教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768

教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  1
    摘要: 为深入贯彻全国教育大会精神,落实全国基础教育工作会议部署,深化教育教学改革,全面提高基础教育质量,2019年底教育部印发了《关于加强和改进中小学实验教学的意见》(以下简称《意见》),努力构建...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  4-5
    摘要:
  • 作者: 曹志祥
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  6-9
    摘要: 突然其来的疫情对工作产生较大影响,经过慎重研究和考虑,教育部装备中心决定以网络视频会议形式,就下一步工作形势和有关安排,与大家沟通交流. 一、疫情是命令,防控是责任,装备战线责无旁贷 疫...
  • 作者: 刘强
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  10-12
    摘要: 2019年11月,教育部印发《关于加强和改进中小学实验教学的意见》(以下简称《实验教学意见》).这是当前和今后一个时期各级教育行政部门和中小学改变唯分数、唯升学率的倾向,推进育人方式改革,着...
  • 作者: 竺建伟
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  13-16
    摘要: 2019年,中共中央、国务院下发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,国务院下发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,明确要求加强实验教学,强化实验操作,认真开展验...
  • 作者: 王德如
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  16-18
    摘要: 河南省教育厅高度重视实验教学,2017年印发了《关于加强和改进中小学实验教学的意见》.去年教育部出台《关于加强和改进中小学实验教学的意见》后,今年教育厅把新标准宣贯、实验教学技能大赛、实验教...
  • 作者: 程俊
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  19-22
    摘要: STSE教育是世界科学教育的潮流,对学生科学素养的培养与提升有重要意义.基础教育各阶段的课程标准都给予STSE教育足够的重视,但在教学实践中STSE教育的重要性并没有得到应有的体现.其原因主...
  • 作者: 韩丽
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  23-26
    摘要: 在“国家贫困地区义务教育工程”项目扶持下,全国贫困县区中小学均按标准配备了图书,但由于缺乏规范化管理,图书未能充分利用.文中以文县为例,从文县中小学图书管理的现状与困境出发,论述了地方高校图...
  • 作者: 杜艳
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  26-28
    摘要: 纸质图书一直占据我国阅读市场的主导位置,但随着数字技术的飞速发展,数字图书迅速崛起,全面渗透到人们的日常生活当中,对传统纸质图书构成了冲击.文中从纸质图书与数字图书的比较入手,提出了两者和谐...
  • 作者: 叶巧敏
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  29-33
    摘要: 现代化教育特别重视劳动教育,重新将劳动教育纳入到教育教学中,将劳动视为学校育人的重要内容之一.文中从四方面阐述对劳动教育的认识和实践:一把握时代脉搏,重识劳动教育;二立足本土资源,把准价值取...
  • 作者: 李娜娜
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  34-37
    摘要: 电解水实验使学生认识了水的组成,实验的成功与否关系着学生对物质微观构成的认识.文中对水电解器的整体结构、反应场所、电极材料及安装方式进行了改进.改进后的简易水电解器操作简便,取材方便,实验现...
  • 作者: 郑秋辉
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  37-39
    摘要: 拓展性实验取材于学生感兴趣的内容且贴近新科技发展方向.自主创新拓展实验“能量的控制”设计了一系列智能控制教具,引导学生对智能设备中的能量控制展开探究.实验激发了学生对智能设备的好奇心,提升了...
  • 作者: 万滨 张培培
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  40-42
    摘要: 基于生物学学科科学素养培养的视角,利用常见食用真菌细胞壁功能基团的吸附特性,带领学生探究解决水体中重金属铬(Ⅵ)污染的环境生态修复方法.实验结果表明猪肚菌(Panus giganteus)和...
  • 作者: 李霞 黄胜琴
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  43-45
    摘要: 针对高中生物实验课中三种常见的染色体染色剂,通过详细介绍其配制方法、优点、缺点及具体的改进方法,对这三种染色剂进行比较,得出实验时最好采用改良苯酚品红溶液对染色体进行染色的结论.
  • 作者: 刘晓玲 汪秋英 王霞琳
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  45-47
    摘要: 碘的变色实验是高中教学过程中非常重要的实验之一,但教师在做该实验时不仅耗时且颜色不显纯蓝色,不符合学生的认知.为了解决该问题,文中尝试利用正交法实验,力图找出反应时间短且实验现象明显,便于观...
  • 作者: 伏彩彩 员蓉 周孝伟 梁永锋 毛泽川 龙冬梅
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  48-50
    摘要: 对用黏土等10种常见物质替代二氧化锰作氯酸钾分解制氧气反应的催化剂催化活性进行了初步研究.结果 表明,黏土、细砂粒、粉笔灰和红砖粉等4种常见物质对氯酸钾分解制氧气的反应催化效果好,克服了用二...
  • 作者: 任传爱 沈坤华
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  51-52
    摘要: 分析苏教版《化学1》用铜与稀硝酸反应制备一氧化氮及苏教版《实验化学》利用针筒研究压强对二氧化氮与四氧化二氮相互转化平衡移动的影响两个实验的不足之处,巧妙利用针筒、J形管及色度传感器使实验现象...
  • 作者: 敬鸿飞
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  53-57
    摘要: 作为传递教学信息的重要手段,教学板书是影响学生学习效果的重要因素之一.结构化板书是指在板书中不但有一节课的核心知识,还要体现出知识间的联系,隐含学习这些知识的方法等.在高中化学必修2“乙酸”...
  • 作者: 张贤金 洪兹田 蔡辉舞
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  57-61
    摘要: 为倡导、落实“素养为本”的化学教学,充分发挥化学课程的育人功能,可通过精心设计课堂活动,建构化学核心概念;开展家庭实验,渗透化学学科方法;巧施实验设计,促进学科思维发展等实践活动,在“做科学...
  • 作者: 张红梅 朱清勇
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  62-65
    摘要: 文中基于证据推理的课例,发掘生活中有用的化学问题:着力创设生活情境,塑学生主动参与的人文课堂;“间接证据”与“直接证据”相结合证实证伪,让学生敢质疑;证据推理融于小组合作,重视合作交流,培养...
  • 作者: 左开俊
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  66-68
    摘要: 通过模型构建开展概念教学,能将抽象概念转变成模型模拟和实践操作.模型构建视阁下的“种群概念”教学以学生知识基础、心理特点和认知规律为着眼点,通过构建物理模型和实验模型来诠释“种群概念”的内涵...
  • 作者: 吴晓红 锁玮 马欣
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  68-72
    摘要: 基于STEAM教育理念,以“自制苏打水”为活动主线,围绕“碳酸钠与碳酸氢钠的性质”这一高中化学知识,设计了依托手持技术的高中化学教学案例,从“创设情境-调查研究-对比创新-设计制作-交流评价...
  • 作者: 戴兴华
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  73-75
    摘要: 接近传感器是传感器家族中众多种类中的一种.文中介绍了几种常用接近传感器的工作原理,并对各种接近传感器在物理教学中的应用进行了探索与实践.
  • 作者: 佘馥秀
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  75-78
    摘要: 计算思维已发展成为当下教育界的一个热点,其对多个学科乃至人们的日常生活都会产生深远的影响.文中剖析了小学生计算思维能力培养的现状,提出通过“互联网+PBL”教学模式来培养小学生计算思维,并以...
  • 作者: 王春
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  79-80
    摘要: 借助手持技术对比探究了乙炔气体分别与溴水和溴的四氯化碳溶液反应原理,从基本理论、实验数据和相关文献知识全面分析了乙炔与溴水发生加成反应的机理,得出在检验乙炔的性质时,使用溴的四氯化碳溶液比使...
  • 作者: 孙成余
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  81-83
    摘要: 基于现有网络学习资源,利用QQ、微信等常用的社交平台,在网上进行辅导答疑,帮助学生居家自学,存在时效性较低、互动性不强、思维性不足等问题.利用Seewo云课堂与QQ群分工协同进行线上交互教学...
  • 作者: 周清松
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  84-86
    摘要: 随着教育信息化的发展,各省将努力构建“互联网+”条件下的教师培训新模式.教师作为促进和推动教育信息化发展的关键因素,如何定位其在云上教育培训中的角色,直接关系到培训的整体效果.文中对教师在云...
  • 作者: 周育妹 彭炫 林建芬 解慕宗 许逸群
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  87-91
    摘要: 实验操作考试作为实现应试教育向素质教育转轨的一项举措,以其不可替代的评价特点与优势引起教育界的广泛重视与实践摸索.文中介绍深圳市中考理化生实验操作考试的实施背景、命题流程与组织实施,对实验操...
  • 作者: 任一菲
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  91-93
    摘要: 新冠肺炎疫情在世界各地的爆发对全球教育产生了难以估计的巨大损失,大量学校被迫关闭,不计其数的学生学业受到影响.根据联合国教科文组织的全球监测数据,新冠肺炎疫情共造成全球近200个国家关闭学校...
  • 作者: 王和鹏
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  94-96
    摘要: 随着技术的发展,教师往往借助各种平台开展各种各样的教学探索,以改变现有的教学状态,提高教学质量.但在各种形式的教学中,“学困生”现象也依然存在.在基于微信平台的教学实践过程中,随着学生对电子...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
地址 北京市中关村大街35号

教育与装备研究评价信息

教育与装备研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊