教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 冯汉茹
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  129,131
    摘要: 课改前后高中生物课堂教学中仍存在许多亟待解决的问题.针对教师课堂准备简单、教师过于焦虑、学生死记硬背、家长揠苗助长,及评价机制复杂等问题,教师可在课堂教学中使用适当方法激发学生内在学习动机;...
  • 作者: 庄莉
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  130-131
    摘要: 为促进学生健康成长,学校开始致力于构建富有特色、实效性高、运行安全的阳光体育运动.厦门市园南小学真正把阳光体育运动作为一个系统来研究,从主体活动内容到创生特色校本课程的整合模块内容,积极探索...
  • 作者: 唐姣姣
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  132-133
    摘要: 绘本教育能逐步提高儿童的想象力、创造力和视觉感知能力.儿童通过学习和欣赏绘本,可以拉近与美术的距离,激发艺术创作,并学会充分利用生活经历和经验创作绘本.教师在进行绘本创意教学中,要注意图画与...
  • 作者: 丁燕
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  134-135
    摘要: 农村音乐教师匮乏、学生基础薄弱,这些原因在一定程度上影响了农村小学合唱训练的有效开展.为了更好地开展合唱教学,教师可采用以下三种方式:第一,让学生模仿视频和亲自实践;第二,利用有趣的语言和易...
  • 作者: 顾高燕
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  136-139
    摘要: 学前儿童的保育工作是幼儿园工作的重要组成部分,而午睡的保育又是保育工作中不可或缺的部分.本研究采用婴幼儿学习环境评价量表(ECERS-R)对三江侗族自治县14所幼儿园的午睡环境进行调查研究,...
  • 作者: 陈沛连
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  140-142
    摘要: 幼儿园教师要大胆突破以往只有在集体教学活动形式中专门有目的,渗透多元文化的做法,尝试将多元文化的教育内容和区域游戏内容有机融合,通过有目的、有计划地投放各种指向目标的活动材料,创设活动环境,...
  • 作者: 张金明
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  143-144
    摘要: 本研究依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》艺术领域教育内容目标,结合红旗幼儿园实际与大班幼儿的学习活动现状,通过遴选新疆本土美术资源,将新疆本土工艺实用美术和建筑美术引入大班美术活动课堂中.并...
  • 作者: 李少飞 陈思
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  4-6
    摘要: 本文基于反事实分析框架,对比分析随迁子女和留守儿童的教育问题,发现随迁子女面临由于结构性教育供给、教育相关者理念和行为偏差、异地中高考政策等造成的入学、上好学、升学三个方面的教育问题,教育主...
  • 作者: 王浩宇
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  7-8
    摘要: 根据已有理论和相关调查结果,本研究提出中学生媒介素养调查的基本结构维度,并进行问卷的编制.本研究通过对183名中学生的测试,通过项目鉴别度分析,KMO和巴特利特球形检验,以及分析克隆巴赫α系...
  • 作者: 刘琬婧
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  9-12
    摘要: 本研究以韩国仁川广域市一所女子高中三个年级所有学习汉语的255名高中生为研究对象,运用对比分析和偏误分析的方法,对其在母语和第一外语影响下的汉语学习过程中产生的汉语语音偏误进行对比,以多语环...
  • 作者: 侯继军
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  13-14
    摘要: 本研究针对新乡市高中体育教学现状及体育课选项教学实施情况、存在的问题等方面进行了分析,并在分析的基础上提出了相应的对策和建议,旨在进一步推动体育课程改革向更好的方向发展.
  • 作者: 倪璧芬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  15-16
    摘要: 国学是中华传统文化的核心,构建一套由小学教师、学生、家长共同组成的国学教育体系十分重要.广州市海珠区南燕小学为贯彻"寻根、厚德、睿智、健体"的国学教育体系理念,开展了系列活动:第一,积极创设...
  • 作者: 张竹芬 李俊
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  17-18
    摘要: 为响应党和国家的号召,各中小学开始摸索创新国学教学和提高通识教育质量的方法.中小学国学教育具有基础性、主动性和活动化等特点,各学校应掌握以上特点,通过建设国学师资、精选国学校本课程、有序推进...
  • 作者: 袁金艳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  19,33
    摘要: 中华传统文化博大精深,是中华民族在精神文明建设上留下的宝贵财富.在小学德育中渗透优秀传统文化,不仅可以促进学生道德素养的提升,还有助于学生世界观、人生观、价值观的形成.教师可通过以下策略将优...
  • 作者: 林永暖
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  20-21
    摘要: 初中体育社团是学校实施素质教育的重要途径和有效方式.初中体育社团的构建对激发初中生的体育情感,促进初中生运动习惯的养成以及提升初中生的适应能力方面有着重要作用.学校在构建初中体育社团的过程中...
  • 作者: 张旭东
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  22,27
    摘要: 特殊教育学校在建设校园文化的过程中应充分考虑学生的个体差异和需求,以培养学生的综合能力为教学核心,全面提高学生的综合素质.目前,特殊教育学校在文化建设中存在着文化建设内容过于传统、教育形式单...
  • 作者: 刘洋 孙承毅
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  23-25
    摘要: 综合实践活动课程与时下热议的"创客教育"有着异曲同工之妙,其特有的综合性在一定程度上促进了教师专业的发展.为透过人文视角,探析影响教师参与综合实践课程的因素,本研究调查访谈了一线任课教师,发...
  • 作者: 朱惠香
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  26-27
    摘要: 农村学校生源少,师资力量薄弱,课程开不齐;教师结构性短缺非常严重,教学任务繁重,有教无研现象较多;骨干教师缺少,教师培训机会稀少.学校可以加强集体备课,提高教师反思能力,完善校本教研,强化科...
  • 作者: 高峰
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  28,41
    摘要: 在学生的学习和生活中,班主任发挥着非常重要的作用.班主任工作是学生德育工作最重要的环节,班主任既要在教学过程中起到督促学生学习的作用,又要教育学生如何做人做事.而初中生正处于青春叛逆期,对很...
  • 作者: 黄露
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  29,43
    摘要: "以学生为本"的教育理念的出发点应该是学生的发展,让学生得到全方位的、主观能动的、有自己特点的可持续发展,同样关注点也在于让教师发挥主导作用.教育的本质决定了它直接是以人的全面发展为目的的....
  • 作者: 朱文英 汤丽丹 郑琳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  31-33
    摘要: 随着自媒体在中学生群体中的广泛使用,中学生心理危机呈现行为易激化、情绪即时化、表达隐匿化等特点.为更好地引导中学生正确面对自媒体,抵御自媒体时代所造成的心理危机,教师应做到以下几点:第一,以...
  • 作者: 李倩倩
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  34-35
    摘要: 焦点解决短期心理咨询重视问题的解决而非问题的成因,咨询过程中主要探讨来访者的目标、资源、例外正向经验与未来愿景,具有短平快的特点.SFBT中游戏、玩具的应用,有利于咨询师和儿童沟通交流,让儿...
  • 作者: 李露
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  36-37
    摘要: 关注偏远山区儿童心理发展和教育问题是改善偏远山区儿童基础教育的基础工作.本文采用观察法和访谈法,基于整体交互作用论和布朗芬布伦纳的理论模型对曲扒以独村寨傈僳族儿童的心理发展和教育现状进行探究...
  • 作者: 李阳洋
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  38-39
    摘要: 道德的形成依赖于生命个体与环境的相互作用,只有将生命个体置身于生活中,才能使个体成为有道德的人.因此,小学道德教育只有回归生活,才能促进学生道德品质的发展.教师可通过以下策略促进道德教育向生...
  • 作者: 黄颖玲
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  40-41
    摘要: 中学历史教学是一门复杂而又具有难度的艺术,在教学中渗透德育更是一项复杂的工程.因此,中学教师要积极探索在中学历史课堂教学中开展德育的路径:首先,在课堂导入部分积极渗透德育思想;其次,结合角色...
  • 作者: 庄莉
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  42-43
    摘要: 综合实践活动与新型德育主体观、生活德育等在理念指向上有着天然的互补性.学校可从以下几个方面将小学综合实践活动与学校德育工作有效整合:第一,以综合实践活动为载体,搭建校园生活德育平台;第二,通...
  • 作者: 陈军
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  44-45
    摘要: 高职院校除日常教育教学工作外,档案管理工作也是其基础性、常规性的工作内容.当前高职档案管理工作规范化中存在缺乏规范化意识、管理制度执行不到位,以及档案管理没有与时俱进等问题,各高校可通过以下...
  • 作者: 周燕玲
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  46-47
    摘要: 家庭教育作为素质教育的有机组成部分,是学校教育的延伸与补充.只有提高家庭教育水平,才能形成高效家校合作的教育合力,创建学习型家庭无疑是提升家庭教育水平的有效方式.以家校合作的模式创建学习型家...
  • 作者: 贺广富
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  48,50
    摘要: 在小学的教学与管理中,督导工作发挥着沟通上下、镜鉴得失的作用,能确保教学在校内的中心地位,实现校内教学管理的规范化、科学化,对教学质量的提高意义重大.学校可以从以下几个方面入手做好督导工作:...
  • 作者: 王晓宏 高继生
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  49-50
    摘要: 素质教育的提出引起了一阵有关"减负"的讨论,但近几年来,学生的负担又有所增加.在新课程改革的背景下,学校和教师应如何真正地落实"减负",有以下方法和策略:第一,落实新课程标准,为"减负"提供...

教育观察(下半月)基本信息

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