.要处理好继承和创新的关系,重点要做好创造性转化和创新性发展.教育规律表明:"做中学"是有效...
5.
农村小学社团活动开展探析
作者:
李铁梅
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
16-17
摘要:
农村小学开展社团活动是推进素质教育的一种良好途径.农村小学社团活动的开展要将整个活动过程中的各个相关因素有机结合,要以拓宽学生知识面、培养学生动手能力、发挥学生个性特长、提升学生综合素质、促...
6.
读写结合在初中语文教学中的应用
作者:
郜志刚
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
18-19
摘要:
随着我国初中教育逐渐多样化,初中语文教育中读和写如何有机结合成了广大教师所要面临的问题.在初中语文教学过程当中,阅读和写作是两个非常重要的方面.学生通过阅读可以提高自身的理解能力和学习能力,...
7.
"整本书阅读与研讨任务群"课程的构想——以《红楼梦》阅读为例
作者:
唐修亮
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
20-21
摘要:
作为高中语文课程标准18个任务群之一的"整本书阅读与研讨",它区别于一般消遣性或为学术研究的读整本书,有着课程标准的规定性,必须基于课程标准的要求,属于教学性阅读.整本书阅读与研讨能有效地培...
8.
海岛学生作文素材积累存在的问题
作者:
孙巧
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
22-23
摘要:
海岛语文老师对作文教学往往把握不到位,不能够将作文教学与日常的教育生活结合起来.海岛教师对语文作文教学方法的整体把握,要有自己的独特视角与看法.要引导学生积累更多新颖的、有表现力的作文素材,...
9.
课堂表演在培智语文教学中的运用
作者:
高自晴
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
24-25
摘要:
课堂表演不仅对普通学校的语文教学有效,对特殊教育学校的培智语文教育也同样有效.在课堂教学过程中,持续性介入课堂表演的教学行为,对智力障碍学生发展其口语表达和身体行动能力、语言表达和非语言表达...
10.
小学语文同伴合作阅读教学模式
作者:
黎艳琴
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
26-27
摘要:
同伴合作阅读就是让小学生搭伴阅读,形成一个阅读共同体.同伴合作阅读有助于乡村小学生夯实语文读写知识、发展听说能力以及孕育人文素养等,这也是提升小学生语文核心素养的基本内容.教师要紧密结合自身...
11.
"编演剧本"融进语文课堂的实践
作者:
戴宗华
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
28-29
摘要:
"编演剧本"融入小学语文课堂有利于将课堂主动权还给学生,将课文内容通过表演的形式再现出来,为学生创造了一个与文本积极对话的环境,营造了"主动积极的思维和情感活动"的空间.将课堂主动权还给学生...
12.
初高中英语教学衔接的实践方法
作者:
邓晓红
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
36-37
摘要:
高中时期的自我策划是学生能够立足现实认识自我,正确定位调整自我,面向整个高中学业及未来生活发展自我的能力.文章就如何实现初高中英语教学中教师教和学生学的有效衔接,引导学生在自我策划的基础上主...
13.
思维导图在初中英语教学中的应用
作者:
胡淑娣
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
38-39
摘要:
英语作为一门语言,具有人文性与工具性统一的特点.思维导图是一种有效的学习工具,它通过图文并重的方法将各级主题相互联系起来,把知识点建立成立体的记忆数据库,让英语学习变得简单高效.文章结合笔者...
14.
高中数学分层教学的有效性探究
作者:
李华
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
42-43
摘要:
数学,一直以来都是学生学习的一门重要课程.尤其是高中阶段的数学,其重要性更甚.高中数学不仅难度系数高,而且愈加抽象,所以成了高中生的"致命武器".很多学生即使加倍努力了,可是数学成绩却并没有...
15.
基于学生立场优化高中数学例题教学
作者:
朱姝
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
44-45
摘要:
例题教学是高中数学教学的重要组成部分.基于学生立场,教师要充分发掘例题的教学功能,充分体现例题的教学原则,充分实施例题的教学反思,通过例题,引导学生思维不断进阶,提升学生的数学学习力,发展学...
16.
高中新课改背景下物理实验教学的研究
作者:
朱福学
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
46-47
摘要:
新课程标准下,在高中物理课堂教学中,教师不仅要传授学生理论知识,更重要的是要培养学生良好的学科思维能力、动手操作能力,引导学生自主发现问题、分析问题、解决问题,这样学生才能够对所学物理知识有...
17.
互动式教学在初中化学教学中的应用
作者:
许彬
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
50-51
摘要:
化学作为基础教育课程中重要科目之一,需要学生具备良好的理性思维.多数学生在化学学习中,倍感学习的压力.为此,教师在教学中,有必要采取有效的教学方法,让学生喜欢上化学,提高教学效率.互动式教学...
18.
培养初中生数学学科思维的方法
作者:
陶云英
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
52-53
摘要:
数学思维是学生数学素质的重要体现,也是学生综合素养体现的一个重要方面.在初中数学教学中,教师通过采用生活化教学方式鼓励学生猜想,鼓励学生提问,进行数学实践,激发学生的数学学习兴趣,培养学生良...
19.
小学数学作业平台个性化作业支撑力分析
作者:
张海 王年超
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
54-56
摘要:
统一的作业布置,实质就是把诸多变化因素都归纳到一个大而全的作业体系中.虽然面面俱到,具体到每一个学生身上却是低效的.学生完成的作业并不有效针对自己的问题,费十力而不得一效.所以,构建个性化作...
20.
新课程背景下小学数学有效教学对策研究
作者:
刘斌云
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
57-58
摘要:
为了能够更好地实施新课改,并且有效实现素质教育的教学目标,教师必须要不断地提高教学效率.基于新课程标准理念的影响,教师必须要更加侧重于大众数学的教育教学理念,也要更多注重学练教育.在进行"平...
21.
运用概念建构、思考表征过程激活小学数学教学
作者:
饶明生
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
59-60
摘要:
传统的数学教育强调的是基础知识和基本技能,主要关注的是演绎能力培养.归纳能力是根据情况预测结果和根据结果探究成因的能力,归纳能力才是创新的基础.重视知识的形成过程就是要让学生经历数学概念的建...
22.
创造性学习理念下小学数学课堂教学
作者:
黄富雄
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
63-64
摘要:
新课改背景下,小学数学课堂教学开始强调小学生思维的创新性,要求小学生不要有刻板印象,同时也要求教师在教学中要鼓励学生的求异思维,有意识地推动原本的教学活动高级延伸,实现创新渗透.可以说,创造...
23.
从教师专业化发展转向发展学生"学习专业化"的实践
作者:
石春秀
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
67-68
摘要:
作为新时代的人民教师,要充分认识到"抑讲"的价值和意义,认识到好教师应该具备的三种能力,坚持做师不做匠,用自己的教育思想提升自己的教育境界,进而突出学生这个主体,更要为学生的专业化发展改变以...
24.
优化高中音乐合唱教学的途径
作者:
徐智浩
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
76-77
摘要:
合唱是高中音乐歌唱模块教学中的重要部分,是一种综合性的艺术形式,在培养学生乐感以及团队合作能力方面都有着重要作用.教师在合唱教学中,要以学生为主体,培养他们的合唱热情,优选合唱曲目提高合唱教...
25.
构建小学书法高效课堂的途径
作者:
熊高德
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
80-81
摘要:
书法是中华民族优秀的文化瑰宝,因此我们需要大力传承书法艺术.为了培养学生的审美能力,陶冶学生的艺术情操,在小学书法教学过程中,教师要善于创设有趣愉悦的氛围,不断丰富课堂形式,同时也要尊重学生...
26.
利用地理信息丰富高中地理教学方法
作者:
谢丹 邝彦琳
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
82-83
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质越来越重视,各种新型教学方式逐渐被运用于课堂教学中,为课堂教学带来全新的活力.在高中地理教学中,教师应充分运用地理信息有效丰富课堂教学,帮助学...
27.
主题激思:小学Scratch教学的优化策略
作者:
王伟丽
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
84-87
摘要:
Scratch教学的宗旨是"为创造而创作",应以"主题激思"为主旨,科学、有效地实施Scratch教学.文章结合实际课堂,对Scratch教学中存在的问题进行总结,并对其进行成因分析.教学应...
28.
巧用前测促进学生思维发展
作者:
左小平
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
88-90
摘要:
课堂教学效果不仅取决于课堂内容的广度和宽度(课堂容量),也与课堂的厚度(学生思维水平)密切相关.大多数情况下,教师在平时的教学中只看到不同学生之间的"差",却忽视了造成"差"的原因——不同学...
29.
小学语文教学中追问的艺术
作者:
何亚涛
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
93-94
摘要:
追问是一门艺术,也是教师帮助学生学习理解的有效策略.当下,大多数课堂上,有太多流于形式、机械重复、毫无层次的追问.在小学语文课堂教学中,追问应起到促进学生学习、帮助学生理解的作用,根据提出的...
30.
家校协同育人工作的实践与思考——以江西省新余市渝水第三小学为例
作者:
陈忠英
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
95-96
摘要:
近年来,渝水三小在全市中小学校率先提出了"孩子在校学习六年,家长到校工作一天"的办学思路,引进了科学、民主、程序化的家长参与学校管理机制,让家长以主人翁的身份参与学校管理、决策,成功实施了十...
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