教学考试期刊
出版文献量(篇)
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教学考试

主办单位:
教育部中国教师发展基金会 西藏自治区报刊出版中心
ISSN:
2095-2627
CN:
54-1058/G4
出版周期:
周刊
邮编:
100013
地址:
北京市朝阳区东土城路8号
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  • 作者: 任爱军
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  5
    摘要: 本文系统阐述了学校师资队伍"一体三化"式建设与管理模式的探索与实践."一体"是以师德建设为核心,是师资队伍建设的主体内涵;"三化"是师资队伍建设制度化,建设途径多样化,激励体制制常态化.
  • 作者: 李丽莲
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 胡丽丽
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  16
    摘要: 课堂练习是课堂教学的重要环节,通过基础题、提高题、探究题梯度的设置,兼顾到了不同个体的差异,各取所需,让课堂教学得到了有效的优化,也正切合了教育的宗旨:一切为了学生的发展.
  • 作者: 张强
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  22-23
    摘要: 高素质劳动者和技能型人才的缺失,对我国在经济发展方面所造成的影响越来越显著,培养有道德、有技术的高素质劳动者是职教工作者神圣而光辉的使命,也是国家对我们的期望.在职业教育全面提高教学质量的大...
  • 作者: 李菊
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  23
    摘要: "一带一路"战略是推动国内产业结构转型升级、打造我国全方位对外开放新格局的重大战略决策,成为新形势下引领我国经济进一步融入世界的强力引擎,同时也为各地深化对外开放绘制了新的蓝图.在"一带一路...
  • 作者: 陈静
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  27
    摘要: 本文以具体教学课例为载体,探析高中英语USE阅读教学模式,以期为广大中学英语教师提供一些思考和启示.教师在教学实践中可以通过本阅读课的理解-分享-表达三个环节的专项训练,将理解输入与分享内化...
  • 作者: 李文明
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  38-39
    摘要: 传统的政治课多是枯燥的说教和理论,以填鸭式的教学为.这并不符合教育规律,也不符合学生学习的特点,更不符合现代社会发展的需.素质教育是以学生为主体的教育,学生是学习的主人.所以在实施素质教育过...
  • 作者: 彭晓红
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  39
    摘要: 随着我国新一轮基础教育改革的不断深入,传统"师讲生听、师问生答"式的初中英语教学模式在飞速发展的时代背景下愈发羸弱,"微课"这一新兴教学模式被越来越多英语教育工作者所看重.英语教学是初中教育...
  • 作者: 张利娜
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  51
    摘要: 在高中有限的三年时间内,为让学生和更多的名著得以最美的遇见,在阅读中提高能力,我们明确了名著阅读教学的思路:创造条件促读,介绍方法助读,开展活动强化读.利用好各级图书馆,上好阅读课,开展师生...
  • 作者: 王庆宇
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  52
    摘要: 情境教学是新时期背景下非常重要的一种教学方式之一,在当前高中通用技术教学当中,教学工作者有效的开展情境教学,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的通用技术学习参与度,在一定程度上对加强高中通用技...
  • 作者: 郭玉琼
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  66-67
    摘要: 传统教学存在许多不足:比如过分强调书本知识,教学以教师为中心,忽视学生的主观能动性,扼杀学生的创造性.建构主义理论以学生为中心,强调学生的主体地位,要求教师要引导学生通过自主发现的方式进行学...
  • 作者: 邓芳
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  74
    摘要: 当前,随着我国经济的高速发展,越来越多的劳动力为了提高家庭收入选择去城市工作,这使得留守儿童的人数在不断增加.这些被父母放在家里的留守儿童,也是进行教育者的一部分,他们是学生中较为特别的部分...
  • 作者: 毕燕嫦
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  75
    摘要: 在各个阶段的教学中要逐渐提高德育教育的重要性认识,目前从整体上看小学数学课堂对德育教育不够重视,在小学数学课堂之上积极寻求新的教育路径.本文以在小学数学课堂上渗透德育教育为切入点进行研究和分...
  • 作者: 王行富
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  80-81
    摘要: 随着社会经济的不断发展及教育制度的不断变革,以及新课改的不断深入,我国高中英语教学模式及教育理念也发生了相应的转变.新课改的教育推进为我国高中英语教学提供了更加多元化的教学方式,要想更加充分...
  • 作者: 杨昆
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  82
    摘要: 随着国家经济的不断提高,国民的物质生活得到了基本的保障,人们越来越关注国家教育,但是,当前课堂教学改革中存在一个非常突出的问题就是课堂教学效率低下,教学重形式、轻实质,而学生却没有得到真正有...
  • 作者: 叶景富
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  84-85
    摘要: 物理实验是研究和学习物理学最基本的方法.它是物理知识的源泉,无论是概念的建立,还是规律的探索和论证都离不开实验.物理实验在中学物理教学中扮演着重要角色,它是教学体系中不可缺少的教学内容.传统...
  • 作者: 刘婷婷
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  85
    摘要: 本文主要阐述了背诵在激发学生学习英语兴趣方面的作用.文章以基层高中普通班学生为研究对象,在考虑到学生基础差的前提并结合有效背诵方式的指导下,经过一段时间的实验,充分说明了背诵在培养学生语感、...
  • 作者: 魏荣耀
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  108
    摘要: 在小学语文教学过程中对课程的基础性学习和传统文化的传承承担重要的传播功能,不管是在任何阶段的教育中,小学语文教学都具有基础教学教育作用.本文首先分析小学语文教学中渗透中华优良传统教育的现状,...
  • 作者: 徐燕明
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  120-121
    摘要: 自主学习能力的培养是教育教学中最基础、最主要、也是难度最高的能力培养,它是促进学生全面发展的重要保障,是落实素质教育理念的必要手段,也是衡量教学水平的重要标准.数学是一门逻辑性极强的学科,对...
  • 作者: 刘红亮
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  131
    摘要: 为了更进一步的适应现代社会发展的需要,中职学生的信息技术素质需要在学校期间重点培养.要让学生通过信息技术课程的学习,不仅对信息技术这门学科有更加专业的认识,有更加扎实的理论和实践操作能力,而...
  • 作者: 王莉
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  133
    摘要: 在开展中职学生的计算机教学活动中,为了更好的促进学生的学习主动性,可以采取任务驱动的方法,让学生在解决学习任务的过程中,掌握基础理论知识和技能.计算机教师要为任务驱动法的应用进行专业的设计,...
  • 作者: 孔彭丰
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  136
    摘要: 微课是信息技术走进教育事业以来所诞生的一种新兴教学工具,将其合理运用在教学过程中必定能推动教学效率与质量的共同提升.基于微课中便捷化和针对性的优势,将其运用在高中数学教学中切实存在突出效果,...
  • 作者: 陈海萍
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  138
    摘要: 随着交互式电子白板在各中小学校的普及,越来越多的学者和一线教师关注其对课堂教学带来的改变.信息技术是一门知识性和技能性相结合的基础工具课,在初中阶段的教学目标之一是培养学生对信息技术的兴趣和...
  • 作者: 龚海燕
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  146-147
    摘要: 每一个人都是不同的,都是独特的自己.在素质教育时代,学校不能够再是进行批量化生产产品的工厂,而是能够根据每个学生的特点培养新时代人才的创新性基地.高中数学课堂进行差异性教学,是新时代发展的必...
  • 作者: 曹云
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  156-157
    摘要: 众所周知,数学是与现实生活密不可分的,其中很多数学知识以及问题都来源于实际生活.因此,在教授小学数学课程时,教师可以合理地利用数学建模,运用数学的语言和方法,描述概括现实问题的数学关系,解决...
  • 作者: 胡连婷
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  159
    摘要: 在小学数学课堂教学中,教师要从学生的实际生活出发创设情境,让学生体验数学.重视动手实践,帮助学生理解数学,把促进学生主动学习,主动发展放在首位,引导自主探究,促进学生独立思考数学.倡导合作交...
  • 作者: 彭峰
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  164
    摘要: 初中是物理启蒙教育,以导学案来培养初中生主动学习、独立思考的学习习惯,使其学会以探究来代替被动听讲,掌握物理学习的主动权,远远比只提升学生的物理成绩要更加重要.实际上,以导学案来激发初中生的...
  • 作者: 刘玉平
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  175
    摘要: 随着社会的不断进步,人们对教育的要求越来越高,小学作为义务教育的起点,更是得到了广泛的关注,课堂改革也随之蓬勃发展起来.
  • 作者: 敖夏莲
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  187
    摘要: 新课改政策的实施,对教学效率提出了更高的要求,同时也更加注重培养学生向着多元化的方向发展.因此,一些传统的教学方法已经不再适用于当前的教育体系.为了培养出更加符合社会需要的人才,相关教育工作...
  • 作者: 曾冬霞
    刊名: 教学考试
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  188
    摘要: 群文阅读教学,是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章.群文阅读教学是拓展阅读教学的一种新形式,更关注学生的阅读数量和速度,更关注学生在多多样文章阅读过程中的意义建构,对全面提高学...

教学考试基本信息

刊名 教学考试 主编
曾用名
主办单位 教育部中国教师发展基金会 西藏自治区报刊出版中心  主管单位 西藏自治区新闻出版局
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 2095-2627 CN 54-1058/G4
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