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教师博览(科研版)2021年出版文献
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
151.
小学语文综合性学习教学策略
作者:
潘海音
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
37-38
摘要:
综合性学习,立足于学生语文学习基础,通过学生自主性语文实践活动,促进学生语文素养的发展和语文学习能力的提升,为培养"全面发展的人"提供了新的动力和方向.小学语文教师要认识到部编版教材中综合性...
152.
论现代信息技术与小学语文教学的深度融合
作者:
曾金胜
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
39-40
摘要:
在现阶段的小学语文教学中,教师由于没有及时转变教学观念,在教学方法的应用上存在不科学之处,导致教学问题比较突出,不利于小学生学习质量的提升.面对当前教学改革的发展形势,教师只有从创新教学方式...
153.
论问题式教学法在小学语文课堂中的有效实施
作者:
黄名伟
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
41-42
摘要:
随着社会的发展,各种各样的教学方法跃然于课堂之上.传统的"填鸭式"教育,使学生的学习变得被动,从而明显地降低了学生的学习兴趣.为了更好地完成教学目标,帮助学生主动接受知识,采取合适的课堂教学...
154.
趣味教学法在小学语文识字教学中的运用
作者:
邹盘平
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
43-44
摘要:
识字教学是小学语文教学的重要组成部分.识字量不仅关系到读写教学,还与其他课程有着密切关系.教师可以采用趣味教学法,营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,让学生掌握语言文字的规律及读写方法,...
155.
优化英语词汇教学的策略
作者:
朱桂兰
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
45-46
摘要:
《义务教育英语课程标准(2017年版)》要求初中生的词汇能力达到五级,即掌握1500~1600个单词,修订后的初中教材将单词量相应调整为1600个左右,其中包含1500个课标词和100个左右...
156.
高中英语阅读教学中的文本分析
作者:
丁希
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
47-48
摘要:
随着《普通高中英语课程标准(2017年版)》的推进,英语学科核心素养——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,成了英语教学的培养目标.阅读语篇是英语教学中语言和文化知识的重要载体,这使文本...
157.
信息技术与初中英语写作教学的整合探析
作者:
张福勤
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
49-50
摘要:
随着社会、经济和文化的全面发展,信息技术在人们生活中发挥着越来越重要的作用,信息技术在教育中的运用屡见不鲜.在初中英语教学过程中,写作一直是重要的组成部分,随着教育的全面改革,学校对教师英语...
158.
核心素养视角下小学英语课堂教学评价的策略
作者:
陈方元
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
51-52
摘要:
在核心素养视角下开展小学英语课堂教学工作的过程中,教师要充分注重从教学评价方面进行优化,从整体上提高学生的学习质量.文章先从理论层面就小学英语课堂教学评价的问题和原因进行了分析,之后探究了教...
159.
论"Checkout time"板块教学中学习效能的培养
作者:
谢硕婧
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
53-54
摘要:
"Checkout time"是新版译林教材中的综合复习板块,很容易被教师处理成习题课或是单一的训练,板块优势没有得到很好地利用.笔者以译林版《英语》六年级上册第七单元"Protect th...
160.
运用信息技术搭建小学英语学习平台
作者:
杨滟滟
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
55-56
摘要:
在小学英语教学中,教师运用信息技术,搭建思维型、想象型、文化型学习平台,不仅能激发学生的英语学习兴趣,还能加深学生对英语语法和文本的理解.信息技术是学生学习英语的"摆渡船",能让学生的英语学...
161.
初中化学实验的教学实践转型
作者:
许荣谦
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
57-58
摘要:
初中化学教学的核心任务是提高学生的化学学习力.化学实验教学在化学教学中占据显著地位,结合新课程改革,化学实验教学转型应从关注"实验结果"转向关注"实验过程",从关注"实验任务"转向关注"实验...
162.
初中物理实验中"循环推进教学法"的应用策略
作者:
顾宗其
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
59-60
摘要:
随着新课程改革的日益推进,我国教育界对初中物理实验教学提出了新的要求,初中物理教师必须改变传统的教学理念和方法,不断引入先进的教学手段,满足当代初中生的发展和学习需求."循环推进教学法"是一...
163.
初中数学教学中学生创新思维能力的培养探析
作者:
向雷
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
61-62
摘要:
初中时期是学生数学知识学习的重要阶段,教师在实际课堂教学过程中,要注重以学生为中心开展教学活动,从新课改要求出发,促进学生创新思维和创新能力的培养.鉴于此,文章阐述了初中数学教学中培养学生创...
164.
小学数学教学中培养学生思维能力的策略
作者:
尹士娥
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
63-64
摘要:
近些年,小学数学教师不仅注重在教学中提高学生的数学能力,还对学生思维能力的培养给予了很高的关注度.受传统教育理念的影响,小学数学课堂仍存在教学气氛沉闷、教学方式单一、教学内容枯燥等问题,这直...
165.
小学数学生活化教学探究
作者:
陈玉琴
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
65-66
摘要:
实现小学阶段的课堂教学生活化,对激发学生的学习兴趣、提高课堂的教学效率具有重要意义.数学是一门抽象性较强的学科,对小学生来说,学起来有一定的困难.将生活元素融入数学教学中,可以帮助学生将抽象...
166.
小学数学阅读课的探究与实践
作者:
胡艳萍
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
67-68
摘要:
在小学数学课堂教学中,阅读课能够更好地培养学生的数学素养,锻炼学生的思维能力.因此,教师需要充分认识到阅读课的重要性,在数学课堂教学中,做好阅读课的教学与实践,可以更好地提升学生的综合素质.
167.
提高小学生计算能力的方法
作者:
黄有花
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
69-70
摘要:
数学是一门重要的课程,计算是数学学习的基础,在数学课程中处于举足轻重的地位.每个学期,对计算教学的内容与要求都有明确的规定.教师要加强对新课程标准和教材的研读,在教学中要了然于胸;要结合学生...
168.
提高小学生数据分析能力的策略
作者:
陆丽娟
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
71-72
摘要:
数据的收集、整理与分析,是义务教育阶段统计领域中的重要内容.数据分析观念,是义务教育阶段数学课程需要重点培养的核心素养.数据分析观念的起点在小学阶段,教师可以在教学中创设问题情境,让小学生经...
169.
利用STAD策略优化小学低年级信息技术课堂教学
作者:
史书清
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
73-74
摘要:
学生—小组—成就型合作学习(Student Teams-Achievement Divisions Cooperative Learning,简称"STAD型合作学习")已被应用于社会研究、...
170.
论小学科学教学中"做与思"的有效融合
作者:
刘忠明
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
75-76
摘要:
随着新课改的推广,小学科学的教学方式也在不断进步.在教学中,教师可以将"做"与"思"进行有效融合,鼓励学生进行思考,发挥学生的学习积极性,提升学生的动手能力,让学生能够在做中思、在思中做,形...
171.
"为理解而教":对幼儿语言学习的研究
作者:
蒋琴
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
77-78
摘要:
幼儿教学要求教师将自己所掌握的专业知识,以易于幼儿理解的形式传授给幼儿.因此,教师要更新自身的教学理念,对所掌握的知识进行系统化提炼和梳理,并转化成为教学任务,激活幼儿的认知意识.幼儿语言教...
172.
"微"示范在小学美术课堂中的有效应用
作者:
缪晶宇
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
79-80
摘要:
随着多媒体教学手段在小学美术课堂中越来越广泛的应用,微视频在示范环节呈现的"微"示范,逐渐显出优势,其直观、生动、高效的特点也推动了美术教学模式的创新发展.文章从分析美术示范教学现状入手,论...
173.
基于核心素养理念的体育课堂思考
作者:
梁安祥
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
81-82
摘要:
教师应根据学生的认知和身心发展水平,在日常教学中深挖课堂潜力,捕捉思维的火花,有针对性地设计一节课,进而讲好一节课.体育课堂是学生参与体育活动、感受运动魅力、涵养个人情操的平台,规划、运用、...
174.
在特殊教育学校开展培智音乐教学的探讨
作者:
贾燕玲
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
83-84
摘要:
特殊教育学校的培智音乐教学,应主要从"加强对音乐教学的认识,做好思想转化工作;更新音乐教学观念,创设轻松的音乐教学情境;创新音乐教学方法,实现高效音乐课程"三个方面着手.教师可利用组织实践活...
175.
小学美术递进式分层教学策略研究
作者:
吴明毅
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
85-86
摘要:
随着新课程改革不断推进,素质教育体系逐渐完善,美术开始成为小学基础教育课程中不可或缺的一门课程,逐渐受到师生与家长的关注.但是,受传统应试教育的影响,当前美术教学活动中存在着一些不足,以大班...
176.
初中地理地图导学模式的构建策略
作者:
李朝阳
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
87-88
摘要:
地图是学生学习初中地理的重要工具,也是与地理知识相连的桥梁,学生使用地图能够更好地学习和记忆地理位置、环境及特点.在初中地理教学中,教师采用地图导学模式开展课堂学习活动,可让学生更容易掌握地...
177.
小学数学课堂教学中的应然之义
作者:
方顺之
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
89-90
摘要:
新课程改革以来,一线教师普遍认为,要尊重学生的主体地位,树立多元化的教学目标,重视学生的学习过程.但是不少教师在课堂教学中过于追求理念上的创新、形式上的新奇,使课堂活动变得复杂、混乱,课堂教...
178.
小学数学快乐课堂教学探析
作者:
马海青 俞红燕
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
91-92
摘要:
学校主课题是基于核心素养构建自主导学课堂的实践研究,也是叶圣陶先生"教是为了不教"这一深刻理念与当下线上教育相结合的产物.文章结合课题,从"顺学而教"前的有效预学、小组合作中的学生探讨、自主...
179.
构建网状互动的小学低年级口语交际课堂 ——以《小兔运南瓜》为例
作者:
王月琪
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
93-94
摘要:
当前,口语交际课堂缺乏真实有效的互动,课堂往往呈现教师占据主导地位,学生缺少思考、发言不积极的状态.文章以《小兔运南瓜》为例,强调教师要创设情境、激励学生、启发学生,促进生生之间、师生之间高...
180.
在小学数学教学中落实"以学为中心"的策略
作者:
胡晓娟
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
95-96
摘要:
在新课程改革实施过程中,教师从"以教为中心"转为"以学为中心".教师对"学"的理解,既要关注学习者本身,又要关注学习本身.笔者从这两个维度阐述"蹲下来""站起来""放出去""收回来"这四个导...
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