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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2018年第1期出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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6009
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目录
1.
析"中国学生发展核心素养"研究成果的五十个不足
作者:
丁念金
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
5-11
摘要:
林崇德教授主持的"中国学生发展核心素养"这项研究成果,还存在多方面的不足,这些不足主要表现在:整体思路上的多个不足;一般逻辑上的多个不足;观念上的多个不足;相关知识上的多个不足;语言表达上的...
2.
论教师专业文化的内涵及其建设策略
作者:
张典兵 黄琪
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
12-16
摘要:
教师专业化运动推动了传统教师"职业文化"向"专业文化"变革与转型.教师专业文化是教师群体通过较长时间的理性思考和实践体察,不断积淀而成的专业思想观念、 价值体系、 思维方式、 生活样式和行为...
3.
个体化进程中集体主义教育的审思
作者:
朱丽
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
17-21
摘要:
个体化进程既使个体从传统束缚中解脱出来,又将个体置于风险带来的焦虑和竞争之中.重建共同体是现代人热切的追寻,当下中国新家庭主义的崛起便是这种追寻的一个面向.向家庭共同体的回归的确给个体化的现...
4.
教师心理资本研究综述
作者:
任会芳 王姣艳
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
22-27
摘要:
心理资本指包括希望、 信心、 韧性、 乐观等积极心理发展状态的一种综合性心理资源集合体.基于教师心理资本的视角,从心理资本的结构、 特征、 作用模型以及干预进行了综述,最后对心理资本研究现状...
5.
数字化时代青少年阅读素养的评估探析
作者:
凌瑛 王亚芸 郭凯茵 霍紫莹
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
28-31
摘要:
回溯阅读素养的定义和青少年阅读素养评估的现状,分析数字化时代青少年阅读的新特点和青少年阅读素养评估面临的新挑战,对数字化时代青少年阅读素养的评估提出若干思考和建议.
6.
新课改中初中数学能力的界定、 测量与分析
作者:
漆成明 霍紫莹 高宏伟
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
32-36
摘要:
新一轮的课程改革对学科能力的培养与评价提出了新的要求.就数学学科而言,应该培养学生后继学习所需的哪些数学能力?如何测量学生数学能力的水平?影响学生数学能力的主要内在因素和外在因素有哪些?通过...
7.
基于大数据的中小学教育质量阳光评价实践——以广州市海珠区为例
作者:
陈颖钊
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
37-40
摘要:
教育评价通过系统科学地收集相关信息资料,并对其进行分析加工实现对教育活动、 过程和结果的价值判断,为促进师生成长、 提高教育质量和开展教育决策提供参考和依据.迅猛发展的信息技术不仅为教育教学...
8.
与时俱进,探讨综合评价体系下学校教育的新思路 ——2015年广州市阳光评价项目广州市南国学校分析报告
作者:
李荣荣 葛金香 谢玉球 赵春杰
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
41-46
摘要:
中小学教育质量综合评价体系是以促进学生全面发展、 健康成长为目的的新型教育质量评价体系,教育质量综合评价体系是我国推进素质教育的必然要求.2015年广州市开展了阳光评价项目,用以综合评价广州...
9.
在综合评价体系下探索学生阅读素养的培养 ——以广州市白云区景泰中学为例
作者:
周云科 许燕春
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
47-51
摘要:
2015年广州市开展了阳光评价项目,以综合评价广州市的中小学教学质量.广州市白云区景泰中学九年级参测学生在2015年阳光评价项目中阅读素养表现突出,在分析其阅读素养的各方面特点和对影响因素进...
10.
"对话教学"研究的"冷"思考及其启示
作者:
彭亮
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
52-57
摘要:
过往十多年的课改给教学带来了诸多的概念、 理念和思想,它们在改变教学视界和行动的同时,也留下了大量反思性文章.这其中,"对话教学"即是其中的显例,在过去十多年的时间内,这一理念于理论和实践都...
11.
符号学视角下的地理图像深度教学"元"问题探究
作者:
侯德娟 李家清
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
58-62
摘要:
当前地理图像教学中主要存在三个"元"问题.从符号学视角多维解析地理图像符号的丰富意蕴;阐明地理图像符号、 知识和意义的关系;理清地理图像深度教学的逻辑.这些"元"问题的思考对解决当前的图像教...
12.
再探师生关系:云课堂教学的启示
作者:
周先进 张铭芳
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
63-68
摘要:
云课堂教学为开展"课前自主学习"、"课中合作探究学习"和"课后评价反馈"的教学形式提供可行路径,教学过程凸显了主体参与性、 双向互动性和虚拟生成性等新型教学特征.在这种教学形式下的师生关系发...
13.
提高科学学业质量监测工具的效度——基于CTT和IRT技术的科学问卷质量分析方法
作者:
刘恩山 周丐晓 黄瑄
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
69-73
摘要:
问卷是科学学业质量监测中常用的测试工具,也是开展科学教育实证研究的重要工具,工具的质量直接决定科学学业测评和科学教育研究的科学性及可靠性.基于经典测试理论(CTT)和项目反应理论(IRT)系...
14.
中学思想政治教育的效能探究
作者:
赵佳佳
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
74-78
摘要:
思想政治教育是培养全面型人才的关键所在,中学思想政治教育更是这一教育活动中不可或缺的一个阶段.考察现阶段中学思想政治教育效能内涵、 发展现状、 要素和途径等是对整个中学思想政治教育活动的把握...
15.
区域教师在线培训中参与行为研究
作者:
钱文君
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
79-85
摘要:
随着教师教育与网络技术的不断融合,教师网络培训已成为教师专业发展的重要途径之一,是国家和地方解决当下教师继续教育问题的重要手段.以江苏省泰州市参加"泰州师说"全员网络培训的教师为研究对象,对...
16.
有效合作学习中教师角色的阐释
作者:
郭学君
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
86-91
摘要:
合作学习包括正式合作学习、 非正式合作学习和以合作为基础的小组,其中非正式合作学习是基础教育阶段的教师经常采用的教学方式.在非正式合作学习中,"教师的角色就像是一个辅助者,培养学生的社会交流...
17.
美国佛罗里达州中学职业生涯教育课程内容研究
作者:
李睿
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
92-96
摘要:
美国佛罗里达州职业生涯教育在国家层面的统筹下,将职业生涯教育课程分为了解职场、 自我意识、 探索职业、 目标设定与决策、 职场技能、 职业与教育规划、 职位搜索七大模块,围绕着自我认知、 教...
18.
投稿须知
作者:
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
封3
摘要:
教育导刊(上半月)基本信息
刊名
教育导刊(上半月)
主编
曾用名
教育导刊
主办单位
主管单位
出版周期
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