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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2015年第7期出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
6009
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目录
1.
教育学解释的限度
作者:
黄绍文
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
5-7
摘要:
教育学解释面临着人的主观性和价值选择、因果关系的复杂性、教育现象的历史唯一性等限制因素,在多元化的解释策略中,理论解释和事实解释仍是教育学解释的主要策略。
2.
建构师生关系的新路径--基于网络文化的视角
作者:
刁益虎
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
8-12
摘要:
网络时代的到来深刻地改变了师生交往的环境,这种改变既给师生关系的改善带来了契机,同时也带来比以往更加复杂与艰巨的师生交往困境,主要表现为“冲突化”、“世俗化”与“功利化”。破解网络时代师生关...
3.
教育公平视域下就近入学政策分析
作者:
岳伟 贺静霞
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
13-17
摘要:
就近入学政策作为我国义务教育阶段的基本教育政策,其目的旨在方便公民子女入学,遏制不合理的择校现象。“教育公平”作为该政策的核心诉求主要通过教育机会公平补偿来实现。但是在政策目标、政策执行和政...
4.
农村学校布局合理化路径研究--以江苏为例
作者:
王爱民
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
18-21
摘要:
在农村义务教育“以县为主”的管理体制下,地方政府在农村学校布局中承担着更大的责任。面对财政压力,地方政府在布局调整实践中往往是力度过大、速度过快,导致布局调整效果与预期目标产生偏离,落后地区...
5.
农村家庭对小规模学校的选择及影响因素分析
作者:
王路芳
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
22-25
摘要:
基于对全国20省市农村小规模学校的问卷调查和田野观察,着重探讨影响农村家庭选择小规模学校的因素。研究发现,地处山区家庭、低龄儿童家庭和父母外出务工家庭对农村小规模学校需求强烈。进一步分析其影...
6.
广州市“名校办民校”学校产权的问题与改进--兼论《广州市人民政府关于促进民办教育发展的意见》第二十八条
作者:
李薇
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
26-29
摘要:
学校产权的公私二重性使广州市“名校办民校”的学校产权出现产权归属不明,产权主体之间的权、利、责不明,以及学校产权的运行受限制等问题。《广州市人民政府关于促进民办教育发展的意见》提出转公转民的...
7.
生师比视角下小学小班化试点推广对策研究--基于2004-2013年省级面板数据的正态性分析
作者:
任君翔
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
30-34
摘要:
近年来我国在多个地区开展小学小班化教学试点,但对各地区教师资源考虑并不充分。我国小学生师比总体上呈下降趋势,但各省份之间差异性较大,变动趋势也不尽相同。通过对我国2004-2013年小学生师...
8.
亲社会行为视角下中学生幸福感培育
作者:
伍康钦 杨韶刚
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
35-38
摘要:
亲社会行为是社会心理学研究的重要分支,具有互动性、亲社会性和利他性特征。亲社会行为与幸福感密切关联。加强中学生幸福感的培育,对进一步激发中学生亲社会行为,促进和谐校园建设有重要意义。运用亲社...
9.
影响小学科学概念教学效果的课堂因素探究--以“简单电路”教学为例
作者:
李琴
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
39-43
摘要:
帮助学生建构科学概念是小学科学课程教学的重要目标。国内目前对特定概念的学习过程和具体概念教学实施效果少有关注。以“简单电路”教学为例通过前后测、访谈和教学过程分析,对比两个平行班的概念教学效...
10.
我国物理规律教学思想的回望与前瞻
作者:
胡扬洋
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
44-47
摘要:
我国物理规律教学思想包括物理规律教学的地位与价值、物理规律与概念教学之间的关系、物理规律的分类与教学步骤,以及物理规律的适用范围。物理规律教学思想的发展包括重视教学心理学研究、与科学方法教学...
11.
如何挖掘语文教材文本中的隐性资源--以苏教版小学一年级《家》为例
作者:
吴成刚 周铁民
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
48-51
摘要:
语文教材文本中蕴含大量的隐性资源,包括思维逻辑判断的构建、情感交融的体验式生成和构建等。以课文《家》为例,分析该课文中所包含的隐性资源:包含与被包含的从属关系和彼此需要与依赖的爱意表达。并通...
12.
民族民间文化课程资源开发的研究现状及展望
作者:
黄琴
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
52-55
摘要:
民族民间文化是彰显我国文化多元的旗帜之一,蕴含着宝贵的物质和精神财富,是各族人民在时间的洗涤和实践的检验中碰撞出的艺术和智慧。随着时代文化的变迁,一些珍贵的民族民间文化却逐渐消失,重新重视并...
13.
教师幽默教学的教育意蕴与实践策略
作者:
周冠环 赵鑫
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
56-58
摘要:
幽默教学是教师根据教学目标、内容和情境,欣赏、理解、分享幽默事物,运用幽默技能,提升教学效益。教师幽默教学能力包括幽默理解力、幽默创造力、幽默运用力和幽默应变力,在教学中发挥着营造积极教学氛...
14.
外语教学中EFL教师指令性言语隐喻表征之另解
作者:
卢秋芸 王健
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
59-62
摘要:
教师指令性言语是教师在组织和引导课堂教学活动中所使用的话语类型之一。基于隐喻的普遍性,在描述和解析EFL教师指令性言语隐喻表征的基础之上,探讨了隐喻认知理论在外语教学中的应用,并结合具体实例...
15.
广东省“强师工程”与省际教师迁移
作者:
曲中林
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
63-66
摘要:
省际教师迁移是指教师因工作调动居住位置发生了跨越省际界限的空间移动,主要是指迁移的空间范围。广东省实施“强师工程”、建设教师“人才高地”依赖省际教师迁移,离不开广东省以外的外省籍教师的支持,...
16.
中小学名师专业成长的困境与突破
作者:
周群
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
67-70
摘要:
在名师的培育中,容易出现名师“打造”的功利化、名师评定的悖理化、名师工作室的形式化和名师再成长的停滞化。要突破这些困境,在名师培育中要坚持内外因的有机结合,在名师评定时要回归教师的原本使命。...
17.
西北农村中小学教师队伍结构现状、问题与对策研究--基于甘肃省C县的调研
作者:
周晔 孙德冲
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
71-76
摘要:
农村教师队伍结构整体上决定着农村地区、农村学校的教育质量。通过对甘肃省C县农村中小学教师队伍结构现状的调研,发现目前西北农村中小学教师队伍结构存在的突出问题主要表现在农村中小学教师既超编又缺...
18.
关于西北贫困地区农村中小学教师生存状态的调查与思考--来自甘肃省庆阳市华池县的调查
作者:
倪嘉敏
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
77-82
摘要:
农村教师的生存状态不仅影响着教师个体的生存质量与学生个体的发展,也制约着农村教育质量的提高。通过对甘肃省庆阳市华池县的206名农村教师进行调查研究。结果表明:教师的工资待遇低,经济压力大;教...
19.
农村教师工作满意度形成机制分析--以亚当斯公平理论为框架
作者:
姜超 邬志辉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
83-86
摘要:
农村教师工作满意度是影响教师组织行为的重要变量。以亚当斯的公平理论为分析框架,选择“城镇教师”和“本村村民”作为参照对象,对农村教师工作满意度进行分析。通过对农村教师的个人回报感、个人付出感...
20.
广州中等职业教育精品课程建设检视
作者:
傅荣
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
87-92
摘要:
文章围绕“课程目标定位、课程内容适切、课程实施有效、课程管理融合、课程评价科学”等问题,主要从深化课程和精品课程的认识出发,具体阐述广州市中等职业学校精品课程建设的目的、意义、实施策略和区域...
21.
联合国教科文组织的核心素养研究及其启示
作者:
张娜
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
93-96
摘要:
文章回顾了自1972年至今,联合国教科文组织以核心素养为主题的相关研究,并介绍了具有代表性的《终身学习五大支柱的具体指标》和最新的《全球学习领域框架中的指标体系》,在此基础上强调了联合国教科...
教育导刊(上半月)基本信息
刊名
教育导刊(上半月)
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