教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 张金堆 乔金霞 王揽
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  4-7
    摘要: 近年来,主旋律文艺作品逐渐成为教育发挥自身价值的主要手段之一,但如何将其价值运用到廉政教育中的研究尚存在诸多欠缺.主旋律文艺作品具有审美性的本体价值、铸魂育人的社会价值、追求真善美的永恒价值...
  • 作者: 李思琦
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  8-10
    摘要: 文秘专业有混合式教学法、情境教学法、PBL教学法、现代学徒制教学法等新型教学方法,可以有效激发学生的学习动机,强化学生的文秘职业核心能力,为培养文秘专业学生提供有效路径.文章旨在研究教学中综...
  • 作者: 杨峰
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  11-12
    摘要: 全球化时代,所有国家都面临外来文化的挑战.英语教育处于国家文化安全前沿阵地,在维护国家和人民利益的同时,应秉持人类命运共同体理念,增强学习者对母语文化的认同感,捍卫国家文化安全,谋求世界各国...
  • 作者: 姚永泳 卞观宇
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  13-14
    摘要: 在课程思政理念越来越深入人心的今天,高职院校将党史这个重要的思想政治教育资源融入专业课教学中显得十分有必要.因此,我们需要厘清党史融入高职院校专业课教学的逻辑思路,在此基础上,从内容和方法上...
  • 作者: 叶淑芳
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  15-16
    摘要: "方正书版"课程是新闻出版类院校出版与电脑编辑技术、数字出版等专业的核心课程.教师应通过分析该课程的课堂教学,积极挖掘其中的思政元素,在教学方法、教学评价、教学过程等方面促进课程思政改革和实...
  • 作者: 郎文波
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  17-18
    摘要: 高中生是建设国家的未来力量,如果他们的国家认同感出现危机,则会对社会造成重大的影响."国家认同感"意义重大,多民族国家民众对自己国家的认同感更是民族团结、共同繁荣及维护国家统一与实现中华民族...
  • 作者: 李英杰
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  19-20
    摘要: 随着信息技术的发展,自媒体越来越明显地作用于我们的工作生活中.从协同教育的角度来看,自媒体的使用,可让班级建设更好地整合各方教育资源.随着信息工程的发展,在信息技术日益成熟的情况下,自媒体的...
  • 作者: 宋梅
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  21-22
    摘要: 教师和家长都是孩子成长道路上最重要的人,有效的家校沟通是学校教育和家庭教育形成合力的纽带和桥梁.针对当前家校沟通中出现的问题,教师需要研究和探索有效的沟通方式,推动家校形成合力,共同促进学生...
  • 作者: 张爱明
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  23-24
    摘要: 爱国主义是中华民族精神的核心,在少先队员中开展爱国主义教育非常必要,是一名中队辅导员的责任,也是其使命与担当.学校可通过开展党团队联动活动教育、少先队活动教育、少先队仪式教育、爱国主义教育基...
  • 作者: 汪文蔚
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  25-26
    摘要: 当前,小学生对自我价值的认识更多元、更全面、更深刻.正确的自我价值认识,对小学生的发展十分关键.当前,教师在引导小学生实现自我价值的过程中面临诸多困境.作为教育者,我们应依据自身评价与社会指...
  • 作者: 任洪媛
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  27-28
    摘要: 传统文化教学在现代教育中占据重要地位,是中华民族珍贵的精神财富.教师在初中语文教学中渗透传统文化,有利于营造传统文化的氛围,使学生在潜移默化中受到传统文化的熏陶.文章从教学实际出发,分析传统...
  • 作者: 华禄
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  29-30
    摘要: 语文核心素养视域下的高中"'讲学型'学生自主阅读"是一种具有自主研究性的阅读教学新方式.其主要目的是提高高中生的自主阅读能力和语文学科核心素养,促使学生养成终身阅读的习惯.该阅读方式强调对阅...
  • 作者: 孙千龙
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  31-32
    摘要: 新课改要求,初中语文教师在教学中除了传授知识,还要培养学生自主学习与探究的能力,让学生养成良好的学习习惯.学生语文学习力的提升,不仅能促进其语文学习效率的提升、教学效果的提升,还能对学生语文...
  • 作者: 童周静
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  33-34
    摘要: 写话教学是小学低年级语文教学活动的重要组成部分,也是教学过程中的重难点.文章结合小学低年级写话教学现状及存在问题进行探讨,以统编版教材作为参考资料,对说与写之间的关系进行研究,旨在探索可提高...
  • 作者: 魏燕
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  35-36
    摘要: 在新课改不断深入推进的时代背景下,传统的教学手段已经难以满足语文教学的需求,教师应该顺应时代潮流,及时转变教学思路,对教学手段进行调整.体验式教学作为一种强调学生主体作用的新型教学方法,能够...
  • 作者: 董佳佳
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  37-38
    摘要: 新课改要求小学教育要注重学生综合素质的发展.阅读教学十分注重阅读能力的发展,尤其是思维的发展,将思辨引入课堂是提高小学语文教学效率的有效途径,思辨阅读旨在通过不同的方式发展学生的阅读思维,提...
  • 作者: 曾光
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  39-40
    摘要: 物理作为一门理科科目,是以理性为基础的学科,也是我们理解世间万物运动规律的工具.面对实际问题的时候,物理学难免体现它的另一面——感性.文章从物理学中常用的一些问题处理方法入手,分析物理学的感...
  • 作者: 邓勇军
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  41-42
    摘要: 当学生进入高中学习阶段时,高中数学这一个学科的难度也开始逐渐上升,导致学生在课堂上的学习积极性逐渐下降,不利于提高学生的数学成绩.高效课堂教学理念有利于平衡教学难度,已经逐渐受到教师的关注....
  • 作者: 朱金凤
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  43-44
    摘要: 现代教育技术是时代发展的产物,也是当前课堂教学中应用较多的教学工具,为初中数学教学改革奠定了良好的基础.文章说明了应用现代教育技术的重要作用,指出了一系列应用现代教育技术于初中数学课堂教学中...
  • 作者: 孟祥玉
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  45-46
    摘要: 图式理论是认知心理学用以解释、理解心理过程的一种理论,是数学的重要组成部分.善用图式能促进学生对数学知识的深度建构,对数学素养的深度建构.在数学教学中,教师要引导学生建构表象图式、结构图式、...
  • 作者: 陈敏婷
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  47-48
    摘要: 数学作为一门结构性很强的学科,结构化教学对于提升学生数学学习力具有重要的作用.结构化教学包括知识结构教学、过程结构教学和方法结构教学.结构化的数学教学,不仅让教师的"教"目标、方向更明确,更...
  • 作者: 孙敏
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  49-50
    摘要: 互动式教学在提高学生学习效率、培养学生创新意识等方面发挥着重要的作用,并且能够增加师生、生生之间的交流与互动.因此,小学数学教师应重视互动式教学的作用,在教学中搭建互动平台,深化学生对知识的...
  • 作者: 彭珍平
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  51-52
    摘要: 培智学校义务教育实验教科书《生活数学》已经使用四年了.在教学过程中,教师应以学生为本,合理有效地使用教材,选择教学内容,并正确地制定教学目标.教师也需灵活运用多种教学方式进行教学,并根据学生...
  • 作者: 徐玉梅
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  53-54
    摘要: 深度学习是指学习者在理解原有知识的基础上批判性地接受新知识,并将新知识与原有知识相融合,将已有知识迁移到新的情境中做出决策并解决问题的学习方法.文章以深度学习理论为视角,结合农村初中英语阅读...
  • 作者: 高荣
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  55-56
    摘要: 读后续写作为高考英语的写作新题型,综合考查学生的理解能力、思维能力和写作能力,对学生英文写作提出了新的要求.在读后续写练习中,学生常暴露以下问题:续写情节不合理、主题把握有偏差及语言表述错误...
  • 作者: 韩雨蒙
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  57-58
    摘要: 德育是我国"全面发展"教育理念中最重要的一部分,贯穿各个阶段的各类课程中.初中是学生思想观念形成的重要时期,英语又是一门国际化的语言,因此在初中英语教学中加强教师对学生品德的培养,是十分有必...
  • 作者: 刘茹锦
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  59-60
    摘要: 发展学生的英语思维品质,有着多种途径.近年来,对思维导图的研究引起了教师的关注.思维导图又称为"脑图",是一种形象、高效的学习工具.运用思维导图,能让学生的英语思维富有逻辑性、发散性和层次性...
  • 作者: 胡敏 杨书筠 黄臻伟 张洁莹
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  61-62
    摘要: 随着社会各界对教师行业的关注不断提升,教师专业化问题也不断被谈及.新课标对小学教师的专业素质提出了更高的要求.教学机智,作为教师应对动态变化的教育情境采取的一种迅速有效的教育行为,能较好地解...
  • 作者: 谢春梅
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  63-64
    摘要: 小学阶段英语学科的教学目标之一是培养学生学习英语的兴趣,从而提升学生英语口语的表达能力.但由于每个学生的学习能力不尽相同,所以必须重视小学英语的差异教学.差异教学可充分体现英语新课标的教学理...
  • 作者: 朱敏
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  65-66
    摘要: 小学英语课堂教学实际上是一种特殊的会话交际过程,而话轮转换是会话的核心内容和组织结构.文章通过对话轮转换机制的研究,指出小学英语课堂会话需要注意的问题,以及话轮转换机制运用于小学英语课堂的方...

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