教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 徐静
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  12-13
    摘要: 通过对?黄鹤楼送别?一课三上,加上课堂观察员细致有深度的观察,研讨课最终趋向于儿童目标,展现了语文学科价值。在小学语文教学中,教师要树立正确的“面向全体学生”观、“语文素养培养”观、“课堂教...
  • 作者: 韦峥宇
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  14-15,51
    摘要: 随着电子商务的井喷式发展,O2O已成为汽车行业一种主要的新型网络营销模式,基于O2O模式的中职汽车营销校内实训基地建设势在必行。基于O2O模式的中职汽车营销校内实训基地建设主要包括以下内容:...
  • 作者: 兰伟华 谭薇薇
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  16-17,85
    摘要: 校内实训基地对中职、对汽车营销专业来说具有非常重要的作用。以广西柳州市第二职业技术学校为例,校内实训基地包括“中职汽车维护与销售实境中心”与“柳州市商用车技术实培中心”。在其功能地位上,“中...
  • 作者: 韦江彬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  18-19
    摘要: 汽车营销实训基地是中职学校开展汽车营销实践教学、培养汽车营销人才的主要场所。中职学校理实一体化汽车营销实训基地建设应注重以下几个方面:深化校企合作,共同开发实训项目;注重实训基地环境建设,营...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  23-23,124
    摘要: 中职院校实训基地建设是专业发展的核心,是学生学习的重要场所。汽车营销服务实训基地建设包括以下内容:建设汽车营销超市实训中心;建设综合营销实训中心;建设二手车交易模拟实训室。汽车营销服务实训基...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  24-25,27
    摘要: 随着柳州市第二职业技术学校市场营销(汽车营销方向)专业在校生规模的逐年扩大,该专业凭借本校现处的官塘职教园区地理位置与现有专业基础,通过校企合作建成的“汽车营销与维修实境体验中心”取得了学校...
  • 作者: 钟雪勤
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  26-27
    摘要: 在我校国家示范性中等职业学校建设的背景下,我校汽车营销专业建设了符合专业的发展的校内实训基地。结合我校实际及企业对人才素质的需求,我们为学生制定了一系列提高综合素质的实训教学方案,注重增强学...
  • 作者: 梁锐标
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  30-31,127
    摘要: 在青少年的成长过程中,鼓励和肯定对他们来说是非常重要的。东晓中学的德育教育强调“成功是成功之母”,注重在德育实践中主动创造条件帮助学生体验成功。并在德育实践中针对不同学生实际情况分层设置成功...
  • 作者: 陈观润
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  32-33
    摘要: 江门市有“中国第一侨乡”的美誉,其侨史悠久,可追溯到唐朝;华侨众多,有近370万;分布广泛,遍布于107个国家。五邑侨胞身在海外,艰苦奋斗,造福一方,心系家国,反哺侨乡,为海外与侨乡建设作出...
  • 作者: 陈青
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  36-38
    摘要: 家庭教育是当前中国实施素质教育的短板之一。新的家庭教育指导模式,能有效开辟未成年人健康成长的发展空间,提高学校德育的针对性、实效性,使学生思想品德教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化转化...
  • 作者: 于秋存
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  42-42,56
    摘要: 小学生良好习惯的养成有利于小学生的成长。在小学教育中,要注意养成学生诚实守信、礼貌待人、主动帮助别人,认真履行岗位职责,多读书、读好书、诵读经典,认真书写,学习专注,积极锻炼身体、强健体魄的...
  • 作者: 姜霞 应向东 张晓岩
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  43-44,93
    摘要: 本研究采用自编?中学生科学态度调查问卷?,运用SPSS19.0统计软件,从理性态度、实证态度、质疑态度和非功利态度四个维度对823名高中学生的科学态度发展情况展开调查。结果表明:(1)高中学...
  • 作者: 陈伟娜 骆北刚
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  45-46,135
    摘要: 性别差异是影响语言学习的重要因素之一。本研究采用定量的研究方法探讨了性别差异对小学英语学习效果的影响。本文以新疆伊宁市察布查尔县某小学四年级的58名学生为对象进行了英语水平测试,运用SPSS...
  • 作者: 蒋亚辉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  47-49
    摘要: 中小学家长学校在开展家庭教育指导、提升家长教育能力、促使儿童健康成长方面有重要作用。在家长学校实务工作中,存在单向灌输、缺乏吸引力等问题,家长参与度低,家庭教育指导质量不高。为此,中小学家长...
  • 作者: 王蓓
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  50-51
    摘要: 评价对于学生的学习有非常重要的作用,好的评价能够促进学生的发展。在小学数学课堂教学中,要发挥评价的作用应做到以下几点:关注日常评价及交流性评价;利用小组评价促进学生进步;进行适当的书面、物质...
  • 作者: 连小玲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59-60
    摘要: 教学不仅要塑造学生美好的心灵,而且要养成学生良好的行为习惯。教师必须具有高尚的道德情操、正确的德育观念、渊博的德育知识、高超的德育智慧,才能顺利实现教育教学的目标,培养学生的优良品质,从而促...
  • 作者: 李先达
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  61-62
    摘要: 随着现代教育技术的不断发展以及课程与教学改革的不断深入,传统的课程与教学模式被彻底动摇了,教师的角色必须进行相应的转变。教师不再只是知识的传授者,也是学生学习的促进者;教师不再是高高在上的权...
  • 作者: 金垚
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  63-63,71
    摘要: 小学语文做课一般包含选课、研课、上课、评课、刍课和结课六个环节,对于这六个环节应做到以下几点:选课,必须反复斟酌;研课,必须不断追问;上课,必须全心投入;评课,必须换位思考;刍课,必须深刻反...
  • 作者: 黄强新
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  67-71
    摘要: 随着电子商务的快速发展,构建以核心职业能力为轴心的中职电子商务专业课程体系,培养符合社会需要的电子商务人才,已成为各中职学校所面临的重要课题。本文在对当前中职学校电子商务专业毕业生对口就业情...
  • 作者: 周凌
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  76-77
    摘要: 当前是信息技术高速发展、计算机迅速发展的时代,中职学校的计算机教育越来越受到重视。这些年来,随着中职学校的招生生源素质的不断下降,如果教师一成不变地采用以往的课堂教学模式,长此以往不仅是学生...
  • 作者: 李晴 杨丽 陈卫星
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  80-81
    摘要: 婴幼儿期是人身心发展的重要时期,因此,了解农村留守幼儿的生存状况和教育水平,能够为职能部门提供政策依据。对南充0—6岁农村留守幼儿和农村非留守幼儿的生活习惯、卫生保健、家庭教育、行为性格特征...
  • 作者: 阳小花
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  99-100
    摘要: 21世纪传声技术飞速发展,无论是在工作中还是生活中,口语交流都显得越来越重要。语文教师要深刻理解口语交际的重要意义,熟知口语交际能力训练的内容,掌握各种口语交际能力训练的方式,培养出适应社会...
  • 作者: 丁薇薇
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  103-103,141
    摘要: 小学低年级的语文教学要注意培养学生的问题意识,提高学生的质疑能力,这样才能提高学生的综合素质。具体要做到以下几点:给学生质疑的空间和时间,使学生想问;营造民主、和谐的氛围,使学生敢问;提供内...
  • 作者: 罗雪芳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  104-105
    摘要: 初三数学复习对学生的中考非常重要。在初三数学复习教学中,教师要重视学生“一题多解”的思维习惯的养成,使学生能多角度分析问题,灵活运用知识网络的方法多途径解决问题,真正提高学生的数学复习效率。
  • 作者: 刘传祥
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  108-109
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂要追求有效教学,具体可从教学准备、教学实施、评价优化三方面实施。其中,教学准备要保证备课与教材均具有针对性与可行性;落实三维目标,保证备课的方向性;重视...
  • 作者: 屠文露
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  113-114,118
    摘要: “学案导学”教学模式是以学案为载体,以导学为主要方式,以学生自主学习、合作学习为主体,以教师指导和引导为主导,实现导学互助,教师与学生、学生与学生共同进步,以完成教学任务的一种教学模式。这种...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  115-116
    摘要: 小学品德与社会(生活)课程具有综合性、开放性、社会性的特点,要求教师采用多样的、适合小学生的教学形式与教学方法,具体的方法有:故事讲述法、现实演绎法、竞赛法、社会实践调查法、游戏法。教师通过...
  • 作者: 孙丹丹
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  117-118
    摘要: 在日常品德课堂教学中,很多教师经常会采用游戏教学的方式来模拟生活情境,以此来促进学生体验,激活课堂。这些课堂看似精彩纷呈,但很多时候只关注了一部分学生,大部分学生由于平时生活经验匮乏,加上课...
  • 作者: 张成生
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  121-122,139
    摘要: 前概念是学生在成长过程中形成的对一些现象的表面解释,既有与科学概念类似的、有助于学习的朴素前概念,也有相悖于科学概念、干扰后续学习的相异前概念。前概念是学生学习科学的重要基础,了解学生所具有...
  • 作者: 何振华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  128-131
    摘要: 城南小学为解决生命科学教学组织中场地和材料的困难问题,开展了生态园建设,进行有氧学习的尝试和实践,初步开发了学生进行科学探究的活体材料,解决了大部分科学实验活体材料准备困难的问题。学校通过全...

教育观察(下半月)基本信息

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曾用名 教育观察(下旬)
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