教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 李秀伟
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  1-2
    摘要:
  • 作者: 刘素雁
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  3-4,9
    摘要:
  • 作者: 刘军
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  5-6,9
    摘要:
  • 作者: 王善进
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  7-9
    摘要:
  • 作者: 周亚梅
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  16-17
    摘要: 高中思想政治有其抽象性,将政治知识通过教学语言、知识背景及知识运用等环节,进行生活化的设计与改造,可以更有效地让学生理解思想政治知识、形成正确的价值观。打通生活通道是帮学生深化知识理解的必由...
  • 作者: 谢同峰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  18-19
    摘要: 新课程改革背景下的数学教育必须将课程准确定位,落实“教什么”和“怎样教”的问题。站在教育学立场上,可以从前瞻性知识定位、开放性智能定位、创造性思维定位和完整性人格定位等几个方面对儿童数学课程...
  • 作者: 卢友玮
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  20-21,44
    摘要: 新课程标准的实施引发了关于语文教学改革的新一轮反思。要想营造轻松活泼、灵动自由的课堂,首先要注重课堂上的动态生成,通过创设情境打造“诗意”课堂;其次要通过情感的浸润和引导,将学生带入充满“情...
  • 作者: 杨潜
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  22-25,30
    摘要: 教学过程是一种文化传递和创造的过程,打造教学文化的具体措施主要从三方面展开:课程文化的建设、科研文化的建设和课堂文化的建设。教学文化的建设可以促进学校教育管理、教育思想和教学方法等的变革,可...
  • 作者: 史晔聪
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  26-27
    摘要: 脑力劳动对人类创造性地开展自然、社会科学研究有重要作用,是社会进步的重要基础之一。因此,培养少先队员的脑力劳动意识是贯彻落实党的教育方针的重要体现,是培养社会主义事业合格建设者和接班人的重要...
  • 作者: 匡冬平
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  31-32
    摘要: 新西兰对幼儿教育的资助方式主要有早期教育补助金、20小时免费计划、公平基金等。总的来说,新西兰对幼儿教育的资助呈现出了法律完善、受助面广、全纳理念和目标明确的特点,这为我国学前教育发展提供了...
  • 作者: 李桂萍
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  35-36
    摘要: ?3-6岁儿童学习与发展指南?指出,语言是交流和思维的工具。教师应努力为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,让幼儿想说、敢说、喜欢说。培养幼儿在集体前单独表演的本领,就是给幼儿提供单独说的机会...
  • 作者: 徐蓉蓉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  37-38
    摘要: 教与学是对立统一的:教师研教,需要依赖于学生的学;学生学习,需要依赖于教师的教。在小学语文教学中,要做好阅读与写作教学,应该做到以下几点:书不离手,笔不离手;教不离师,学不离生;教不离学,研...
  • 作者: 张丽娟
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  39-41
    摘要: 课堂教学是开放互动、动态生成的,精彩的生成能使课堂有生长感,能实现师生真实的生命成长。纵观现在的课堂,教师常常是课前的教学设计环环相扣,而教学时只顾走教案,对教学中的动态生成缺乏关注。这就表...
  • 作者: 张军文
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  42-44
    摘要: 写字能力是语文“听说读写”能力中的一项重要能力。要提高农村小学生的写字能力,应做到充分利用网络技术和多媒体技术的优势,重视提高指导教师的自身素质,加强对学生的写字指导及努力培养学生的写字兴趣...
  • 作者: 林玲
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  47-48
    摘要: 在课堂教学中,倾听是接受信息、辨别是非、吸收知识的一个重要途径。教师可通过榜样激励、教给方法、优化课堂等措施来培养学生倾听的习惯与能力。
  • 作者: 刘小燕
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  49-50
    摘要: 很多小学生觉得语文课堂非常枯燥,甚至厌倦语文,这大大降低了小学生的语文学习效率。特别是小学语文对于词语教学的要求非常高,如果小学生没有掌握足够的词语,那么学生在以后的阅读和作文方面就会存在困...
  • 作者: 徐孙新
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  57-58
    摘要: 随着新课改的不断深入,教学模式呈现出了多元化的特点。开放式教学是当下的一种新型教学模式,近年来,我国初中的数学教学逐渐引进这一教学模式,并取得了较好效果。对开放式教学形式和实例进行系统的分析...
  • 作者: 袁小丽
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  59-60
    摘要: 在小学数学教学中,发散思维的培养是非常重要的。发散思维的培养不但需要“四基”的基础,还需要学生寻找数学联系,建立数学思维的“触角”。另外还需要通过在数学问题中进行开放性训练和组合式训练的方式...
  • 作者: 欧苹
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  63-64
    摘要: 2011年颁行的?义务教育数学课程标准?在“基本理念”中指出,“学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学”。新课程背景下如何践行教育教学评价,笔者...
  • 作者: 曹林
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  65-66
    摘要: 课堂教学是一门内涵丰富的科学,既有其本身具有的内在科学性、严谨性,又充满挑战性。数学教学来源于生活,数学素养的形成需要持久的生活积淀。汽标文化包含了高品质的文化内涵,数学课堂的教学设计可以从...
  • 作者: 林旭昌
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  67-68
    摘要: 高中阶段的自然科学,实验是一种重要的教学形式,也是学生综合素质的体现。但在传统的物理教学中,教师为了节约教学时间和教学成本,往往采用画实验、讲实验,学生看实验、背实验的形式来进行教学。这非常...
  • 作者: 王海俊
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  69-70
    摘要: 在高中体育教学中,构建以运动表象为核心的教学思路如今已成为一个实际任务与要求。实际教学中,教师要预先分析哪些动作的训练需要帮助学生构建表象,并重点思考学生有可能会构建什么样的表象。因为如果表...
  • 作者: 张武芳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  71-72
    摘要: 在初中思想品德课程的教学中,培养学生良好的批判性思维非常重要。学生只有具备较好的批判性思维才能够更好地去理解与思考问题,并且在这个过程中不断发展与提升自己的思辨与判断能力。
  • 作者: 胡海红
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  75-76
    摘要: 教育必须回归到生活中去,那才是真实的教育。初中生物可从“创设情境生活化”“教学素材生活化”“教学形式生活化”“应用知识生活化”四个方面来进行生活化的课堂教学,从而搭建起生物与生活之间的桥梁。
  • 作者: 施建琴
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  77-78
    摘要: 课堂教学的有效性要体现在平时历史教学的每一课中,只有每一节历史课的课堂效率提高了,使学生学习历史的积极性得到最大程度的发挥,历史课堂教学的有效性才能真正提高。提高历史课堂教学的有效性可以从设...
  • 作者: 吴俊华
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  83-84
    摘要:
  • 作者: 薛振华
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  85-86
    摘要:
  • 作者: 谢云
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  87-88,82
    摘要:
  • 作者: 王木春
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  89-90
    摘要:
  • 作者: 李伟言
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  91-94
    摘要:

教育观察(下半月)基本信息

刊名 教育观察(下半月) 主编
曾用名 教育观察(下旬)
主办单位 广西师范大学出版社  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3712 CN 45-1388/G4
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