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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
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14
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目录
1.
关于双分制教育的几点思考
作者:
周先荣
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
1-4
摘要:
2.
让课程与教学统一
作者:
李秀伟
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
5-5,9
摘要:
3.
课程观来到“后现代”
作者:
解相花
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
6-9
摘要:
4.
裁剪课程与课程裁剪
作者:
宋燕
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
10-11
摘要:
5.
作文评改的学生元认知
作者:
阚学红
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
12-14
摘要:
6.
开发课程资源实施有效教学
作者:
张榕
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
17-18
摘要:
课堂教学注重有效性。课堂教学实践证明课程资源是实现课程目标的重要依据,课程实施的效率取决于能否科学、合理、有效地开发和利用课程资源。提高小学品德学科课堂教学的实效,需要教师从多种渠道开发和利...
7.
基于数学教材编写意图的再思考
作者:
蒋波成
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
19-20
摘要:
教师必须摒弃“教教材”和“以教材为本”的旧观念,确立“用教材教”和“以人为本”的新理念,通过创造性、合理、高效地使用教材,来提升课堂效率。教师要钻研教材,理解教材编写意图,让学生易学;吃透教...
8.
浅议交互式电子白板在不同教学方式中的应用
作者:
周枫
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
21-22,65
摘要:
交互式电子白板在授导型和探究型教学中的应用各有不同,这是由两种教学方式各自的特点所决定的。通过对比授导型教学和探究型教学的概念和特点,全面阐述交互式电子白板在不同教学方式中、不同环节中的不同...
9.
整合家校互动教育优势提高德育实效性
作者:
李真
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
23-25
摘要:
素质教育的实施和课程改革的落实,目的在于推进基础教育的改革与发展,而素质教育的宗旨是提高全民族素质。新时期的教育重点是面向全体学生,立足于学生的终身发展,要使学生不但学会知识,而且要学会求知...
10.
发挥任课教师作用共建和谐班集体--关于全员德育队伍建设的思考
作者:
唐一伟
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
26-27
摘要:
以班级为单位,形成以班主任为核心的教育团队,是开展全员德育工作的重要措施之一。班主任与任课教师携手共进,能最大限度地发挥他们在班级德育工作中的作用,达到“众人拾柴火焰高”的效果。实现全员德育...
11.
构建校园精神文化引领特色学校建设
作者:
周菊
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
28-29
摘要:
特色学校具有独特性、科学性、稳定性、先进性和高效性的特点。学校需要重视特色学校的建设过程,在这个过程中培育独具特色的校园文化,尤其是注重构建校园精神文化。精神文化不仅是校园文化的核心,也是特...
12.
努力打造积极健康的科研校园文化,促进教师专业发展--广西防城港市科研校园文化研究报告
作者:
陈茂
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
30-32
摘要:
积极健康的科研校园文化的主要内涵是指构建有利于教师专业发展的校园科研文化,它包含蓬勃向上的领导科研思想文化、积极有效的激励机制、丰富多彩的校本教研活动、积极向上的科组科研文化和积极健康的教师...
13.
莫让“误解”毁了教师绩效工资
作者:
朱德怀
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
33-34
摘要:
国家对教师实施绩效工资制度已近4年,但是教师对这一制度的误解一直存在。有三种流传较广、对绩效工资制度实施影响较大但又似是而非的误解,即“绩效工资是用我的钱奖励我”、“绩效工资在实施中是官效工...
14.
论工程机械人才培养模式的改革
作者:
张红禄
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
35-36
摘要:
柳州市第二职业技术学校工程机械运用与维修专业人才培养模式是以职业岗位能力要求为依据,根据行业、企业职业岗位人才需求确定培养方向。
15.
中职服装实训基地流程设计探究
作者:
徐娟 李海辉 陈超
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
37-39
摘要:
服装实训基地操作流程设计应尽可能接近现实企业生产的真实情景,模拟出完整的服装设计流程实训环境。柳州市第二职业技术学校通过对服装企业的调研考查、对企业生产流程的分析,对本校服装专业实训基地的环...
16.
电子技术专业学生自主创业意识树立与创业技能培养的探索及实践
作者:
卢友彩
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
40-41
摘要:
随着经济社会的不断发展以及电子技术行业的客观需求,只有转变电子技术专业学生的就业观念,增强学生的创业能力,强化学生创业技能的培养,促进学生正确创业意识的形成,不断激发学生的创业激情,才能为中...
17.
服装工艺课项目教学评价模式改革的几点思考
作者:
李海辉
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
42-43
摘要:
教育教学改革的发展对现代化职业技术教育提出了新的要求。教育评价要对学生起导向激励作用,需要通过理论和实践相结合的分层试题,阶段性考试和终结性考试相结合的办法来评价。允许修改、记录最好成绩的打...
18.
工学结合模式下的中职数控技术应用专业教学改革初探
作者:
梁启忠
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
44-45
摘要:
对校企合作在人才培养方面的特点进行分析后,发现中职学校数控专业人才培养存在诸多问题。中职学校可以借鉴国外先进理念,创建拥有自己特色的校企合作、工学结合的课程体系。具体讲,必须彻底摒弃之前应试...
19.
谈以就业为导向的中职服装专业课程体系改革
作者:
张艳芬 陈超
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
46-47
摘要:
随着服装行业的飞速发展,服装企业对服装专业毕业生的要求是既有全面综合素质又有综合职业能力。服装行业就业形势的变化要求学校对中职服装专业课程体系尽快改革,要求专业和岗位对接、课程与职业对接、理...
20.
中职语文陶冶式教学探究
作者:
蒋建妹
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
48-49
摘要:
中职语文并不仅仅是基础课,更是应用性强与应用范围广的一门语言文字技能课。提高语文教学的有效性、培养学生的语文应用能力成为中职语文教学中的重中之重。在中职语文教学中实施陶冶式教学的意义在于,它...
21.
找问题探根源求策略增效益--谈当前幼儿园音乐欣赏的教学
作者:
李琴
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
57-58
摘要:
音乐欣赏是幼儿园音乐教学中重要的组成部分,也是教学的难点。当前幼儿园音乐欣赏教学存在的问题有以下几个方面:教学内容狭窄、方法简单、策略不足,教学活动中学生的主体地位丧失,教师的“功利性”过强...
22.
现代教育技术背景下小学语文教学的思考
作者:
石殿山
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
59-60
摘要:
现代教育技术运用在有些小学语文课堂超越了度,从而失去了其原有的优势和功能,造成一些传统语文教学手段被忽视和冷落,也使祖国语言文字的魅力被淡化,其主要表现在忽视了汉字书写过程的审美体验,淡化了...
23.
谈整体阅读教学的优势
作者:
曹丽
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
61-62
摘要:
通过整体阅读教学与传统阅读教学、其他新教学观下的阅读教学(情境教学、多元解读教学、“留白”教学、叙事学阅读教学、审美阅读教学、诠释学阅读教学等)比较,可以发现整体阅读教学起码具有整体性、宏观...
24.
谈如何提高小学写字教学有效性
作者:
徐玲
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
66-67
摘要:
优化写字教学,提高学生的写字质量,不仅可以帮助学生巩固识字,为阅读和作文打好基础,而且对提高学生的文化素养起着重要作用,对他们今后的学习和工作具有重要意义。提高小学写字教学的有效性可以从以下...
25.
试论问题在小学数学学习中的作用
作者:
秦龙梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
70-71
摘要:
在小学数学教学中,问题有狭义和广义之分,两类问题相辅相成,促使小学数学教学更具现实性意义。小学数学问题有常规性问题和非常规性问题,前者培养学生的模仿能力,后者培养学生的创新能力、思维能力和数...
26.
立足教学实际,创造性地使用和开发教材资源
作者:
吴海涛
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
72-73
摘要:
?义务教育英语课程标准?指出:“语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。”小学英语教师应努力为学生创造温馨和谐的教学氛围、增强学习英语的兴趣、开发听说潜能。这就要求小学...
27.
让课堂闪出英语思维的火花
作者:
周红勤
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
74-75
摘要:
思维能力是培养学生各种能力的核心,思维能力的发展程度是整个智力发展的缩影和标志。在小学英语学科教学中,我们既要重视学生语言知识的训练和积累,也要强化思维能力的培养,要努力追求语言学习和思维训...
28.
关于“植物进行光合作用的场所”的探究式教学
作者:
诸华平
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
82-84
摘要:
采用探究式教学法有利于培养学生主动学习、自主探究的意识和习惯。在“探究植物进行光合作用的场所”的教学活动中采用这一教学方法需要注意实验操作过程中存在的几方面困难:叶绿体寻找困难、对照试验设计...
29.
教师需警惕教学理念中的浪漫化倾向--反思快乐教学
作者:
李伟言
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
88-90,92
摘要:
30.
多问一句话
作者:
王木春
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
91-92
摘要:
共
40
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教育观察(下半月)基本信息
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教育观察(下半月)
主编
曾用名
教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
出版周期
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ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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