教育导刊(下半月)期刊
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教育导刊(下半月)

Journal of Educational Development
曾用名: 教育导刊·幼儿教育(-2008.12)

影响因子 0.2348
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
主办单位:
广州市教育科学研究所
ISSN:
1005-3476
CN:
44-1371/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
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  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  4-6
    摘要: 高等教育大众化时代的来临,高考更是成为中国的"举国大考",高考制度的变革日益成为社会各界关注的焦点之一.为此,我们特邀厦门大学高等教育研究所几位对考试制度有较深研究的专家学者分别从高考的教育...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  7-10
    摘要: 高考制度是全国普通高等学校统一招生考试制度的简称.高考权包括政策制定权、招生来源计划制定权、考试科目与内容设置权、考试命题权、试卷评定权,招生录取权,招考违规处罚权等.高考权力的配置由于经济...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  10-13
    摘要: 能够提供"优质教育"的学校,才是真正的优质学校.优质学校应该包含相互递进的三个层次:一是结果层次;二是能力层次;三是文化层次.创建优质的学校文化,是提供"优质教育"最重要的保障条件.学校文化...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  14-16,31
    摘要: 通过从学科意识的角度探讨心理教育学的基本问题,对心理教育的学科定位、学科性质和学科体系进行初步分析,可以得出结论:心理教育是一门性质特殊、相对独立的新兴学科,是一门由多学科交叉融合生成的且正...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  17-19
    摘要: 现代社会的知识变化促使人们对教学不断进行反思.在生本教育的观念里,教学不仅仅是告诉,它更是基于教育视野里生命特质基础上的"生命体悟",并期待通过生命自身的力量促进儿童生命的生长.
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  20-22
    摘要: 大学生作为青年中的一个特殊群体,其群体文化的成因是多层面的.我国当代大学生文化表现出明显的双重性或两极性特征,对传统文化的否定与对现代文化的困惑、积极参与与消极抵御相悖的现象同时并存.为此,...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  23-26
    摘要: 当一个地区的经济发展到一定水平的时候,它就需要教育也相应得到协调发展,以为其可持续发展提供优质人才资源.为此,中山市沙溪镇委、镇政府在大力发展经济的同时,牢固树立"今天的教育就是明天的生产力...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  27-29
    摘要: 教育部2003年3月颁布的《普通高中课程方案(实验)》除了体现新课标精神,给学生更宽广的自主学习空间外,其教学大纲更强调课程的社会价值.它改变了过去高中教学中片面强调"学科本位"和"知识本位...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  30-31
    摘要: 研究性学习是《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中规定设置的综合实践活动课程的内容之一.实施研究性学习,旨在让学生通过简单的探究性实践,亲历获取、运用知识及发现、探究和解决问题的过程...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  32-35
    摘要: 解读"崇德瀹智",对于坚持教育"三个面向"的战略指针,发展办学思想,主动适应国际教育发展趋势和我国基础教育课程改革的要求,创新学校教育活动及其管理机制,整合执信办学持色,提升学校办学的品位和...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  35
    摘要: 第一,生活是不公平的,要去适应它.第二,世界并不会在意你的自尊.这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就.第三,刚毕业的你不会一年挣40000美元,在你将此职位和汽车都挣到手以前,你不会成...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  36-38
    摘要: 广州市第四中学以建设省级绿色学校作为推动学校全面可持续发展的重要一环.为了实现创建成省级绿色学校的目标,学校领导班子高度重视,积极挖潜,把制度建设和日常的环境管理结合起来,把课堂渗透和社会综...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  39-40
    摘要: 广州市芳村区汾水中学创办于1996年,是区一级完全中学.8年来,学校全面贯彻国家的教育方针,坚持以教学为中心,以质量求生存,强化管理,科研促教,使学校的管理水平、教学质量稳步提高,走出了一条...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  40-41
    摘要: 创建教育强区是芳村区这几年的战略目标.我校为适应芳村地区济建设的发展和人们对文化教育的需求,乘着改革的东风,与东?侨联小学合并为一间具有870多名学生、47位教师的区级中心小学,两校合并壮大...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  42-43,48
    摘要: 学生试教是指根据历史学科的特性以及学生的年龄特点,由学生自己完成历史教学的某些任务.它包括学生备课、学生授课、学生布置批改练习三个主要部分.学生试教有利于提高学生的学习兴趣,拓展学生的学习范...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  44-45
    摘要: 合作学习已成为课堂教学的重要组织形式之一.与传统的学习方式相比,合作学习具有巨大的优越性,但在实践中仍然存在着局限性与弊端.该文拟从合作学习的基本理念和实施新课程标准的要求出发,结合自身实践...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  46-48
    摘要: 作文的过程,实际上是观察、思维和表达相结合的过程,作文教学的主要目的也不外乎是培养学生的观察能力、思维能力和表达能力.绘画对于作文教学有许多值得借鉴之处,因此我们可以运用绘画知识来指导学生作...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  49-50
    摘要: 大力开展教育科学研究,"以教育的科学推进科学的教育",已成为时代的呼唤.如何优化教师的科研素质,实现由"经验型教师"向"科研型教师"转变,是值得我们研究的重要问题.针对这个问题,该文从原因、...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  51-52
    摘要: 1972年联合国教科文组织的国际委员会提出的教育报告《学会生存-教育世界的今天和明天》中指出:"未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体.受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  53-55
    摘要: 在广州市各区争创"教育强区"的大背景下,芳村区教育以"五大工程"为核心,坚持"以科研为先导,提质、培优、创特,走教育内涵发展之路",以提高教育质量和教师素质为出发点,以加速建设教育强区为落脚...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  55
    摘要: 2000年在达喀尔"世界教育论坛"上,100多个国家的政府做出政治承诺,要实施优质教育.联合国教科文组织作为联合国系统内最重要的智力合作机构,对世界重大问题的前瞻性研究有一定的参考和借鉴价值...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  56-58
    摘要: 按照广州市教育局的要求,芳村区将于2005年创建教育强区.为推进此项工作,我区依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,积极实施"五项工程",营造"五项...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  59-60
    摘要: 描绘教育强区蓝图,加速深化改革步伐-这就是当前芳村区教育工作的写照.在创建教育强区的进程中,我们掌握教育发展的动态,抓住改革的契机,以课程改革为纲,以追求教育教学质量的全面提高为根本,不断进...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  61
    摘要: 丰富的想象力是跨世纪人才所必须具备的思维品质.为了更好地培养学生的思维能力,尤其是培养学生的发散性和创造性思维,为了在这方面作探讨和研究,我精心设计了这样一堂写作思维的训练课.课堂上,我努力...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  62-63
    摘要: 如何应对课堂上突发的事件?完成教学任务的真正意义是什么?教师在创造性地开发课程时应注意哪些问题?
  • 作者:
    发表期刊: 2004年1期
    页码:  64
    摘要: 2004年11月26日上午,《教育导刊》杂志社理事会2004年年会在广州召开.参加年会的有广州市教育局党委书记兼局长、《教育导刊》杂志理事会理事长华同旭,各位理事,《教育导刊》编辑部人员.
  • 作者:
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  1
    摘要: 一则小故事说,三个工人在砌一堵墙:有人过来问:"你们在干什么?"第一个人没好气地说:"没看见吗?砌墙."第二个人抬起头笑了笑,说:"我们在盖一座高楼."第二个人速干边哼着小曲,他的笑容很灿烂...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  4-7
    摘要: 教育的涵义是文化的传承,更是个体生命体验与创造的过程.因此,教育在深深植根人类文化历史沃土之中的同时,也必然关照受教育者本身凸显的生命张力.笔者认为,基于生活的教育能从更实际的事实层面体现这...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  8-12
    摘要: 学前教育是一切教育的基础,是终身教育的起点,在整个国民教育系统中起着非常重要的作用.据《中国教育统计年鉴》(1999年)统计,广东省民办幼儿园有11836所,占全国幼儿园的6.53%,而在广...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年2期
    页码:  13-17
    摘要: 美术教学活动与教化、陶冶、理解、悟性、移情、感受、表达、信念、人格等范畴有着紧密的联系,因其有极高的人文性,构成人类教育的高层次.鉴于儿童美术教育的涉及面广,教师需运用各种手段、设计各种课程...

教育导刊(下半月)基本信息

刊名 教育导刊(下半月) 主编
曾用名 教育导刊·幼儿教育(-2008.12)
主办单位 广州市教育科学研究所  主管单位
出版周期 月刊 语种
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